KS小卒
先来看看被打者同班同学的描述，应该比较可信。
今天此事很“吸睛”，早上一起来就看到相关报道。【文轩阁】的回答有140多万人的阅读，2000多人参与评论，可见大家对于此事的关注。
下图是发到我的评论里的图片。发图者应该是被打者的同学。
1、事件的最新的进展
根据最新报道，该学校已公布处理结果，此老师已被解除聘用关系，并扣发年度绩效工资，对分管领导和年级主任进行诫勉谈话。家长已报警，警方已介入调查。
从视频图片上看，此学生左脸红彤彤的，还有几道明显的红印迹，一直到太阳穴后面的头发，从传到网上的图片来看，很有血腥味道，也很能吸引眼球。
2、造假的质疑
笔者回答的两千多评论里，也有人提出对于图片的质疑，有一个医生提出，被打之后，倘若皮下出血，应该有紫色，但图片几乎没有看到。还有的看了图片，觉得伤情似乎是涂抹颜料造成的。至于家属说，耳鸣，左眼视力模糊，这些完全可以由患者描述得出诊断。
3、怀疑没有证据也白搭
回到正题，倘若家长有意要搞老师，故意夸大病情，故意做假，那学校和老师也毫无办法，因为无法取证。
学生可能明明没有耳鸣，说耳鸣，明明没有视力模糊，说视力模糊，这些感受就是医生也不能断言是是假的。该学生伤情可能是涂了一点猪血或是什么之后拍的，你有什么证据现在说假的？
4、只能接受
因此，这位老师，你就干受着吧。不要怨别人，只怨学生难管，家长难缠，太狡猾。你怀疑是假的，没证据，就是真的。
可惜了，老师，你也太冲动了，今后注意吧！
文轩阁
大家也上传了其他同学的表述，说老师下手确实挺重的。足见被打绝对很严重。个人认为学生是个好孩子，有的人还质疑高中生为什么不还手，有假？！难道大家愿意看到我们的社会就是一个道德缺失，充满戾气的样子。我是被家里老一辈人熏陶出来的，我们家的观念就是长幼有序，尊老爱幼。所以，有的时候在菜市场遇到不讲理的大妈跟我吵架，我都骂不出口，气得发抖，也无法突破曾经的教育。回到家只能在家里骂一顿解气算了。一个不还手的学生，他之所以不还手，因为他知道对方是老师，反而是道德沦丧的老师，他忘了对面的还是一个孩子，而且他不是自己的孩子，从道德层面来讲，老师的修养不如这个高中生。
好了，我在说老师该不该打学生。当然不应该。还是要举个例子，我闺女学跆拳道学到一年半的时候突然不想去了，问原因才知道，教练打了她。孩子的四个女同学已经因为怕挨打都不学了，我家是坚持最久的。我问孩子她有我打的疼吗？她说有。踢了孩子一脚，屁股上淤青了好几天，说差点站不住了，比我爸踢得疼。以前她淘气，我老公情急飞起一脚，吓得我赶紧阻拦，他特别喜欢踢足球，这一脚得多大劲啊！孩子自从那次打得疼了之后，一提让去上课久就哆嗦。教练找了我几次，说不该打孩子，说会改。我说你改不了。就我自己几次发誓说以后不动手打孩子，可人一旦打了一次就控制不了第二次，有了第二次还会有第三次，为什么，因为打人比说教更见效快，嘴费劲叨叨半天不如揍一顿，立刻老实听话了。做为家长面对自己亲生的还控制不了动手的欲望，更何况一个外人。尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中说打孩子的人就是一个野蛮人，我承认，这绝对是错误的，我也在积极改变自己，更希望老师不要用这么简单粗暴的办法对待孩子。
一次暴力，就可能毁掉孩子的一生。有的人抱怨，现在孩子难管，熊孩子多不打不行。如此言论是因为这事没轮到他头上，己所不欲 勿施于人，等他什么时候能接受自己孩子被老师打这件事再来讨论。记得老妈在课堂上都是不怒自威，眼睛扫视一圈下来立刻都安静了。曾经我的一位同学是从我老妈教的班里留级下来的，有一次她说晚上到我家找我，结果她在门外听到老妈一声咳嗽，立刻吓得不敢敲门。老妈从不体罚学生，学生一看她就立刻惭愧自己学习不好。对于课堂纪律不好的学生，她就刻意让他管纪律，哪门学习不好，当哪门的课代表，对特殊不好管的学生就到他家里跟家长沟通。前年老妈最早教过的学生已经是60多岁的人了，通过电话跟老妈联系上了，他说找了老妈30多年。这才是教师的素质，打人算什么本事，如果打人就能教育好学生，那师范就直接培养打手好了。师者，传道授业解惑也，没说让暴力揍学生。
