爲什麼窮人的孩子往往還是窮人?

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作為一個財經工作者,我認為主要因經濟條件不同形成兩者之間不同的成長環境,從而造成不同的人生軌跡。俗話雖說“窮不過三代”,但在現在資本經濟時代,可能會打破這種記錄,也會改寫這種歷史。

因為窮人的孩子從小時候開始就難以接受到良好的教育並享受到優質的教育資源,因而要考上名牌大學或出國留學的機會就大大減少,這就是教育上的差距,教育上的差異必然導致兩者能力的差異。而失去接受優質大學教育的機會就意味著接觸新知識、新觀念的機會大大減少,因為不同的大學教育背景對一個人走向社會的見識、就業機會是大不一樣的,接受不到優質大學教育機會的窮人的孩子要找到比較好的就業門路和高薪職業的機會是少而又少。

同時,窮人孩子的家庭背景都比較低微,缺乏良好的社會資源,現在階層相對固化,難以得到“貴人相助”,上升通道基本被封堵,所以要改變命運的機會也少了很多。而富人家的孩子則完全相反,從讀書接受教育到走向社會的職業規劃,都有人早就安排好了,自己少了很多奮鬥的歷程,這是資源的差距導致人生的境遇有天壤之別。

還有由於窮人的孩子接觸的社會人群大都處於相同層次或檔次,思想境界受到較大限制,在對社會認識與判斷上的能力相對較低,把握髮展的機會也較少,要想改變命運難度相對困難得多。


財經深思


剛好看完印度電影《起跑線》,講述的正是“富人與窮人對孩子的教育”熱點問題。這部電影之所以打動人,就是結尾,沒有拔高,沒有昇華。男主和女主,抨擊了精英學校的機制,剝奪了窮人上學的權利。主人公慷慨陳詞,只感動自己,一禮堂的家長們沒有一個鼓掌。反映了一個現實,這些富人們根本不願意窮人的孩子進入學校,和他們的孩子一起接受教育。如果按中國電影的拍法,全場起立,熱烈鼓掌,大家深受教育,感動的熱淚盈眶。現實就是,所有的富人家長、所有的學校管理層,無人認可,暗示了這種教育文化,已經無法撼動。

雖然說這是印度電影,但揭示的現實意義,與國內也基本一樣。窮人的孩子,只能去上破破爛爛的學校,富人的孩子上精英學校,學正宗的英語。正如女主說的,孩子上爛學校,就不會英語,就上不了好大學,就進不了外企,就會自卑,就會吸毒,然後毀掉一輩子。連那些教育中介機構,都嚇唬家長,因為一個入學機會,別毀了孩子一生。簡直要把家長嚇死,拼了命地往好學校鑽。那些家長們,凌晨就在學校門口排隊,和中國也是一模一樣的。歸根結底就是害怕孩子輸在起跑線上。

窮人的孩子為什麼還是窮人,這部電影已經寫透了。差距就在於教育。你不服氣,看看北京的學區房,價格已經上天了。這一條客觀事實,就足以證明教育在改變孩子命運中占主導地位。寒門難出貴子,這是從起跑線就註定的。就像電影裡所說,窮人的孩子,上不了好幼兒園,就上不了好小學,就輸在起跑線上,將來考不上好大學,就進不了外企,當不上精英。就會像他們的窮人父母一樣,回到舊街區,重複窮人的生活。

從2018年的高考來說,各地的尖子,各地的狀元,越來越多精英的孩子,窮人的孩子比例越來越小。歸根到底,就是富人和窮人對孩子教育的投入上差距太大,接受的教育水平差距越來越大,所獲得的教育資源差距越來越大。這個社會正在進入精英時代,這個精英體現在從小到大的教育水平、層次和質量上。不信,你對比一下名校,對比一下富人的孩子和窮人的孩子,動手能力、思維能力、語言能力、創業能力和眼界、視野,真的有很大的差距。不要埋怨家長擠破頭上名校,普通學校出不了一個清華北大的。

綜上,現在的社會很務實,雖然提倡不唯學歷看能力,不唯文憑看水平,但是沒有一張名校文憑,你就敲不開好企業的大門。好企業、好單位都設置了“網格篩”,篩掉了那些普通大學生。然而211/985還有海外常青藤學校的畢業生中,由於教育投入不同,富人孩子的比例越來越高。有人不服這個起跑線,但在現實中,這個起跑線客觀存在,還在發揮無形大手的作用。窮人的孩子還是窮人的格局,並沒有得到改變。


