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真是难以想象。
即使老师打人，我从小学到大学也比较少见，记得自己初中的时候好像被班主任“打”过一次，现在都记不清楚原因了。只知道，当时觉得很屈辱，又不能跟家里人说。还好没形成什么阴影，但这位老师形象在心目中就高大上不起来了。
现在都快四十岁的人了，跟同学聊起老师，发现老师的行为，别说打人了，语言上过激点，都会造成较大伤害，有些会让人一辈子记恨。老师这个角色太重要了。
我处的年代，被老师打一定被解释为学生的不对，家里不会去想老师的不是。所以说，敢顶嘴，敢回击的学生太少了，我记忆中一个都没有。那时敢打老师，应该会被开除。
甚至上小学时，家长还会说，如果我的孩子不听话，你就揍他。读小学的时候，老师用笔戳戳额头是有的，用粉笔头扔那些上课捣乱的小孩，扔中了，还是比较疼的。
之前父母打孩子更常见些，尤其是打屁股，揪耳朵，也能揪得嗷嗷叫呢。
我的观察是，打多了，孩子皮了，起不到震慑效果。
这个视频给人的震撼是，居然这个女老师这么快速地打个耳光过去，那脾气有多暴躁呀！我们很容易想到，她一定还打过其他学生呀，这是一种常态，也是一种病，要治呀。
这位学生呢，应该是条件反射地给回去一巴掌，意思很明显，他不像我们之前的教育了：不能还手，在学校要听话，估计他是从来没有受过类似委屈，或者在他眼里，什么都没啥大不了，老师根本什么都不是。
于是就能干起架来。
我的推测是，这么暴力的俩人，估计如果处罚过重的话，都不会进行什么深刻的反省，只会越加朝欺软怕硬方向走。遇到更强的，有反抗的，他们就收敛点，遇到好欺负的，那个手痒呀，就会经常出动。
老师毕竟先打人，很难说学生一定有多暴力，只能判断说他不怎么能吃得下委屈、吃得下亏。而老师呢，即便有一万个理由说，学生太闹，整个班级氛围太差，也不应该用暴力去解决问题。
毕竟这是在中学，毕竟教书育人不仅仅包括书本上的知识，学问方面的知识，还包括日常行为，包括如何养成习惯和做人等方面。
暴力呀，还是少一点为好，它升级的后果是难以想象的。暴力发生后，一定有吃亏那一方，一定是环环相扣的过程，升级出更大灾难是完全有可能的。
我们不知道，这件事的后续如何，但希望事情既然发生了，两边都要安抚，都希望大家冷静下来，引导大于处罚，毕竟事情已经发生，后续避免老师与学生的冲突，重要于去多严重的追责。
财经作家邱恒明
利益相关：高中教师。
老师和学生对打这样的情形一般人觉得很难想象，所以这一段视频才在网络上广泛传播，引起了轩然大波，但作为一个教书多年的人，我亲眼目睹过。
那是我一个刚毕业没多久的年轻同事，一次在课堂上因为学生扰乱课堂秩序批评了学生几句，结果那个学生不仅不收敛，反而顶撞老师，我那同事年轻气盛于是就打了学生一巴掌，没想到那个学生竟然跳起来给了我同事一脚。一下子整个课堂大乱，险些造成教学事故。
好在后来经过安抚，同事和学生都认识到错了，没有酿成大的过错，如果当时有学生录像传上网上，估计也跟这问题中的事一样引起轩然大波了。
经过这件事我就一直告诫自己，千万不要跟学生动手，不管学生犯了什么错，那都是小错，只要老师动手打学生，那就是大错，不能因为学生犯了小错自己就犯大错。
很多人不明白只要老师动手了，不管打赢打输都是输，就算打赢了，一个成年人打未成年人本身就是欺负弱小，本来是想教育学生，结果这样一来把学生推得更远，亲其师而信其道，古人都懂的道理，更何况现在法律明文规定不得体罚学生，学生在学校犯错那只是犯错，而体罚学生那是犯法。