再说学生家长，假设这事摊到自己身上呢？说实话，别看我经常打孩子，但我下手有控制力道，而且除了我之外，就孩子爸打一下孩子我都心疼。就我们跆拳道教练打孩子这事，我就生气。我有私心就是想借这事教育孩子。当初报名之前我就听说教练打孩子，我让孩子去另外的道馆，她不听，非要跟同学一个道馆，可同学没上几个月就因为怕挨打就不上了。我跟她说你要承担自己选择的后果。那么她以后就要慎重并听取我的意见，这就是我要达到的目的。但是我如果遇到这个打孩子脸的老师，我觉得我一定会疯了一样跟他拼命，我宁肯搭上一条命我也要让他后悔，打我孩子就跟要我命一样，我不活了也不让你好过，这就是一个亲生母亲的爱。我相信高中生的妈妈也是心疼到无法忍受，要120万多吗？不多！别以为要了钱心就不痛了，我是宁肯揍他个半死也不要钱，可对于高中生的妈妈来说，她已经失去了还手的时机，所以她只能用钱来惩罚那个道德败坏的老师。
我痛恨所有打孩子的老师，这样的老师课上的再好也是个败类。一个好老师一定是修养学识兼备的，就如同一口锅，底有个洞，虽然洞不大，确实最致命的，影响了他的价值，一口存不住水的锅，终究是废物。
4979840
从图片及相关文字描述来看，这12个耳光着实打得不轻。有网友质疑伤情造假，并从医学角度做了详细分析。窃以为，在真相水落石出之前，没有充分证据，不必过分猜疑。老师体罚（可能涉嫌故意伤害）学生是既成的事实，公安部门亦已介入，相信不久就会有一个权威的认定。
如果经调查，教师仅违反师德，不构成故意伤害，那么，可由当地教育主管部门或学校依规对该老师作出处理。据最新报道，目前该学校已解除该老师的聘用关系，并扣发本年度全部绩效工资，应该算是在职权范围内的顶格处理了。
如果该教师的行为已构成故意伤害，则必须接受法律制裁，并承担相应的民事赔偿责任。
有知情人士爆料说：事发后，家长曾与老师私下沟通，提出120万元巨额赔偿，否则就将事情搞大。双方协商未果，两天前，家长才开始在网上大肆炒作。
如果真有此事，则家长的行为涉嫌敲诈勒索，当事教师可以向公安部门报警。另，若真的有证据表明家长伤情造假，同样也应该报案。如对学校处理意见不服，亦可向上级教育主管部门提出申诉。
有不少评论试图为涉事教师辩解，认为该教师在当时情景下，打学生耳光也是迫于无奈。我不认同这种说法。
我也是教师，我也认为教师对学生没有适度的惩戒权，常将教师置于两难境地，是制度设计上的不足，是教师职业痛苦最深重的根源之一。
但是，法律法规写得明明白白，教师不得体罚或变相体罚学生。无论内心是否认可，教师身为国家事业单位工作人员，都只能不折不扣地执行，这是最起码的职业要求。
表妹在电信服务厅做客服，经常有无理取闹的客户拿她撒气，可她总是笑脸相迎，不温不火地给人家解释。我叹服她好脾气，她说：“哪里是好脾气啊？规定我们只能骂不还嘴、打不还手，有什么办法？”
教师是否应该拥有适度的体罚权，我们可以讨论，可以通过不同渠道发表自己的意见，尽最大努力去影响上层的决策。但政策没有改变之前，我们千万不可涉雷区、踩红线。否则，就会面临巨大的风险。
有人说，学生不能打、不能骂，也不能变相体罚，却必须将他们教育成才。谁有这种本事？父母两人教育一个孩子，尚且有无计可施之下恼羞成怒，对孩子拳脚相加的情形。一个老师教育几十个孩子，却只能使用说服和感化的手段。有这能耐的人，应该是旷世奇才吧，怎会来做一个薪水低廉的穷教师呢？
薪水是另一个话题，在此不讨论。我们以军人类比一下。
假设军队指挥官下达了一个不切实际的作战命令，要求士兵们去完成一个不可能完成的战斗任务，士兵们该怎么做？是讨价还价、拒不执行，还是努力向前，乃至慷慨赴死？
答案应该很明白。
