播音學的好不好,關鍵在於有沒有傳情

打開收音機、電視機,聽一些節目的播音:流暢、吐字清晰、聲音明亮、字音準確,乍聽起來沒出現什麼差錯或什麼問題,但聽後總感覺缺少些什麼,這主要還是由於他們的播音不能直達人心,也就是播音中沒有做到由心傳情、由情帶聲。

播音學的好不好,關鍵在於有沒有傳情

一、情感是播音之魂

在播音藝術中,有三個基本要素:語音、語調、重音。語音強調的是音準,是普通話的基本要素之一;語調是語言的風格,是每個播音員的特色所在,是播音風貌的一種體現;重音就是斷句,如何讓所播的文稿聽起來有層次感。這三者構成了播音的風貌,缺一不可,其中最難把握的是語調,語調是播音員播音風格的靈魂所在。

語調是看不見摸不著的,完全憑藉播音員對文章的把握和理解。不僅要理解作者的意圖,還要深化成為自己的意圖,在作者的意圖之上進行再創作。不同的播音員對作品的理解不同,形成的播音風格也各不相同。這些各不相同的播音作品聽起來各有各的“味道”,體現出的是播音員的情感變化。

二、駕馭情感就是創造播音特色

播音是二度創作,是在文章作者創作的基礎上的聲音再創作,播音是為文章“做嫁衣”,一切都必須圍繞文章的語意表達來進行,不能脫離作者本意而另起爐灶。讓聽眾聽清文章的脈絡層次,理清事件的發展經過。

新聞播音

有些播音員片面認為,抑揚頓挫的語調聽起來好聽,就運用到任何文體的播音上。消息是客觀的,必須以客觀的語調去把握;通訊帶有一定的感情色彩,就要按照文章感情的起伏進行加工,最大化地還原作者的主觀色彩。

在情感的把握上,播音員可以依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次,該連的時候連,該停的時候停;在語音節奏上要均勻,不可時緊時鬆,時快時慢。播音員應該通過語調的輕微變化體現輿論對新聞事件的看法,引導聽眾思考。

文藝播音

文藝作品是作者主觀情緒的表達,這種區別也帶來了播音上的區別,要圍繞作者的主觀情緒來結構播音作品。例如電視散文《夢裡水鄉》開頭寫道:“夢裡水鄉,生在一泓欲語的荷色上,荷色是上好的絲綢,上面繡一朵睡蓮,名字叫周莊……”播音員在播這一段文字時充滿了深情,語速隨著畫面中緩緩流動的水面舒緩而悠長,給人以一種淡雅、清新的感覺,讓人對周莊小鎮心生嚮往之情。假如這段文字以客觀的描述性語調來播,不僅毫無美感,也會破壞作者的創作意圖。

三、從生活中尋找情感的“氣場”

播音要有好的情感,然而好情感不是單純的技巧,而是播音員由內而外氣質的散發。優秀播音員的播音作品能給人以一種美的享受。這種播音中的情感“氣場”來自於他對生活的滿腔熱情。在生活裡,播音員要養成多思考、多發現、多傾聽的習慣,從別人的感受中尋找情感基點,然後昇華成自己的感受。要多欣賞播音名人名家的作品,從他們的經典播音作品中感悟情感的把握,尤其是一些優秀的詩歌朗誦。


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