職場火鍋


我是窮人家的孩子,大學畢業後,在外闖蕩了十幾年了,至今依然是個窮人,買不起房,生不起孩子。由於工作的關係,平常能夠接觸到不少富人,包括一些權貴。我常常會反思,為什麼他們能做到的事情我做不到?最近讀了一些書,其中有幾本書很有啟發,剛好可以回答這個問題。

一、《天生非此》

這本書首先駁斥了基因決定論,根據目前的基因工程研究成果,我們通過基因能夠從父母那裡遺傳得到的只是作為人類的生物屬性,比如我們都長著人類的腦袋和眼睛,而不是牛的腦袋,這是基因遺傳的結果。而決定我們命運的是我們的心理特徵,我們的能力,性格,意志力等等,都屬於心理特徵,這些心理特徵是家庭塑造的。

我們還沒有出生時,就會受到來自母親的情緒和行為影響,比如母親在孕期如果焦慮或者酗酒等等,就對胎兒是不利的。而在我們成長過程中,無時不刻不受到父母的情緒和行為影響。父母的情緒和行為,塑造了我們的人格,從而決定了我們的命運,當然也正是因為這樣,我們才會跟父母在心理特徵上很像。

窮人和富人在價值觀和對很多事情的態度上是迥然不同的,他們的孩子在父母的塑造下,自然就會形成完全不同的心理特徵。比方說,富人的格局和膽略比窮人大很多,那麼他們的孩子從小在這種環境塑造之下,長大後會形成不同的格局和膽略,命運自然就不一樣了。

不過作者在這本書裡也提到了一些改變的方法,在作者看來,最重要的就是要剖析自己的成長經歷,發現家庭是怎麼塑造自己的,只有先發現自己的問題,才能解決問題。

二、《鄉下人的悲歌》

這本書講的是一個勵志故事,作者自己的故事,一個美國底層白人如何改變自己的命運的故事。但是勵志並不是重點,重點是作者所出生的那個社會環境。他出生的地方是美國中西部的貧瘠山區,那裡原本是鋼鐵產區,但是由於產業轉移,工廠早已經破產,但是這裡的工人階級也很難搬離,因為沒錢。

作者有一個混亂而糟糕的家庭,母親酗酒,外婆動不動就用槍恐嚇別人。不過還算幸運,外公對他很好,給了他安全感,這是他後來能夠改變的命運的關鍵因素。但是除了作者之外,他的那些從小長大的同伴依然處於貧困之中,很多人初中沒讀完就輟學了,流浪、打架、吸毒成了是他們的日常。他們之所以變成這樣,主要原因就是社會因素。

美國階層固化形成了社會隔離,富人都住在富人區,而窮人周圍依然是窮人。窮人的孩子會覺得這個世界就是這樣的,而且無論怎麼努力也無法改變環境,形成了一種習得性無助。社會隔離會形成文化隔離,比如有錢人會嘲笑窮人的穿著和不懂禮儀。作者自己也曾經遭遇過這個窘境,他從耶魯法學院畢業後,參加一個律師事務所的面試,那場面試其實就像一場高檔宴會,他分不清清水和蘇打水的區別,不知道該用什麼叉子吃什麼,也不會點葡萄酒,他恨不得找條地縫鑽進去,要不是最後打電話給一個關係比較好的同學,這場面試他基本上就沒戲了。

三、《我在底層的生活》

這本書是作者親自體驗了底層生活之後寫的,內容非常真實震撼,令人深思。作者體驗了幾份底層生活,她發現,底層的生活非常令人絕望,最主要的是缺乏社會支持。窮人並非不努力,而且情況恰恰相反,他們非常努力。很多人同時打兩份甚至三份工,但是他們的收入僅能維持基本生活。窮人為了生存而奔波,根本沒有時間去規劃生活,思考自己的未來。那麼也就意味著,窮人也沒有時間去思考自己孩子的教育,也沒有多餘的錢給孩子提供更多更好的教育。他們的孩子往往也就會變成窮人。


迷蝶夢文史社


昨天看到一則新聞,李湘富養女兒出成果了。王詩齡被誇做小藝術家,琴棋書畫樣樣精通。之前也看過她的作品被拍到12萬元高價的消息,這樣的孩子,你說她以後是窮人,有人信嗎?