同理，当老师，也应该不打、不骂学生，并尽最大可能，努力做好自己的本职工作。制度的不足，管理的难度，以及成绩排名的压力，都不是我们可以放纵自己情绪的借口。
毕竟，你不过是国家社会这个庞大机器上一颗小小的螺丝钉而已，并没有肩负社稷之重。
至于教育与未来等高大上的问题，肉食者谋之，又何间焉？
毫米
据听说当事学生家长打电话给班主任索要赔偿金120万没谈好才接网络炒作的！学生晚自习烫头发课堂上讲话才被老师说的，结果学生先动手打老师的，学生没有打过老师，也是把老师气的厉害了，老师过后也后悔下手太重的！结果家长就要120万赔偿金！
而且我觉得这件事有假，高中学生长的牛高马大，连挨班主任十二耳光不还手，不可能。从图片看，挨耳光会成那样吗？只要是老师打了孩子，基本上就是学生为刀俎，老师为鱼肉了！老师根本没有招架之力了，学生家长往上一闹，坐等收钱就行了。
现在的学生真是宠成大爷，哪个老师没事会下这么狠的手，一出事一堆家长要砸学校的样子！不是学生有非常过激的行为。老师至于这样？除非老师心里变态。反正当年经常被老师打的手肿屁股疼，回家也不敢说，肯定又被揍。
我觉得网络上冤枉老师了，现在的老师没仇没怨的打你这么多下。你是个好学生老师会放吗？要是学生敢和我动手，我也得揍他一顿，哪怕饭碗不要。要不憋屈一辈子！看看现在的学生惯成什么样了，不能打不能说！等步入社会还让人这么惯着你吗？不守纪律，不守规矩，到哪个单位能生存下去。如果你有关系有人脉，到社会上能横着走，何必在学校捣乱别的学生呢？
笑搞
此次老师确实是打了学生，这是不争的事实。至于有没有打得象网上所说的那么严重，学生的伤情有否造假，某些人有否借题发挥，见仁见智。我们都是局外人，对事件的背景因素不可得知。我们只能从照片上看到学生的脸部内伤得很严重，但此伤痕也值得一些人的质疑。红肿红肿，此伤只红不肿，指印清晰可见。但细看之下，并不象指印，更象鞭棍抽打过后的痕迹。手掌拍打在脸上不可能只留下指印，而指印前面的掌印是打在空间上，何妨人的手指也没有这长度吧。他脸上最上面的两条指印，是相隔了一定距离而且是平衡向后延伸，人的手掌打在脸上，指印不可能造出这相隔而又平衡的效果，你叉开手指打，两指之间也是一头窄一头宽。
老叔又出山4
事件经过回顾
根据班级同学接收采访的描述，现在整理如下。"事发当时班级正在上晚自习，可能教室里比较吵闹，班主任孙老师冲了进来，他说在楼上拍了班级里的视频，知道哪些同学讲话，不遵守课堂纪律，随即，令人触目惊心的一幕出现，孙老师拉起一个女生，打了几个耳光，然后走到图片中的学生面前，把该同学弄到讲台，当着全班同学的面，开始对其连续扇耳光。
针对提问者的问题，假设该学生伤情造假，是否追究造假者责任？我的个人观点是，是否造假有人民警察判断识别，需要关注的是老师为什么会对自己的学生下这么重的手，照片上学生的伤情可谓是令人触目惊心，很难会让人把这样的行为联想到是我们尊敬的老师做的。
教育局处理结果
学生犯了错误，作为他们的老师应该是用正确的方式方法来劝诫，而不是怒火中枪、手脚相加，那样的老师又怎么赢得学生的爱护呢？
学习源动力
“老师在几秒中内扇了学生几个巴掌，学生的伤情有多重”这个侧重点。为什么不能好好分析一下出现这样的事情反映了什么？为什么不能客观的分析事情的经过？
教育管理部门只能不分青红皂白的快速处理体罚学生的老师，似乎这样就解决问题了。不过，我可以敢肯定，一定是这位学生已经触犯到了老师的尊严，老师才如此体罚学生。没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的的恨。
题主所问的学生伤情造假，也不是没有可能的。看照片，脸上的伤是用红墨水涂上去的，一般打巴掌的话，根本打不出那个效果，除非那位老师真的是炼成了九层功力的铁砂掌，要不然肯定是学生回家自己叫家长打伤后再赖老师的，要不然怎么会传出家长问老师要120万的事情来呢？