我就有一个学生，就因为班主任打了他一个耳光，他顺势就躺在地上，趁老师不注意偷偷拿出手里机，当着所有老师的面打了110，警察来了以后对我同事进行了严厉的批评。
在别说打输了，一个老师被学生打了，以后还怎么站在讲台上？其他学生该怎么看待他们的老师？以后还怎么树立教师权威？
所以，作为老师应该时刻牢记于心，千万不要动手打学生，一般情况下，老师不先动手，学生很少会主动打老师。
陈兰香老师
看到这个标题，无忧精英菌是很震惊的。随后通过搜索了解到类事情的经过——某一高中上课期间，一名男学生与30多岁的女老师起了冲突后因向老师喊道：关你什么事？被老师打了一巴掌，男生不服气则立刻回了老师的一巴掌。
视频展示了师生双方互扇耳光的片段，但在无忧精英菌看来，无论事情的起因是什么，老师打人和学生打老师都是不对的。
1、老师的职业是神圣的，但时代在变，老师亦要变
己所不欲勿施于人。
记得小时候，尊师重道刻在骨子里了。作为学生的我们，会因老师的一句称赞高兴不已，亦因老师的一句批评而伤心极了。但是，这个尊师重道还是基于老师对孩子们的圈圈爱护之心。学生做得不对，老师可以批评，但是不会打学生。尤其现在的社会，更是讲人权讲道理的社会。作为老师，想获得学生更多的尊重，家长更多的支持，更要立足于自己的本职工作，将自己的教学水平提升的同时，可以多尊重学生的想法，千万不要因为学生做错了犯错了，一言不合就动手或谩骂学生，随意打骂学生更是要不得。让自己的脾气凌驾于教育之上的做法，只会把学生推得更远，甚至让自己的教育发展之路中断。
2、尊师重道永远不是空谈，孩子的教育放松不了
学习成绩很重要，但品格教育亦很重要。
无论是家庭教育也好，对外为人处世也好，作为家长，我们应该要教会孩子人情世故，更要教会孩子尊师重道。当孩子受委屈了，应当立即寻求帮助，例如通过寻找任课老师的上级主管，或者是将此事告知家长，让家长来与学校协商处理，而不是被动地选择与老师对骂、甚至动手，让自己陷于危险之地。与此同时，也会让自己的立场变得被动起来。
对此问题你有什么不同的见解呢？
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无忧精英网
昨天，在全国教师交流 群中，大家热烈讨论着一则视频。视频的内容是，在课堂上，应该是初中课堂，一位年轻女老师大声的训斥一位男生，情绪激动，上前打了男生一耳光，人高马大的男学生一点也不示弱，反手就给了女老师一耳光。视频不长，没有记录后续发生的事情。
有网友说，看到许多人都在评论中谩骂老师，就知道为什么现在的孩子越来越没礼貌了，老师打人不对，这是肯定的，但是现在的孩子已经被宠成帝王了。国之大兴，在于教育。而当前教育是有学生不敢管，家长可以惯，老师再去惯，等下社会就会明白，现实不仅不会惯你，还会给N记更响亮的耳光。
交流群中的老师们，对此事发表了不同的看法：
一位老师说，教书，是有生命危险的。我们这里就有学生拿刀捅老师的事情。所以，我只选择教小学，而不愿意去中学教书。
一位老师认为：这位老师太年轻了，经验不足。现在的大背景下，老师怎么不还敢动手？现在的学生是天不怕地不怕的，对于这种学生，首先，不能打他。我这儿连站后面，罚写作业都不敢了。作业不做，要求他补，真的不补，也没办法。其二，这种当堂顶撞的学生，老师可以请来校长或者班主任，或者将其叫到办公室处理，而不能当着全班学生的面，引起冲突。
一位老师分享了自己的处理经验：对于我处理不了的事情和学生，我就找领导来帮忙，没有直接在班上和孩子较真，因为考虑自己的能力能否驾驭得了，假如处理不好，损了自己的面子不说，对于后面的班级管理也受影响。