王詩齡只要正常發展下去,以後一定不會是窮人,可窮人家的孩子要變得富貴有錢,不是不可能,但許多條件真的限制了這種由貧向富的跨越。


條件一,父母的見識與教育理念。

我們都知道,"富不過三代"的話,其實完整的話是:道德傳家十代以上,耕讀傳家次之,詩書傳家又次之,富貴傳家不過三代。

現在很多有見識、優秀的父母,往往是集道德、詩書和富貴於一體的,還要加上智慧和奮鬥才創造了大量財富,因此,在教育下一代上所具有的目光之遠,見識之廣,和在鄉下終日埋頭勞作的那些父母,優勢上絕對完勝。


王詩齡的爺爺是畫家王輝,曾受教於國際聞名的畫家吳冠中先生,王輝的作品被許多國家和著名博物館收藏。她的奶奶是那個得過茅盾文學獎,寫出《穆斯林的葬禮》的女作家霍達,爸爸王嶽倫和媽媽李湘則更為大家熟知。

如此的家庭背景和家族文化傳承,她怎麼能不優秀,怎麼能窮呢?

條件二,教育投入。

我們知道知識就是力量,可知識也是財富。在今後的社會,知識對財富積累的決定性越來越大。眼界與思維的高度決定著成功的概率。


寒門孩子假期是散養,可有些孩子假期私教的費用是以數萬起的。然後大家一同去拼那道門檻和標準,誰更輕鬆容易,顯而易見。

條件三,創業時的起點。

創業時起點不同,成為富人的機會自然大不相同。

曾看到過一個段子:王思聰他爹給他5個億,他掙了40個億,翻了8倍!我爹給我5塊錢,我買了一副手套和一瓶水,到工地搬磚掙了200,翻了40倍!事實證明我比王思聰要厲害的多!

比王思聰厲害不厲害不敢斷言,資金翻了40倍,還是沒他有錢是真的。

啟動資金的投入與平臺,決定著誰更先淘到那桶金子。

四,人脈和機會

"談笑皆鴻儒,往來無白丁",陋室銘的句子搬到富人圈就成了,"談笑皆富豪,往來無平庸"。窮人可望不可及的圈子,富家子弟生來便已融入其中。其中的人脈關係和發展機會自然是一般人比不了的。

貧窮的確限制了想象力,但貧窮也是動力。不錯,窮人的孩子往往還是窮人,可畢竟還是有那些特殊的存在。不做暴富的夢,腳踏實地,憑著一代又一代人的努力,不怨天由人,安定富足並不都是可望而不可及。

有書君語:對此問題你有什麼不同的見解呢?歡迎在下方留言評論,別忘給有書君點個贊哦~關注有書君,私信回覆句子,有書君送你一句特別的話!


有書共讀


為什麼窮人的孩子還是窮人?這話或許有些偏激,但不得不承認的是,有很多窮人的孩子依舊還是窮人。究其根本還是在教育上的問題,並不富裕的家庭在生存和教育面前考慮的是如何填飽肚子,而不是如何獲得更好的教育。


一個並不富裕的家庭生活的地方也必然不算富裕,尤其是鄉村或是山區的孩子們,能獲得的教育資源本身就有限。優質的教育資源彙集在大城市,而貧窮地區的教育資源則不足以支撐孩子們去更好的學習。


曾遇見過在村裡學校學習很好的學生,來到大城市才發現自己與大城市學生之間的差距是自己難以追趕的,於是便喪失信心一蹶不振;也曾遇過認識到自己與城市學生差距太大,而努力追趕最後考上重點大學的學生。


貧窮的人不僅僅貧困在金錢,更多的是內心。窮人與富人之間存在一定的思維差異,尤其是眼界的差異。窮人家的孩子很難看到外面的世界,並不知道外面世界發展的有多迅速;富人家的孩子可能從小就遊遍各個國家見識到了不同的文化科技。對於窮人家的孩子來說,精神教育並沒有那麼重要,而富人不同的是富人在自我經歷過大千世界以後更會注重孩子的精神教育。


確實存在的情況是:有些窮人家可能沒有足夠的金錢供孩子去上大學,大部分的孩子都是早早的輟學出門打工。貧寒難出貴子,不僅僅是教育資源的不足更是經濟上的不足造成的。國家近年來對貧困學子的補貼從未停止,但依舊不能維持貧困家庭對大學高額學費的支出。在貧困地區的人們更是認為出去上學不如出去打工,早幾年賺錢才能補貼家用,正是這種狹隘的想法使得孩子們早早輟學。


