萌萌噠小諸葛
衡水中學的確很可怕，它的可怕程度也許遠遠超乎你的想象。衡水中學的可怕之處可總結出如下幾點。
第一點：他可以把學校變成工廠。
第二點：他可以把學生當成工業產品。
第三點：他可以批量生產同等規格的學生。
第四點：他可以把學生出廠格式化。
第五點：他可以把學生變成按程序運行的機器。
第六點：他可以扼殺人類天生的本能。
還有第六，第七，第八。。。太多了。
如果我是學生家長就絕對不會把自己的孩子送到這家工廠去代加工，假如你把自己孩子送進去三年不見面，三年後畢業你到學校門口等你家寶貝也許你會發現你已經認不出那個是你的孩子那個不是，湧出校門黑壓壓的一批個個相同千人一面個個都跟你孩子一模一樣，那個都可能是你孩子，也可能都不是你的孩子。
人為什麼會是地球上最高智慧的生物？那是因為人有個性，有獨立思維，可以天馬行空隨意發揮和創造，可以生產製造和使用工具。一旦把人變成了一種產品一種工具也許他就不再是地球上高智慧生物之一，他可能已經脫離了這個高智商群體的隊伍成為陪襯。
雪山飛狐FH
衡水中學大概是從我高中的時候就聲名鵲起了，那是一所承載了無數高中學子璀璨夢想的學校，從無數衡中學子的畢業後採訪視頻裡看到，學子們無一不感謝、感恩母校，珍藏在衡中的記憶！
1.對於不能吃苦的學生，它很可怕
從衡水中學的作息表一看，我們就能瞭解衡中學子付出了多少。每日5點30起床，5點40開始跑操，短短的10分鐘，需要穿衣、洗漱、整理內務,基本上就是軍事化管理，學生們的一天被安排的充實而又緊湊，一切為了高考，一切服務高考，倘若是嬌生慣養的孩子，又怎麼能夠吃的了這份苦。
2.對於日益加劇的高中生源搶奪戰，它很可怕
看過一些評論，有些人把矛頭直指衡水中學在全省乃至省外吸收最優秀的學生。但是請不要忽略了一個現實，全國各地有哪個市重點中學不是在全省吸收優質生源，衡中錄取了高分學生，同樣也是高分學生選擇了衡中，源於彼此之間的信賴，最終成就了衡水，成就了學生自己。
2017年高考:一本上線率超過90%以上學校一本175名學生被清華北大錄取。
2016年高考:河北文理狀元皆為衡水中學，省文科、理科前10，衡水中學各佔9個，一本上線率92.44%，139名同學被清華北大錄取。
2015年高考:學校一本上線率88.6%，全省第一;本二上線率98.97%，119名同學被清華北大錄取。
每年大約有6000被"985"和"211"工程大學錄取
因此，在我眼裡，衡水中學是一所非常不錯的高校，它一點也不害怕，衡水中學把衡水這個經濟倒數、曾經貧瘠的鹽鹼地改變成一所聞名全國的"教育名城"，是一所非常優秀的高中，你覺得呢？
學習源動力
走在衡水中學門前的小路上，考入清華北大的衡中學子展示榜，不由得令人駐足仰望。每年衡中因清華北大的高錄取率，創造的高考神話驚豔了河北乃至全國。
衡中高考成績被人們頂禮膜拜的同時，亦因其嚴格的軍事化管理，被稱為“妖魔化的考試工廠”。
電視上也曾有過衡中的支持者和反對者，唇槍舌劍的辯論會。
至今正反雙方誰也未能說服對方，關於衡中的傳說依舊褒貶不一。
有書君不想加入辯論的任何一方，只想以一個普通人的視角，去客觀分析自己所看所思的衡中生活。
有書君就先從自己親眼所見的衡中學子說起。
2013年，有書君曾在衡中開放日來到衡中校園。
那天恰逢衡中十大學星競選，我觀看了競選的全過程，其帶給我的是深深的震撼。
街舞、唱歌就是這些優秀學子的出場秀，甚至有的孩子在漫畫界還小有名氣。
他們的多才多藝，以及激情演講，完全顛覆了我昔日印象中衡中學子書呆子的形象。
後來我關注了這屆的十大學星，大多數都順利的進入了清北最高學堂。
短暫的參觀，並未給我留下衡中可怕的印象。那別人眼中衡中的可怕之處到底在哪呢？
別人眼中衡中的可怕，也許是給學生洗腦吧，有書君卻覺得，其成功點燃了學子的鬥志，明確了心中夢想。