一位老师说的比较客观全面，他说，这位老师的姿态放得有点高，我们这儿没有老师有这气势的，也不敢。有事叫办公室让他坐着说，解决不了联系家长，再解决不了交给领导，领导也不行只能随他去了，教育面向全体，不会为一两个个例影响全班同学，问题学生走上社会，自有社会教育他。
还有老师认为，一个未成年人，一个成年人，教育学，心理学，白学了吗？无论如何，老师要学会自我保护，少跟问题学生正面交锋。
我们认为，单从视频画面看，这一起事故，明显是由老师的处理不当造成了。从此事故中，从教者要吸取如下教训：
第一，遇到问题学生，能管教的就管教，不能管教的就放一放，冷处理，千万不能正面冲突。
第二，老师千万不要动手。这样，一是有违职业规范，二是，许多事情因为动手，真的再难说清楚。
第三，可以交班主任或者学生领导处理。
第四，可以请家长。
第五，放任，最后没有办法只能放任。教师就如同医生，不能包治百病。放弃也是一种自我保护的策略。
但是真的有时师者父母心，如果不是真的想为学生好，他们需要这样去换学生，严厉要求他们吗？中国教育几千年，以前什么时候听说过老师不能打学生的，我们这一代谁不是被老师打着上大学的。
FAN娱
“打人不打脸”，老师当众打学生耳光，本身就不是老师应有的行为。学生还了老师一个耳光，这是冲动应有的惩罚。
老师三十左右岁，孩子十五六岁，一个血气方刚，一个青春叛逆，一个冲动，一个萌动。难怪出现这样的场景，老师失去的是德行和尊严，但愿学生回敬的一个耳光，打醒自己，让自己学会冷静，学会理智。
老师为人师表，以身示范，但绝不能置学生的尊严于不顾，更不能凌驾于法规法纪之上。老师当众打学生，伤害了学生的自尊，叛逆期的孩子难以接受是正常的。但一般的孩子还不敢轻易的打老师，显而易见，这名学生的教育过程中，有值得老师深思的地方。
要不孩子本身有问题，是个刺头，平日就不服管教，今天的举动不排除是一种逞能，更是一种发泄。要不老师有问题，在学生教育过程中，肯定不注重方式方法，对学生关爱和关心不够，在学生心目中没有足够的威信。
老师打学生本身就是违法、违规行为，《义务教育法》规定：“严禁体罚学生”；《教师法》提出：“体罚学生，经教育不改的，要给予教师行政处分或解聘；情节严重，构成犯罪的要依法追究法律责任”。教师教育学生知法、懂法、守法，而自身有法不依，明知故犯，实在不应该。
老师打学生固然有错在先，每个老师都要引以为戒，警钟长鸣。但学生打老师也要给予必要的惩戒，往往学校也好，上级教育行政部门也罢，为息事宁人，都是不了了之。这只能助长无视教师尊严的嚣张气焰，不利于教育的发展，更不利于孩子的成长。任何人犯了错误，或者违法都要受到应有的惩罚。
俺油菜
若干年前，我曾经遇到过一个学生。这个学生父母是办企业的，家境富裕，在当地有点影响力。
有一次，这个学生在教室外走廊上骑自行车。走廊比较窄，又是午饭时间，人来人往显得有点挤。
我就对这个学生说，这位同学，走廊上骑自行车不安全，容易碰到其他同学，还会损坏瓷砖地面，还是到外面的水泥路上去骑吧。
那时候我刚毕业不久，还非常年轻，行事说话还带着一点学生气，没有什么架子，也不严肃。
从此之后，这个学生每一次在校园遇到我，都会向我吐唾沫。
要是遇到的时候恰好人多，还会故意挤到我身边狠狠地撞我。同时用恶狠狠地眼睛瞪我几眼。
我一直不明白到底因为什么犯了这个学生的大忌。但我心态比较好，没有跟这个学生计较。
如果换一个血气方刚的男老师，是不是会顺手甩这个男生一巴掌？我不知道。
后来有一次，这个男生跟一个社会青年打架了。社会青年人高马大，力大无穷，把这个男生好一顿暴揍。