一直以來都倡導著知識改變命運,高考更是學生們跨不過去的坎。富人家的孩子可能學習成績沒有那麼優異,但家裡可以請家教或輔導機構為孩子輔導學習提高成績,又或者送孩子出國深造見識更廣闊的世界。而窮人家的孩子在本身教育資源就不佔優勢的情況下,想要考上心儀更是要比普通學生付出百倍努力。窮人家的孩子或許沒有更多選擇,只有考上大學和出門打工。


但有些事總不能一概而論,富人的孩子或許見過大千世界卻也可能忘記勤奮為何;窮人的孩子或許慢人一步但也在奮力向前。只要你有實力,總會有發光發亮的一天,寒門也能出貴子。


決勝網


很簡單嘛,窮人佔多數!如果窮人孩子大都成了富人,那不翻天了?

這是從概率上來說的。窮和富只是一個相對的概念,如果以時間為緯,現代人和過去的人比較,無論是生活水平,還是收入水平都是大幅提高的,如果放在同一水平線上,現代的窮人可能是過去的富人。皇帝再牛,他坐過汽車坐過沙發嗎?這是完全不可想象的。社會生產力水平在不斷髮展,窮人的基準線也在提高,按照聯合國的標準,我們中國人現在大多數人都不能叫窮人啦!早就脫貧啦,至少絕大部分人。

再來作橫向對比,窮人的標準是什麼?前段時間,不是有北京白領月入3萬要死要活的嗎?得了便宜還賣乖,裝的厲害!讓我們月薪三千的還怎麼活呢?拿不得買塊豆腐撞死算了。可以這麼說,特別有錢和赤貧都是極端情況,佔比都很少,真正的是中間階層,也就是我們常說的中產人群。中產人群應該是中堅力量,其人數佔多數,與富裕階層以及貧窮者形成了鐘形分佈曲線,所以不存在所謂的窮人的孩子往往還是窮人的現象。

就目前而言,社會階層還是流動的,遠未到固化板結的時候,不要被那些危言聳聽孫迷惑,只要自己努力奮鬥,敢於在自己大腦上投入,持續學習,至少不會成為通常意義上的窮人,小日子還是過的很舒服的。

總之,別想多了,別鍾情於小概率事件,你會過的更實在和腳踏實地!

我是喻派胡言,愛財如命的人力大叔,如果你覺得回答的不錯可點贊、評論、轉發,也可關注我瞭解更多內容!


喻派胡言


在心理學中有一個很知名的理論:馬太效應!含義是強者愈強、弱者愈弱!


舉個例子:

有錢人家的孩子,從出生時就能接受最好的教育,最好的環境,身邊全是與他一樣優秀的家庭,耳濡目染下只會變得更優秀。所謂的窮不過三代,往往只是少數。


而窮人家的孩子,不僅教育水平受限,各種優質環境受限!更為嚴重的是缺少了富人思維,捨不得投資自己,追求安穩,格局較低,最後窮人始終是窮人,難以翻身!


如何衝出馬太效應?

第一件事是改變思維,存錢固然是好習慣,但在自我學習升值這件事上,要敢於花錢!


第二件事多與優秀牛逼的人學習,交流,最初你只是小白的時候,牛逼的人是不願意理你的,這個時候我們就多學習多模仿,等有了能平等對話的實力時,一定要多交流多思考,才能獲得快速提升自己,在思維能力上向富人看齊


第三件事,至於能不能成富人就要看有沒有好的機遇運氣了。在我看來,每個階層都有自己的活法,不要太較真,苦中做樂,調整心態,過好每一天才是最重要的!


最後祝所有人都能成為自己理想中的那個人!


如果你覺得回答的不錯別忘了點贊,關注哦!


