陶记水产海鲜
油画对孩子的成长有什么影响？我觉得这个问题最好的回答就是以画说话。
我们先来看一幅油画：
想必很多人都见到过这幅画。对，画的名字就叫《泉》。是法国十九世纪绘画大师安格尔在76岁高龄时创作的。
画面中，美丽少女手托酱紫色陶瓶，以垂直构型仿佛大理石雕像站在绿色的壁龛中；画家用缺少光泽的天鹅绒般的笔融描绘出少女青春活力的肌肤；少女表情单一，目视前方，透着青纯无邪的神韵；飞泻的泉水给平静的画面增添了流动的韵律，更烘托出少女如清泉般纯净的心灵和皎好的容貌。“太纯美了”。看过这幅画的人无不啧啧称赞。这幅画被世界许多国家列为人体绘画教学的范本。
再来看一幅油画：
这是意大利文艺复兴时期威尼斯画派“三杰”之一乔尔乔内去世前创作的一幅油画《沉睡的维纳斯》。画面中爱神维纳斯侧卧于自然的景观中，美丽、舒展、沉静、安宁。她看上去睡的很香，仿佛在做着一个甜美的梦。远方的蓝天、白云、山丘、树木、房屋，近处的绿地草坪等，和沉睡中的维纳斯完美和谐地融为一体，构成一幅人和自然“人景合一”的美丽图景。
等等，还有许多油画不再一一列举。
像这样的油画成年人看了不仅不会想入非非而且还会产生心灵的净化，从中得到美的享受。孩子看了除了培养审美意识又能有什么不好的影响呢？
人体艺术在西方盛行几百年，还没有听说有孩子因为看油画而学坏了呢！而且在欧洲许多城市人体雕塑很常见，也没听说对孩子成长造成了什么不利的影响。
其实，孩子的成长关健在于大人的引导教育。引导教育对头，正确，油画对孩子的智力提升和美育培养都有益处，而不会也不应该有什么不好的影响。
谁怜一灯影
题主的问题涉及到艺术心理学和儿童性心理学问题，当然也关乎到整个社会的教育发展水平和美育素质教育之根基。
昏鸦确切地说艺术本身就具备道德教育和寓教于乐的功能。历史上所有的关于人体表现的作品都不会是仅仅去宣泄人类的感官需求，里面都有深邃的内容和思想，所创造出的审美形式也具备一定的欣赏价值。
〖古希腊雕塑―阿芙罗狄德，如果你能在这里审视出别样的观感那只能说明你严重缺乏美的教育。〗
儿童和青少年成长时期是人类特殊的心理阶段，科学地掌握一定的教育心理学和性心理学是每位家长不可或许之必备。
在这个特殊时期需要正确的引导和认识，一味地遮掩和并非科学的方法。通过适当的自我身体认知不但可以获得健康合理自我认知还可以具备基本的自我保护意识。
〖敦煌壁画反弹琵琶―张大千摹，敦煌壁画大量半裸和全裸的人物造像，这个时期的西方还在禁欲的黑暗中世纪。〗
通过对艺术作品的美育过程能够健康自然地将生理卫生课和艺术欣赏课有机结合起来，对于合理认知自我的身体和社会角色定位都是有益无害地有效方式。
〖大卫―米开朗基罗，文艺复兴使东西方文化艺术彻底分道扬镳了。这是力量与美，理性与人文的典范。〗
诚然，不是任何人体艺术都适合于未成年去频繁接触，有“别样”意味的人体艺术只能在有限可控的区域和范围去展示。庸俗的人体艺术更不允许在公共平台去显现。
有关于东西方文化差异一说也是不足取的认识。昏鸦在其他小文中也浅述过，我们的人体艺术在解剖和透视方面的理解与表现还要早于西方，只是没有更加系统化和发展罢了。
西方人体艺术直接带来了医学和生理学以及心理学的发展，现代艺术教育也无法回避对人体解剖学和人体工程学地掌握。
一方面对于艺术要有科学的认识，一方面要逐步规范诸如网络、媒体、影视、出版等社会化正确导向，严苛和包容皆有序。
疾飞昏鸦
小朋友总会问妈妈：“我是哪来的？”妈妈总会说是充话费送的，群里抢红包抢来的，垃圾桶里捡来的，等各种神回答，真的是啼笑皆非，很多人应该都是这么过来的，
我国的少年性教育一直受到各种阻力，正确的性教育应该包含两个方面：生活教育和人格教育，早期的性教育关系到心理健康成长，不能认为性教育是无师自通水到渠成，性教育涉及到生理，心理，道德，伦理等诸多方面。在正确的性教育引导下，油画对孩子的成长不会产生阴暗的影响。
【冷军人体油画作品欣赏，细腻看不到绘画的痕迹，写实派技法让人赞叹】
油画，四百年前传入我国，在几辈艺术家的努力下，让这一古老绘画艺术，在中华大地上生根发芽，实属不易，艺术本事就是阳光和唯美的