男生被打得鼻青脸肿，灰头土脸。
然后我无意中听到这个男生的妈妈责骂自己的儿子：
“你是死人啊？人家打你你不知道打回去啊？把人打死了都没关系，你老爸有的是钱，照样把你捞出来。”
我终于知道男生为什么是这副德行了。
我借这个故事告诉所有看我帖子的家长：
老师打学生，老师固然是错的，但那往往也是因为孩子该打。
我借这个故事告诉所有看我帖子的老师：
一个问题学生的背后，一定有个问题家长。遇到问题学生，打骂解决不了任何问题。
我借这个故事告诉所有的教育专家：
为什么会有教不好的学生，不是因为老师不会教，而是因为后面还有一个没法教的家长。
但是不管怎么说，只要老师动手打了学生，哪怕这个学生实在是该打，老师也已经错了。
心理咨询师沁心
这一巴掌，打掉了师道尊严。
从视频上看，女教师完全是高高在上，飞扬跋扈，先出口骂了学生，又先出手打了学生。完全没有和学生站在尊重平等的位置上，已经缺失了良好的师德修为，也就难怪学生不尊重她了。
而这位男学生反手又打女教师，其行为更加不妥。如果打他这一巴掌的是他的父亲或者他的妻子，作为儿子和丈夫的他，又会怎样呢？他是否会理解父亲是因为“恨铁不成钢”？理解妻子是因为委屈和恼怒？难道也会毫不犹豫地打回来吗？如果这样，他会成长为一个宽容大度，胸怀天下，顶天立地的男子汉吗？
这样两个在冲突事件中曾经各自认为自己占了上风的教师和学生，他们在其他同学的眼中又将是怎样的形象呢？
当这位女教师再次站在讲台，面对她的学生，她就是大家眼中“那个被学生打了的教师”，在她的教育生涯中，她被打的半边脸会因学生的蔑视永远痛在心里。这是耻辱，是丧失了师道尊严之痛！
当这位男学生再次坐在教室里，面对他的每一科教师，他就是教师眼里“那个打女老师脸的学生”，他被打的半边脸会因老师们的厌恶而在心中永久留下阴影。逞一时之勇，换来的是不听管教，无视师长之名！
当今社会，这种类似师生冲突、家校冲突事件接连不断地发生，从最近今日头条上反映出来的几个事件评论来看，在吃瓜群众的眼里，整个教师队伍形象早已一落千丈，更有甚者，简直到了咬牙切齿的地步。大家在一边接受着教师教育的同时，又恨不得把教育者打倒在地，再踩上几脚。这真是整个教育界的悲哀。
教师队伍真的有这么糟糕吗？那么多甘愿扎根贫困山区，奉献终生的教师，为什么没有人站出来赞扬他们？那么多自掏腰包，救济贫困学生读书的教师，为什么没有人争相报道？那么多呕心沥血，起早贪黑，加班加点，一心为了学生有一天能成材成人的教师，为什么我们都觉得习以为常？
而这种负面新闻穷却层出不，屡被炒作。在这些负面新闻之下骂老师的，恨不得把老师踩在脚底下的，哪一个又敢说没有受过老师的教导？
教师是值得尊重的，社会发展离不开教育，教育发展离不开教师，我们和我们的后代都曾经、正在或者将接受教师的教育。希望能多些正能量，正确评价教师队伍，别让教师们心里悲凉，别让这个职业再灰头土脸。
飞飞教育
近日，网上一则消息引爆了教育圈：据传一名学生与老师发生冲突，进而出现激烈争吵，事情的经过还不知晓，从老师的气愤言辞中判断应该是学生违纪，老师在管理的时候出现学生不服，该老师情绪激动说出了骂人的话，该教师已被免职。
这让广大老师和教育者颇为关注，联想到近年来不断发生的辱师，打师事件最终都以学生道歉不了了之或者如果教师有过错则开除职务，进行赔偿为结局。大家不禁要想：为何教师在行使教学权利的时候，在进行必要的课堂管理和要求时要冒着丢饭碗，被处分，被赔偿的风险？经验老道的骨干教师尚且如此，那没权，没钱，没资历的老师将何以自处？长此以往谁还会管，谁还敢管，谁还愿意管。殊不知最终坏的是教育和学习环境，寒的是老师的心，毁的是国家基础教育，受害的还是广大无辜学生和家庭。极少数学生和家长的无理取闹辱师蔑教损害的是更广大家庭和社会的切身利益。