育兒心理師楊梅


通過這麼多年社會的閱歷,對於這個問題,個人覺得導致這個問題出現的原因主要是三個方面:財富積累、人脈經營、教育觀念。具體的分析如下:


第一,財富積累。

改革開放以前,大家都是一個樣,沒有所謂的窮和富,改革開放以後,一批眼界開闊的人,看準了機會,下海創業,因為那時候新中國市場一片空白,他們迅速累計到了大量的財富。後來隨著市場的越來越大,行業發展越來越細分,他們的商業版圖也越來越大,財富基數進一步擴大,他們的子女,因為從小跟著父輩耳濡目染,視野更加寬廣,又有父輩的財富基礎,所以他們成功的概率很大。而窮人因為父輩的財富積累幾乎為零,到他們這一代要從零開始,所以和富人的差距越來越大。

第二,人脈經營

人脈的經營是一個很有藝術性的活,大多數人對於人脈的理解只是“認識”,而對於人脈的價值不會挖掘,這是富人和窮人體現差距的根源點之一,舉個例子,我小時候在農村長大,父輩對於人際關係經營有一個原則,那就是不要麻煩別人,不討別人好,也不要讓別人討我們的好。這是大多數窮人的通病,不願意“麻煩”別人。出了社會之後,我看到有錢人對於關係的積累就是“麻煩”出來了,他們的麻煩是利益互補,利益共贏。只要有了利益的連接,這種關係就會形成一種推力,推著你進步,推著你變有錢,而要形成這種推力也需要付出物質代價,富人為了關係可以負債,而窮人為了不負債可以傷害關係。最要命的是這種思維會由大人傳給小孩,所以窮人還是窮,富人更富。


第三,教育觀念

這是最根本的原因!在我上學的時候,父母總是會說,盡力去讀,考不上大學沒關係,到時候跟著親戚去沿海打工,反正考上了北大也要打工的。年少的我對這種觀念深信不疑。後來到省會上大學,看到市場上各種培訓班覺得城裡人真能作,不把小孩當人看。再後來出來工作,看到身邊同事的孩子和家裡小夥伴的孩子的差距,看到那些上重點名校出來的同學和自己的差距,發現教育觀念的差距培養出來的孩子真的差的不是一星半點,於是我開始認同知識就是力量,知識就是未來。

富人的小孩從小就受到良好的教育,接受很多課外輔導和培訓班,所以他們知識基礎紮實,知識面廣,與人交流更加自信,因為這些綜合素質他們很容易考上重點大學,窮人的孩子從小沒有接受這方面教育,教育落後富人的孩子一大截,到出社會,這種教育差距就直接體現在財富差距方面。


半山6號公館


我們這老人常說,窮不過三代,富不過三代,雖不一定是100%,但自古我國有多少朝代更替,窮人富人沒有永久的富!

但是,富人的孩子相對來說佔有絕對優勢:

1 孩子不必為衣食住行發愁,家裡孩子的更多精力可以放在學業上。

2 富,在教育上可以享受最好的資源。

3 富,孩子在選擇工作生活方式時可以興趣使然,做感興趣的事情更容易成功,成功就可以帶來財富。

4 富人有資源有人脈,孩子出來借用資源和人脈很容易成功。

最後,看看網友們對此事的看法:

1 寒門難出貴子,說的是比率大幅下降的現實。確實條件好的家庭更重視孩子的教育,因為父母更明白社會競爭的壓力。而孩子的眼界也更寬廣,這是窮人的孩子無法比擬的,已經不是死讀書的年代。

2 中國富一代基本都是白手起家,窮人變富人,你們說的只是富二代而已,而且這樣的家庭由於中國近現代的歷史更迭,存在不過20年左右;

3 高考制度和公務員考試是公平的平臺,給窮人機會,富人的優勢主要在於起步好,優質教育醫療資源!

所以,不論貧富,唯有靠自己吧!


遊戲大咖王


《為什麼窮人的孩子往往還是窮人?》


有朋友問:

為什麼窮人的孩子往往還是窮人?

關於這一點,陳旭認為……

這主要是一下幾點決定的:



【1】遺傳基因。

我們知道,豬有肥豬,有瘦肉型豬,還有五花肉型豬,這都是基因決定的。

同樣的道理,人也跟動物一樣,遺傳基因決定智商高低。


血友病為一組遺傳性凝血功能障礙的出血性疾病,其共同的特徵是活性凝血活酶生成障礙,凝血時間延長,終身具有輕微創傷後出血傾向,重症患者沒有明顯外傷也可發生“自發性”出血。