【徐悲鸿人体油画作品欣赏，提现那个时代背景下女性的美】
成年人对于人体油画的感知各自不同，每个人都有自己的感受度，都说缺啥补啥，艺术语言也是如此，观众用视觉于艺术品对视，用思维于之对话，都说：“心中所想画中所生”。艺术的高度离不开生活，回归原始也是一种自然力量的美，油画之美怎能躲在黑暗里偷窥 。偷窥只会滋生罪恶，神秘产生好奇，好奇引发冲动，跳出黑暗遮掩，大方展示在阳光下，也就无神秘，无动力，罪恶自然就会降低。当然这属于成人的世界。
【西方人体油画作品欣赏】
艺术系女生
这个题目本身就是有问题的，什么叫油画对孩子的成长有（负面）影响？恕我实在不知道题主的脑洞有多大
而清一色的答主针对这道题都在分析人体油画，然后大道理一堆，无非是从艺术角度上升到哲学高度。
简直让我刷新三观！其实你到底想说什么你自己都不明白，讲一大堆废话
难道某些人狭隘的眼界下就只有画人体算油画？
有很多人会说西方油画推崇画人体等等言论，拜托，只不过一个时期罢了，世界十大著名油画中，只有一副《入睡的维纳斯》算是人体的。
世界十大著名油画
俄国画家N.克拉姆斯柯依 作品《无名女郎》一副经典的肖像画
达芬奇代表作之一《蒙拉丽莎》同样是一副肖像画
女占卜师 卡拉瓦乔早期的一副风俗画
宫娥 西班牙著名肖像画家委拉士贵支的一副反应宫廷的生活画
海伦娜.弗尔曼肖像 鲁本斯的贵妇肖像画
珍珠女郎
向日葵
西斯廷圣母
入睡的维纳斯，入选世界十大油画的唯一一副关于人体的油画
结果显而易见，一想到油画就联想起“泉”联想起各种人体造型的人，本身就没有多少艺术细胞，您也别看油画看画展了，就您这水平看也看不懂。除了盯着人家胸部一个劲的幻象龌龊的事，嘴上还说这艺术艺术，人体美自然美这种冠冕堂皇的废话，您还有点出息么？
莫奈的风景作品，哪一幅不是震撼心灵？
不说了，成天一谈油画就用人体来举例的，本身就有点奇葩。
武天老师
我来回答这个问题吧。
你在中国问这个问题，算是问对了，如果实在外国，家长肯定会质疑你的教育方式。
这个问题的关键在哪里？其实冲突并不是在于年龄。根本的矛盾在于中西方文化思想的差异。橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。
就笔者而言，作为一个从小接受中国教育，生在中国长在中国的本土人，对于女性美的审视应当是端庄，即使在现代文化的冲突下，女性的美也应该是可爱秀气的，光着身子的美是决然欣赏不来的。
而问题就出在这里，无论中西方文化怎么交融，儒家思想文化都有极强的同化功能，什么意思呢？简单来说，就是你国的文化思想我取之精华去之糟粕，吸纳进来，我国的文化思想还是我国的文化思想。所以，我们中国文化思想的基调是不变的，对于性，我们始持有终保守态度。所以对于性教育，中国在国际上也是属于极度保守的一方。
但是这不代表性对中国人没有吸引，人越压抑什么就会越想得到什么。特别是什么都好奇的小孩子，那就更加明显。
在这种文化思想的冲突下，给小孩子看油画和看毛片没什么两样，这种隐晦的诱惑只会让孩子更加早熟，甚至会照成心理上的性畸形。这样的影响在成长中是隐形不可逆的。
所以不要给孩子过早的看西方油画。
更不要附庸风雅，觉得不看不欣赏好像很LOW，中国文化博大精深，就是研究山水画，也够一辈子了。西方文化，只是我们在学习中国文化闲余之时的一种调剂。
失控的二师兄
这个问题问的好，看来在众用户和过客中，还是有反对人体油画的，其实油画人体是油画创作中的—个分枝。油画人体本身并没有传播黄色不良艺术的意思，只是观偿者的人性各有不同，就难免把这种艺术想歪了，但也提醒了我，在以后的回答问题中，少用或不用油画人体的图片。
油画是众多艺术画种的—个特殊画种，由于使用材质的关系，油画艺术品，色彩鲜艳，厚实，立体效果好，保存寿命长，得到广大爱好艺术者的认可和收藏。
学习油画，可以使青年学生煅练想象力，煅练敏锐的眼光，丰富形体创作提高审美观，通过素描练习，使青少年练好创作耐性，修生养性。通过色彩练习，训练色感，丰富.生活，装饰美化生活，给广大民众传播精神，视觉刺激和享受。
