时间过的很快，这已经是我在研途游学Study Pathway第三次前往海外带队，和孩子们一起经历游学之行。很高兴能够有这样的机会和孩子们一起用脚步丈量外面的世界，也很荣幸能够在一次次的海外游学过程中，见证这么多孩子的成长和改变。
从一开始的陌生有距离感，再到后来的相互嬉戏打闹，一路走来，有欢笑、有不舍，更有成长，听到很多孩子说“回去要好好学习、学习英语了”；“我特别喜欢英国，希望以后还能再来到这里”；“我会一直记得在英国的时光的”；感觉特别的欣慰。
因为在这个行业中，所以经常会有家长问我，“海外游学对于一个孩子来说到底会有什么样的帮助？”其实，因为我们的每个孩子的个性特征都是不一样的，所以也就意味着每一个孩子的游学收获也是或多或少存在的差异的，用真实的学员的例子说明是最具有说服力的。
Vincent：发现目标，勇往直前
已经记不清这是Vincent第几次参加海外游学了，去过美国，到过英国，去年在 Rugby，今年再次相约利物浦校园，从纯粹的校园生活，开始挑战寄宿家庭生活。可以说，Vincent是游学界的“老司机”了。
记得刚到英国，寄宿家庭的奶奶来学校接 Vincent 的时候，奶奶看到 Vincent 觉得他看上去是一个非常调皮的孩子，认为会比较难相处，但再后来的生活中，Vincent 用自己的实际行动证明了自己可不是老奶奶想象的那样，独立、自律，有着很好的自我管理能力。第一次去 Vincent 的寄宿家庭拜访的时候，老奶奶改变了之前的印象，表示孩子在家庭里面表现的非常的棒，适应的也非常快！每天晚上都会收到 Vincent 发来的游记，他也给自己定好了晚上的时间安排，写作业，写游记一个不落！
不得不说的是 Vincent 有着很好的组织能力，在利物浦学生宿舍，晚上小伙伴们有时间可以在宿舍的公共休息区活动，他会组织大家一起进行例如“狼人杀”的游戏，教大家怎么玩，组织大家游戏，整个休息区充满了中国孩子的笑声。所以在团队里 Vincent 也有着很好的人际关系，能够非常快的融入到游学小分队的集体中。
几次的游学经历之后，Vincent已经有了自己的目标，那就是留学。而这样的一次次游学经历，也很好的帮助了他，感受哪个国家更适合自己，同时在游学的过程中培养自己的独立、自我管理的能力，很好的为自己以后的留学生活做了预演。
可以说游学伴随了 Vincent 的成长，Vincent 也通过游学收获了人生道路上的宝贵经历，开启了世界课堂！
Kimi：收获自信，不再迷茫
这已经是 Kimi 第二次和我们来英国游学了，相比较于第一次，在他身上发现了很大的不同和成长，自信、独立、敢于表达自己。
青春期的迷茫，也曾让他感受到了巨大的压力。还记得去年也是在英国，跟国际生、学校老师交流的时候，Kimi 还是显得有点紧张的，但是这次明显有了不同，面对自己班上的国际生，丝毫没有到一个新环境中的不是，还给自己定了一个目标：多认识几个国际生同学！能在从利兹回来的火车上跟当地的老师用英语沟通交流一路；在寄宿家庭里，还会主动找家里的小妹妹和国际生同学一起玩，录制搞笑的视频，有什么需要也敢于主动表达~
跟同年龄的孩子相比，Kimi 属于很独立的孩子了。记得在机场准备出发的时候，爸妈把他送到机场后，就让爸爸妈妈可以回去了，在寄宿家庭也是，能看到他吧自己的东西整理的整整齐齐，休息时间也安排的有条不紊；时间允许的话每天都会写日记，将这一天的感受转化成文字记录下来；上一次是在学生宿舍，这次在寄宿家庭，我相信他目前的状态就算是一个人在寄宿家庭生活也不会有什么问题。
Kimi 也非常乐于和同学分享自己的游学经验，讲述自己之前的经历，也影响着团队中的其他孩子……
可以说，在 Kimi 身上我看到了研学带给一个孩子的变化，相信在未来的日子里，他也会更加的闪耀！
Bobo：学会独立，逐渐成长
Bobo是一个非常善良的小男生，英语表达能力非常不错，在跟寄宿家庭的交流沟通过程中，也是非常敢说，敢于表达自己，有什么需要的话也会跟寄宿家庭的爸爸主动沟通。
在游学的过程中，他慢慢的学会了很多孩子身上还缺少的自我管理能力。 他把自己晚上在寄宿家庭的时间也管理的井井有条，知道什么时候应该写暑假作业了，知道什么时候要休息一下了，知道什么时候应该回顾一下今天一天发生的事情，用文字记录游学生活了。
很高兴每天晚上差不多的时候都能收到Bobo主动发来的游记，虽然不长，但是一天的精彩回顾！
在寄宿家庭，Bobo的适应能力也是非常强，能很快的适应英国的饮食差异。有一天中午，Bobo的任课老师看到我，问我这是你们团里的学生吗？在课堂上表现的太棒了，真希望能一直给他上课~
Bobo得到了老师非常高的评价，相信在这次的游学时光中，他会收获很多！
相信很多家长给孩子报名参加海外游学的初衷是想锻炼一下孩子的英语能力，其实对于大部分的孩子而言，海外游学给到的帮助是潜移默化的。
当孩子们看到在海外看到原来英语课还能这么上，在和国际生的小组活动中，感受到语言的背后是不同的文化、不同的历史，当英语成为了一个必要的工具的时候，孩子们也就不再抵触学习英语。
Kevin：锻炼英语，敢于开口
Kevin是一个阳光帅气的大男生，身上总是散发着满满的正能量！每次给Kevin拍照的时候，总会露出灿烂的笑容，还有那非常经典的帅气的手势，所以每次给他拍照的时候，也是非常的高兴的。
用北方话讲，Kevin非常的“皮实”，生活、学习、适应能力很不错，不管是在寄宿家庭还是学生宿舍，都适应的非常快。对于英国的饮食习惯，也没有什么不适应。他也愿意去学，总能看到他和国外的老师相互交流的身影，敢于也善于和他们用英语进行交流，相信这次游学，对Kevin的英语表达会有很大帮助。
总以为这个年纪的年生或多或少总会有一些叛逆，所以出发前还有点担心，但是在之后的相处过程中，发现Kevin是一个特别善良、懂事的男生，当看到我忙不过来的时候，会贴心的问一句：“老师，需要帮忙吗？”，每次沟通结束是，总会在末尾加上“谢谢老师，老师再见”，在他的沟通过程中，成为一直是“您”，有一阵我一直在想，怎么会有这么有礼貌的男生呢~
身上满满的正能量，充实着自己，也影响着他人！
感受外面的世界的多元化，学习不同国家的文化差异，感恩国内的爸爸妈妈，是游学的收获；对学习英语感兴趣，“潜移默化”的改变自己对学习英语这件事情的看法，也是游学的收获；培养社交能力，发现未来的方向，更是游学的收获……
其实这一次次的游学下来，让我最深的感受是孩子们的适应能力和学习能力真的超过我们很多家长的预期，
一次游学，不仅仅是对孩子的一次挑战，也是对家长心理的一次挑战！家长的放手，才能让孩子们更好的成长！每年寒、暑假的海外游学，已经渐渐的成为了一个趋势，让孩子们更好的感受这个多元化的世界，成长为全球性的人才。期待以后能在研途游学和更多的中国孩子相遇，一起成长！
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