我曾經看過兩本書，《花開的聲音》和《那些花兒》。
這兩本書都是衡中傳奇410班，71名學子集體出版的。《花開的聲音》是他們一年的班級日誌，記錄每天的點點滴滴和心路成長曆程。
410作為2009級奧賽班，他們需要奧賽和高考課程兼顧。
每天奧賽刷題，還有固定的周測、月測令他們應接不暇。
更令他們壓力倍增的根據月測成績的學號變化，等待成績的日子會讓他們感覺焦慮窒息，優中之優的學子誰能承受落後。
他們遇挫感到迷茫彷徨時，是一直陪伴前行的班主任信媽媽，賦予了他們“我信我行”的力量。
《倔強》是其班歌，410就是永不服輸的狼鷹家族，清北就是他們的夢想。
也許這就是外界所言的洗腦吧，信媽媽成功激勵了孩子們的鬥志。
每天刷題，刷題再刷題，他們不覺得苦反而以此為樂，為了夢想永不言敗，進而形成追求卓越的衡中精神。
衡中的可怕之處，也許就是讓孩子們心無旁騖的為了單純的目標奮鬥吧。
別人眼中的衡中可怕之處，還有妖魔化的管理制度吧。衡中有嚴格的精確到分鐘的作息時間表，每一時間段該做什麼都有明確規定。
衡中要求孩子們的就是一個快字，跑操到位快，壯觀的跑飯也許是衡中首創。
還有更為奇葩的規定，午休和晚休時間躺在床上不能動，晚休只有到了11：20以後才能去廁所，也許是怕輪番上廁所影響他人休息，學生稍有違紀就有處分等待。
衡中不提倡學生熬夜苦讀，想提高學生單位時間效率，因而才有了嚴格的時刻表，午休晚休絕不允許看書。
有書君覺得這樣也鍛鍊了孩子們時間管理能力。
衡中還有嚴格的內務管理，整齊的豆腐塊猶如軍營一般。
這也是為了鍛鍊孩子們的精細品質。日常邋遢的人，又怎能在以後的工作中，乾脆利落的發揮到極致呢？
可怕的衡中就這樣練就了孩子們，在未來歲月中，遇到挑戰能快速翻身上馬馳騁疆場的應對能力。
有書君覺得，衡中對於那些意志薄弱，無法承受快節奏高強度生活的學生是可怕的，對於意志堅定承壓能力強的學生，卻是鳳凰涅槃的地方。
我們再接著看410班後續《那些花兒》，410班71名學子，2012年高考平均659分，其中清華11人，北大2人，其餘也都進入了國內頂尖名校。
這些孩子走出衡中，再憶衡中，這個曾讓他們恨過，哭過，笑過的衡中留給學子的是對於極限的不屑與挑戰。
衡中留給學子的是內心的沉澱，是一種未來面對困難的底氣。衡中在他們心中是永遠的烏托邦。
有書君覺得，無論支持，否定還是討論都是以旁觀者看衡中，只有這些衡中生活的親歷者，才真正有發言權。
也許有人會說，衡中可怕的高考成績是其各處掐尖，生源優秀的結果。
有書君只想說“鳳凰鳴矣，於彼高崗;梧桐生矣，於彼朝陽”，如果各地努力提高自身的教育質量，一樣可以留住金鳳凰。
關於衡中可怕之處，辯論還在持續，一些學校在咒罵衡中的同時，其教學理念已經悄然變成了衡中模式。
有書君客觀的評價，衡中模式也並非萬能鑰匙，並不適合所有學子。
有的孩子天性崇尚自由，如果用衡中苛刻的管理制度去約束，反而會遏制了孩子天性發展，適得其反。
衡中光鮮成績的背後，有的孩子無法適應而退學，失敗的案例也不在少數。
仁者見仁智者見智，這只是有書君對衡水中學的一些觀點看法。
各人用自己的眼睛去看衡中，其優劣得失還是各人自己去評判吧。
有書君語：對此問題你有什麼不同的見解呢？歡迎在下方留言評論，別忘給有書君點個贊哦~關注有書君，私信回覆句子，有書君送你一句特別的話！
有書共讀
軍事化的管理!
建中華名校，育民族英才!
衡水中學，作為天朝的超級高中之一，名氣之大，讓家長們為之瘋狂!
同樣，它的可怕之處也是讓教育學家所斥責!
貫穿整個學校的，就是軍事化的管理，因為衡水中學就像一個部隊，要想打好仗，就必須有一個鐵血般的紀律!
有多嚴格，連上廁所都有時間規定，大的三分鐘，小的一分鐘!
為了上課不遲到，有的男生和女生甚至和衣而睡三年之久!