对任何一个家庭来说最重要的就是下一代，而一个国家重要的也是下一代，有是非，明事理，有涵养，有知识，品性好的新一代是家庭和国家的希望与未来。这需要家庭，学校和社会共同承担起教育的责任。而目前对很多家庭来说，这个责任主要是学校老师在负担。
因此，我们希望社会能给老师们一个好的教育教学环境，不要让老师处在恐吓，威胁和应付无穷无尽的琐事之中，让老师有时间钻研学生，教学和育人。如此，老师幸，学校幸，家庭幸，国家幸。
刘世通beyond
我想这个问题我最有资格回答了，我现在是一名大三的学生，我在初二的时候也做出了一样的事。当时上课我和旁边的讲话，然后英语老师就教育我，就跟视频中是一样的开端，经过和结局也差不多。老师骂了我，我也顶嘴了，最后她拿教鞭打个我两次，我就拿着板凳向她扔了过去。说句实话，从我打老师的那一刻一直到高考完我一直没有后悔过，即使因为那件事后我没有再学英语，中考英语15.5分，高考33分。
如果说以前没有后悔，是因为年少不懂事和学业繁重，让我从来没有真正静下心想过这件事。到了大学，经常时不时回想曾经的事，这件事也很多次出现在我的脑海。一个人不肯承认他的错误，只能说他还不够成熟。以前我一直认为自己没有错，是老师先骂我然后才发生之后一系列的事。可是现在我知道自己当时根本就没有认识到自己的错误。老师教育一个学生是她的职业和义务，其实她完全可以不管你，任你学不学。然而她还是会管，因为她只知道让你学东西就是最正确的事。而很多叛逆的青少年却不以为然，犯了错还自以为理所应当。可能现在很多人对教师这个职业越来越不重视，可我却越来越认为老师是一个神圣的职业。
当时我还手的时候是下意识的，也就是没有思考过为什么还手。我现在我知道自己当时为什么下意识就还手了，纯粹是因为自己当时觉得自己脸上挂不住了，觉得丢脸了又忍不下那口气。我可以说视频中那学生觉对也是这样的想法。所以我才说没有认识到错误就是因为不成熟，一个青春期的男生做什么事都很重面子，而一个自以为是的青春期男生做什么都觉得自己的理所应当。
很多人说自己后悔自己曾经没有还手，可是只有还手了之后才会后悔自己当然还手。因为当你成熟懂事之后，想起这件事你就会背负无尽的愧疚，至少我是这样。从初二到高三的五年间对这件事的反思次数还抵不上我在大二的一个学期多。反思越多，愧疚越深，即使这样的愧疚我可以选择无视，可是它却会一直伴随我的人生而继续加深。
当然很多人也说有的老师做得的确过分，这我也承认。一个大的群体中总是会有一些害群之马，但是对于学生这个身份，我想说的是我们只能选择做好。而做好学生最重要的一点就是学习和尊重师长，即使他值得你尊重你以不应排斥和顶撞他。
最后我想说的是希望中学的学弟学妹们一定要记住千万不要和老师冲突，即使你觉得你是对的你也要忍让。一个学生和老师的不愉快就是那几年，可是一个人的一生中却不止是学生。很多人都说不要到了懂事的年纪才后悔，这句话绝不仅仅是随口而出，而是真真正正知道后悔的人在万般无奈的时候对自己最后的一丝安慰。我希望视频中学生能早日认识到自己的错误，也希望其他的学生不要走这样的老路。
啊咧嘶
视频里，一个女老师在课堂上怒斥一个男学生，该学生也激烈地驳斥老师质问，怒气冲天女老师以迅雷不及掩耳之势扇了该男学生一耳光，该男生毫不犹豫“回击”给女老师一耳光。看完这个视频，我又愤怒又理解。