油画人体最初的作用是画家在人物创作时画的衣架，—套好的服饰，必须有合适的衣架来充实形体，后来画家们发现这些形体被收藏者所拥护，就有画家专门来研究这门艺术了。
我的答题中，偶尔因答题的需要用了人体图片，阅读量增多了。最近美术题作者用的人体图确实有点多造成了—定影响。可能会使孩子们认为油画是传播不良人体的艺术品，也可能为此打破中国传统文化艺术的认知，如果这样就会使一种美好画种暗然失色。也会使我们解困艺术类问答失去意义。所以我保证自己以后会尽量不用。给青少年留下清洁的艺术答题。
曾宪全110401818
与其说油画对孩子的成长会造成什么样的影响？ 倒不如说油画上的是裸体艺术还是非裸体艺术，
如果是裸体艺术的话，对孩子的成长肯定会造成不良影响，因为孩子的模仿能力强及在成长过程中天生都会有叛逆心理；如果是非裸体艺术的话，对孩子的成长那是直接性、绝对性的有良好作用，因为艺术之美可以启发人的智慧，增进孩子良好的想象力及创造力，
举个例子；有多少学习成绩优秀的孩子，因为阅读了一些言情类书籍（只有文字，没有图片），导致学习成绩下滑，心理健康成长也受影响（其中，父母及在校老师都有对孩子进行教育引导说不能看小说，可孩子还是会去看），孩子欣赏艺术的美与成年人家长欣赏艺术的美是不一样的，孩子纯粹在意的是视觉效果，
诗夜城主
未必是你想象的那样，油画并非小众文化，至善美的初衷，能让它在封建教会重重阻挠下存活至今，便证明了这是顶级艺术。且不说早已通过了审查，即使画师描绘人物也都尽量尺度收敛，面孔漂亮的尽量身材肥硕，身材苗条的尽量面目诡异，一句话回避性感！如果一幅油画引起一批人不适，就不能成为艺术品。总之油画人体并不是少儿进了女澡堂，它和淫秽无关。至少当今画坛和公认的艺术品不存在忧虑，心底无私天地宽，重在接受能力。成人接收力到强了，是否无私天知道，当银屏上的主持人看钢管舞女炫技，发出惊讶的O型口部表情时，你知道他是感叹人家的技巧，还是心里想些其它？
minj007
看到这个问题，我真的忍不住想要发表一下自己的观点！
我不明白，孩子看油画作品会带来什么不好的后果？油画作品也仅仅是为了展现美的所在，是艺术的一种形式，有些人体绘画确实很直观、很真实！但是因此就觉得孩子看了会有不好的影响吗？人体艺术起源于西方，几百年来是不是西方人都变坏了？。。。如果家长一直给孩子灌输这样的观念，孩子长大了，也无法做到客观、勇敢的正视人体绘画！
西方人体艺术绘画▼
我一直觉得，孩子的教育更重要在于后天的培养和指引！一个人体绘画就如此避讳，可是这世上不公平、黑暗的地方有那么多，那些危害更大，你能完全杜绝吗？
难道为了孩子不受影响你就要蒙上孩子的眼睛，堵上孩子的耳朵，捂住孩子的嘴巴吗？真正的教育应该是让孩子勇敢、客观的面对这世上形形色色的东西，邪恶的东西有那么多，更别说人体绘画本身并不邪恶！
经典人物绘画▼
如果家长对艺术并不了解，没办法做出正确的引导和解释，那就多学习、多了解它，你会发现人体艺术并非你所想像的那样！你带着“特别”的眼光去看待它，所以你才会觉得它是特别的，不健康的，这种有色眼镜你也会直接传给你的孩子！
故事性人物绘画▼
所以在这里，我要说，你就让孩子放心大胆的去看，而作为家长，
你必须给予孩子客观、公正的指引，让他知道如何正确的欣赏人体艺术绘画！这样你的孩子不但不会受到不好的影响，还会培养他很好的艺术素养！谢谢！万物皆明
不请自来，这个问题有点意思。油画对孩子有啥影响？估计说的是下面第一种油画吧
这种油画孩子看了，估计第一反应是，妈妈，这个女人怎么不穿衣服，不知道羞。而一个大男人看了，估计就该评论身材，长相等等你自己心里想的问题，呵呵自己的问题自己脑补。在艺术人员眼里，要评价的是这副画的创作灵感，作画风格等。所以我觉得对孩子没有啥影响。但是大人要引导孩子给孩子讲这副画的作者，写作这副画的意境。不是直接说小孩不能看，一边去。
第二张这样的油画对孩子的影响就比较大了。哈哈
一幅画就是一个故事，大人可以好好发挥给孩子讲述，同时又能刺激孩子的学习欲望，说不定因为这副油画而去学习油画了。
关注我，互相学习育儿经验。第一次发，不好意思哈。