為什麼? 因為擁有精準不可違的作息時間表!
瘋狂的雞血!
衡水中學的晨跑，相比大家有所耳聞!
每天的晨跑，隊伍整齊，口號響亮，氣氛十足，而且人手一本書或者卷子!
滿滿的雞血在早上第一天，就得打進身體裡面去，讓你感覺很亢奮!
而且，在校園裡，都是行色匆匆，沒有人在邊走邊聊，都是加快步伐，節省時間!
課堂上，奮筆疾書，爭分奪秒，絕對沒有交頭接耳，閒聊的人!
可怕的升學效率!
衡水中學和衡水老白乾，被譽為衡水二大驕傲!
為什麼衡水中學被稱為超級高校，為什麼它能有這麼多的規定，這麼嚴格的學校氛圍!
就因為它的升學效率高，特別是考名校的效率高的離譜!
它幾乎包攬了清華北大在河北的招生名額!
個人觀點:
雖然這所學校的規定太過可怕，但是對於哪些農村孩子來說，不通過高考改變命運的生活，更可怕吧！
由我答
要說衡水中學可怕那麼可怕之處有兩點，一是學校的作息時間，二是學校的學生。
從失戀
兩個人之間的緊密程度非常緊，幾乎是前胸貼後背，跑操時也有條不紊，在遠處看上去就好像是轉動的齒輪，鋼強而有力，這樣的跑操每天要跑兩次，在跑操前還要拿起自己記的筆記，抬起頭來，把胳膊舉起，大聲的朗讀出來 這樣還鍛鍊了學生的臂力，因為他們珍惜時間，只要一有空，他們就馬上學習，儘管是在打飯期也要看書。
時間好比成績，儘管每天時間被安排得非常緊，但是老師要求學生每天都要練習字體，把自己寫的字寫得工工整整，有人說衡水寫的英語字體就像是印刷體一般，高考老師閱卷時一看到這樣寫的字，就知道是衡水出來的，分數能低嗎？
而且，這個學校招進來的學生，全部都是全國各地的優等生，尤其是河北的人口基數大，所以在高考時競爭壓力也是蠻大的，所以在中考時成績特別好，否則，想進來都特別的困難。
衡水的路上，你會發現每一個學生從來不走，因為他們知道如果多跑一步，就就會比別人快一點，時間就會多出來一點，當然剛進來這個學校的人肯定是有怨言的，但是時間長了，他們就會慢慢接受這樣監獄式的教育!
所以，在課堂上，他們效率也是非常好，並且每個學生他們的夢想特別大，不是清華就是北大，高考畢業後認識的幾個同學中，總有考上清華北大的! 
所以有的人這樣說：
這才是中國應該推廣的教育方式！一點風雨都承受不起的孩子能是成長為祖國的脊樑的人材嗎？少年的磨礪才是成為意志堅定可造之才的正確途徑！我們不需要弱不經風的“嬌子”！！!
思想之變
不經歷風雨，怎能見彩虹？對於超級中學——衡水中學的學生來說，衡中的教育教學中不僅有風雨，而且更多的是暴風驟雨！努力到無能為力，拼搏到感動自己，這就是衡中的學生。
每天早上的五點半，當別的學校的學生還陷入甜甜的夢鄉之時，衡中的學生已經一骨碌爬起床洗漱並準備做早操；當晚上十點多的時候別的學校的學生早已熄燈入眠，衡中的學生剛準備爬上床鋪休息。對衡中的學生來說，吃飯時間不用太長，五分鐘就夠了；跑操時間喊口號壓根就是在“浪費時間”，他們把“一二一”之類的口號換成大聲讀英語單詞……
身體是革命的本錢，身體垮了，成績再好也是一句空話。所以，衡中學生的每一分鐘雖然都安排的挨挨擠擠，但他們中午也有1個小時的午休時間，晚上仍具備7個小時的睡眠時間，一天睡眠時間達到8個小時，也算是比較科學的。
在衡中的每一個角落，從來不缺乏“勵志雞湯標語”，比如“扛得住給我扛，扛不住，給我死扛！”“就算撞得頭破血流，也要衝進一本線的大樓！”“不比智力比努力，不比起點比進步！”……如果其他大部分中學的學生是在拼爹，那麼衡中的學生卻在實打實拼命！
風光的背後，不是骯髒，就是滄桑。每年高考，衡中學生如同潮水一般湧入全國各地的985、211大學，靠的不是人脈關係，而是靠煉獄式的教育教學模式，靠的是該校所有學子一往無前的韌勁和拼勁。
