顧宇博
好習慣比聰明更重要。
當你去了解許許多多的成功者成功的原因時，就會發現，好習慣幾乎是成功的決定性因素。學習也是一樣。
養成了良好的學習習慣，就一定會是尖子生。
良好的學習習慣包括:
1.堅持課前預習。
預習是學習中最重要的一種學習習慣。
幾乎每一個學霸，都有的良好的預習習慣。
預習並不只是簡簡單單的看看書，而是在瀏覽記憶知識的時候，要對知識進行思考，並適當的做一些練習。對於自己弄不懂的地方一定做上記號。
2.上課認真聽講。
你想成為尖子生，就一定要抓住課堂。
聽課的時候，最關鍵的是能時刻的跟著老師的進度進行。
認真聽課，會幫助自己將知識構成一個有機的體系，特別重要的是，認真聽課，可以彌補自己知識上的漏洞。
尖子生和普通學生的一個區別就在於，是否能彌補知識上的漏洞。而那些漏洞，往往是理解這個知識點的關鍵，是聯繫知識點的樞紐。
如果你放棄了課堂認真聽講，就等於放棄了成為尖子生的可能。
3.三遍複習法。
複習的方法很多。只要自己感覺對自己效果特別好的複習方法，就應該堅持下去，並把它成為自己的一個學習習慣。
所謂三遍複習法，是指每天晚上寫作業之前要抽出一定的時間先複習當天學過的東西。每個週末要拿出一定的時間，複習本週學過的知識。考試之前，要把前面學過的內容系統地服進行復習。這就是三遍複習法。
複習的時候遇到不懂的問題，一定記錄下來，立即解決，千萬不能讓問題從自己的眼皮子底下溜走。
複習要把握好時間和頻率。三遍複習法，複習最有效。
4.限時寫作業。
作業是每個學生每天必須進行的任務。但是寫作業對自己的價值，卻上下相差太大了。
有的學生平時寫作業都會，可是一考試卻不會了。很苦惱。
尖子生寫作業，都會給自己限定時間。把作業看成是對自己的一次考核。也就是說，每一次寫作業都當成是一次考試，給自己規定好時間。這樣寫作業的時候就不會拖拖拉拉。考試的時候也不會格外緊張了。
關於作業中做錯的題，一定要有專門的錯題本。錯題是，你成為尖子生的好助手。挑出自己的錯題，反覆做，直到做會了。你就成為尖子生了。
禾頁老師
有些好奇，是何原因使得題主想成為尖子生的？
尖子生，最突出的就是成績好，各科成績都好。沒有體驗過坐在教室後面，和成績排名倒數。（這也是一種遺憾，😄）
成為尖子生，有條件。
1、遺傳、天賦。
遺傳、天賦是存在的，說實話有的人天生學習不好。（其它方面好）如果不管怎麼努力，勤奮，也積極請教老師學習方法，就是學不好，那真的沒辦法成為成績上的尖子生的。
2、學習方法。
一般尖子生有一套自己的學習方法。適合自己，能使學習效率高的方法。題主想成為尖子生，就得去摸索適合自己屬於自己的一套學習方法。
3、規劃好學習時間。
就算智商非常高的學生，學習也要做練習，也要聽課。只不過過程中花的時間更短一些。成為尖子生就不要三天打魚 兩天曬網的。
不管題主出於什麼原因要成為尖子生，希望找對方法，然後堅持，你也可以成為尖子生的。💪💪
凱米思琪老師
成為尖子生難不難？說難也難，說不難也不難。
學霸和學渣最大的區別就是知識體系的問題，學霸對於每一科都有自己的知識體系圖，意思就是一個學科是一個具有很強邏輯結構的圖。做難題的時候，可以將這門學科涉及到的知識點調用出來。
這個圖用什麼來做呢？就用思維導圖，如果不知道怎麼做，可以網上搜索教程。
當你把一個學科做成幾張圖的時候，你對於學科的認識就不一樣咯，也許開始做起來很難很慢，但是隻要你堅持下來，肯定會有收穫。成為學霸，指日可待！
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我懂教育
養成一種自學的習慣，
課前預習，課後複習總結。
實際上預習中相當於自學，
到課堂上只是把不懂的地方給解了惑。
課後複習總結，加強記憶。
教育的最終目的是要培養學生優秀超強的自學能力，但現在捨本逐末，唯分數論。
卻把最重要的習慣養成丟到不知哪裡去了。
我國與外國教育的一個最大差距就是整體的求知慾培養，我國的一部分好學生屬於自發主動的，大多數學生屬於被動求知慾，外國的一些教學方法就是激發好奇心和激活主動求知慾，
進而達到終身學習的效果。
個人淺見，看看樂樂即可。