我认为这事也是有可能的。 现在的有些家长，送孩子来学校，还想着怎么利用学生来跟老师制造矛盾，然后老师忍不住打学生的时候，趁机叫老师赔钱解决。有些学校或者老师也知道理亏，只能赔钱了事，这些事情我见多了。
最后，我再提醒一下广大老师，现在不是以前了，请你们与时俱进，转变思想不要为了成绩，为了评职称而体罚学生，大家都来做一个唐僧一样的老师！谢谢大家！
孖无悔观教育
如果真如某些知情人士所说，该学生家长是为了索要高额赔偿而伤情造假的话，相关人员应该承担法律责任。
但目前涉事老师已经受到了处罚，而这个高中生所谓的伤情和伤势，有些地方很难确诊，比如脑震荡啊、视物不清了，这些几乎就是学生自己说了算。
至于外伤，我们顶多只能推测或者判断是否是老师打的那12巴掌造成的，很难有直接证据证明不是，因为老师打学生是事实，这也是这位老师很被动的原因所在。
在之前的回答里，我也提到过作为老师“娘家人”的学校应该尊重客观事实，不要被舆论所左右。然而就目前的处理结果来看，我们只能表示失望。
就个人来看，网络公布的图片确实存在很多疑点，例如:
1，被打学生脸上的伤痕很明显是长条状的，更像是被木条或者其他条状物抽打的，巴掌真打不出那种效果。
2，被打学生脸上的伤痕只红不紫，按理说从学生被打到学生家长拍照之间已经隔了很长时间，这就有点不符合常理了。网络上也有医生称，皮下充血会有紫色，这个只红不肿也不紫，实在很难解释。(挨过揍的同学可以现身说法)
3，也有自称是该班级学生的人爆料称老师确实打了该学生，但该学生在学校时还好好的，为什么回家就出问题了？(难不成是被父母又揍了一顿吗？)
通过这件事，估计很多老师会更加的束手束脚，想要再有严师出高徒？很难了。
人在做天在看，希望这件事不要冤枉了一个好老师。
大家对此有什么看法，不妨留言交流一下。
夜雨如书
学生被班主任连扇12个耳光，导致的伤情是否造假，那要看医生出示的证明。
不知道到现在被打学生的精神状况怎样，至于身体受到的伤害要由当班医生根据学生当时的伤情，通过诊断，凭个人经验并利用医疗设备做出科学结论，应该有真凭实据。
整个过程医生是要负法律责任的。如果有造假行为被追究责任的应该是医生而非被打的学生。
别人如果有疑问，可以通过法律手段解决，而光凭主观臆断推测学生伤情作假是不可取的。
学生因为在教室说话就被班主任连扇12个耳光，还提出学生伤情是否作假的问题。真不知道题主是怎么想的！学生无大错老师为什么要大动肝火，连扇学生12个耳光！这不是一般的体罚，是带有侮辱性质的侵犯人权的行为！
退一步说，学生犯错惩戒一下，老师推一把后背打一下手心，也是可以理解的。可作为老师不应该真打呀？即便是罪犯还不说可以这样打呢？这已经不是为学生好了而是融入了打人者的私人情绪！
赤橙黄绿青蓝紫518
只看标题就炸了锅！班主任连扇高中男生12巴掌！这需要有几个情况才可以成立：
老师彪悍的很！
这个高中男生懦弱的也很！
全班同学要么是摄于老师的淫威，要么是这个高二男生的行为确实和全班同学关系不好！
所以对这个事情的真实性局外人还真不好说，我选择相信有老师打学生一事，可这个事件很难相信就因为单单地在教室讲话而遭老师这么下狠手地连扇12巴掌，孩子就这么委屈地忍到了放学。
所以，面对这个事情的描述，回答之前也要先处理情绪，再给出自己尽量中肯的意见。
万事的发生都有前因后果，尤其是牵涉到师生关系中的老师体罚学生这一敏感话题，不能仅凭一面之词、一时情绪冲动就夹枪带棒一通乱打，那样就很容易形成网络暴力，会激发更多更大的矛盾。
到底怎么回事儿呢？
我想极少数人知道真实的原由和经过：
班主任
被打学生
被打学生的部分同学
官方的真实情况有待公安部门的调查公布
另外很多人是带着有色眼镜看这个事情：
被打学生的家长
被打学生的部分同学
学校的部分老师和领导
更多的社会大众和网络公民
事情的结果会怎样？
部分结果已经出来：打人老师已经被处分，
被打学生的人际关系和学习肯定会受到影响
学校领导会就此事件作出更多的反思
学校的教育会进一步加大难度
家庭教育的重要更是显得无比重要！