比如,血友病就是一種典型的遺傳病,這是由遺傳基因決定的。

同樣,如果我們把“智商”看做“血友病”類似的遺傳疾病,那麼,“智商高”本身可以看做一種對人類有好處的遺傳疾病。


所以啊,遺傳基因決定智商高低。


就好比,幾十年前農民種西瓜,農民會選擇大個的,長得比較好的西瓜,留作種子,這樣下一代西瓜也長得比較大。


我們知道,人類社會的競爭,本質是智力的競爭。


那麼,社會競爭就好比考大學一樣,是一場考試。

社會競爭中考試合格的人,成為富人;考試不合格的人,就成為窮人。


●結論:窮人都是社會競爭,經過考試,智力不合格的人。


【陳旭知道有人會罵我,但咱們要實話實說,不能胡說八道,對吧。

對陳旭的觀點不同意的朋友,建議你去讀一下生物學和遺傳學,你就知道了真相了。】



【2】社會文化信息代際傳遞。


俗話說得好,龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞,說的就是這個文化信息代際傳遞的過程。

富人會傳遞給下一代致富的觀念和信息,而且這些信息是經過上一代,以及富人無數代祖宗的賺錢實踐檢驗過的,正確的概率很大,錯誤的概率很低。


所以富人掌握的致富規律和經驗,都是經過富人祖宗十八代實踐檢驗過的,基本上可以說是“應驗如神”,很少錯誤。


窮人就不一樣了。


窮人祖宗十八代都是窮人,沒有什麼致富的經驗,窮人只有當窮人如何節衣縮食的經驗。


但靠節衣縮食的窮經驗,顯然不可能發財。


平時窮人認識的人,也都是社會底層的窮人,大家互相學習窮經驗,互相交流怎麼把一分錢掰成兩半花……


窮人的這些經驗本身就是低價值的經驗,沒啥價值。



我們成為什麼樣的人,取決於我們學到了什麼東西。24年以前,陳旭就懂得這個道理。


只要智商達到正常水平,不管你出身窮富,其實你學到了什麼東西,決定了你的命運。


如果你具備了李嘉誠的全套商業技術和思維觀念,你就是第二個李嘉誠;

如果你具備了馬雲的全套商業思維觀念和技術,你就是第二個馬雲。

你的思維方式,決定了你是富豪還是乞丐。


然而,窮人沒有機會,也沒有途徑學到富人的思維方式。



【3】窮人的世代貧窮,與錢無關。

很多人說,窮人家庭世代貧窮,是因為沒錢造成的,只要有錢了,以後就不會窮了。

陳旭要告訴你,貧窮與“有錢沒錢”無關,與“有沒有腦子”密切相關。

也就是說,一個人沒錢,是沒事的;當時如果沒腦子,就註定貧窮。

請看【不花錢拿燈飾】這張圖上面講的方法,一個人沒錢,只要有腦子,就可以不用花錢,讓別人把東西自願白送給你用,別人還很高興。


所以,錢並不是最重要的東西,比錢更重要的是腦子,是智慧。

只要你有智慧,有腦子,你就會有花不完的錢。


所以我們就知道了真相:


貧窮 = 遺傳基因不好 = 智商不高 = 無法理解高價值知識 = 只能掌握低價值知識 = 低收入


或者,遺傳基因很好,但是沒有遇到能學習富人高智商思維方式的環境。


貧窮 = 環境差,知識匱乏 = 環境惡劣 = 導致愚昧


陳旭總結:窮人的孩子還是窮人的原因,就是先天遺傳基因不好,加上後天環境惡劣,導致學不到富人思維方式導致的,結果造成窮人家庭世代貧窮。


有人說,我在悟空問答或者其他網絡,可以學到富人思維。……陳旭告訴你,你這是幼稚。

實際上,網絡上有價值的信息極少,因為富人極少。

因為真相是,大部分回答問題的人,他自己本身就是窮人。

如果他說的是正確的,他自己還會是窮人嘛?!!

這不是就是笑話嘛!

舉個例子,比如回答本問題的人很多,每個人都回答的頭頭是道……請問回答這些問題的人,有幾個是富人?有幾個人有別墅?他們都沒有。

最後,開個惡毒的玩笑:

回答這個問題的人,有幾個有別墅的?把別墅房產證貼出來。

你們自己都沒錢,還教別人發財,你們不害臊嘛?


本文作者陳旭,15年前是私企月薪600元的底層保安,5年從員工升職成私企老總,之後創業,現在是老闆及別墅業主。


陳旭 chenxusir

2018.6.8


陳旭精選文章:富豪的發財思路,窮富的關鍵所在,窮人知道了必將升官發財今日頭條鏈接地址:https://www.toutiao.com/i6408430091080057345/


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