那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

這年頭

沒點搞笑細胞真沒辦法做人

更別提處在一個有點含金量的位置

想要做到優秀,不會活躍氣氛,根本不可能

尤其是作為

專職培養人才的老師

更應該掌握這個活躍氣氛的技能

話說那些年最愛的老師,絕對是最具搞笑細胞的

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

(一)

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

還有那句

為什麼我一講話就有聲音

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

(二)

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

關鍵是大家永遠都不懂

材料中哪裡沒有體現

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

(三)

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

好啊,打錢

各位戲精需要出場費

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

(四)

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

發光?存在的

看著每一個選項都在發光

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

除了一些經典

還有很多說不完的笑料

能不能把一堂課上得好玩

絕對要看老師的搞笑細胞有多強了

(五)

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

好好好

老師很優秀啊

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

(六)

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

???

還有這種關起門的操作

那些年沒被逗比老師的段子笑死,也是一種幸運!

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