當然，衡中的師資力量和生源也是極其可怕的。在挖掘優質師資力量方面，衡中高層的“鋤頭”相當鋒利——如果你是高中老師，只要你有足夠的能力，保底50萬年薪外加房子一套請你過來加盟。在衡中當老師肯定會非常累，但“士為知己者死”，如此尊師重教的學校，優秀教師自然紛至沓來。
在優質教師隊伍的吸引下，衡中的生源質量也是槓槓的。至少在河北這個範圍內，衡中壟斷了該省的大部分優質生源。常言道，“巧婦難為無米之炊”，在衡中，“巧婦”（優秀教師）有了，“良米”（優質生源）有了，就連高大上的“廚具”（煉獄式的教育教學模式）也有了，舉國上下，除了佔盡天時地利人和的中學，比如北京西城的北京四中、北京海淀的人大附中，還有哪些中學能與衡中試比高？
有人說，衡中的教育模式是在摧殘教育，是與素質教育背道而馳的。但就是這麼一所與傳說中的“素質教育”背道而馳的學校，很多家長削尖腦袋想讓孩子擠進去都困難重重。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習從來都不是一種輕鬆加愉快的事情，這是大部分智商稍微正常之人的共識。
“只要學不死，就往死裡學”可能會讓學生苦一陣子，但至少不會讓大部分學生苦一輩子，您覺得呢？
微雨潤苗
衡水中學似乎是一個有書君從高中開始就經常聽說的名字。它的可怕在於，作為一個河北的貧困地級市的學校，卻能讓省級高中黯然失色，影響甚至波及到全國範圍。而且這種影響越來越迅猛，致使更好的學生都往衡水中學去。
那麼衡水中學到底有多“可怕”呢？讓有書君為小夥伴們細細道來。
1.生源水平
衡水中學的可怕在於，它輻射了衡水各區縣的高中，間接帶動了整個縣區的生源水平，使這些學校的的生源水平越來越好，甚至連衡水很多縣級高中的生源都比其他省市最好學校的生源強，實在令人驚訝。
2.號召力
3.嚴格程度
4.剝奪了學生的正常愛好和身體健康
衡水中學的可怕在於，學生的心智水平和知識能力不對等。
有書君曾經看到一個衡水中學畢業的學生回憶起來高中生活，他發現自己當時除了學習，什麼都沒有，基本上所有興趣愛好全部丟棄了，心智發展好像也停止了。長此以往，導致他對人的評價標準有些單一化，認為分數決定一切。而且學校會剝奪學生和家人交流的時間，在衡中，沒有得到關愛的學生比比皆是，他們凡事都靠自己解決，常常覺得自己是一個人在戰鬥，這其實對學生的身心健康是不可取的。
身體健康上，除了生理摧殘，很多同學都還患有胃病，讓人心疼。
5.奪目程度
衡水中學的可怕在於，雖然地處河北貧困地級市，但它卻使河北省一直以來最好的高中——河北省實驗中學黯然失色，在全國範圍內，一提到河北省的學校，大家都會想到衡水中學，幾乎很少有人關注河北省實驗中學。
毫不誇張地說，這幾年全省的學生，乃至其他省份的學生都在源源不斷的湧入衡水這座基礎設施還不健全的城市。他們進不了衡水中學便選擇衡水二中，甚至退而求其次選擇衡水其他縣的高中。
6.勞累程度
衡水中學的可怕在於，不把學生當人看，學生只是個學習機器。
有書君前面說過，自己高中的年級前四可以去衡水中學唸書，在這四位同學中，有三個堅持了一個月選擇回來，只有一位選擇繼續留下來。在這三位回來的同學中，有一個女生和有書君關係比較好，當我問起她關於衡水中學的生活時候，她嘆了口氣，說：“我們過去後根本跟不上衡水的學習進度，卷子根本做不完，往往去趟廁所，回來桌子上又堆了幾張新卷子，晚上寫不完了，本來想熬夜寫一下，結果人準時熄燈，根本不讓我們私自開燈學習……”就這樣，最終，沒寫完的卷子越堆越多，跟不上學習進度的同學越來越焦躁，無力改變，選擇回到了原本的學校。
7.刷題量
衡水中學的可怕在於，自己專門有個印刷廠，學生有做不完的題。衡中的理念是，學生必須每天都完不成任務，這樣才說明自己盡力了，否則認為學生有些時間無所事事沒有充分利用，這是罪惡的，是不能容忍的。
由於衡水中學嚴格規定好了學生學習的時間範圍，所以大家都在拼了命去做題，因為只要一步趕不上，卷子就會越來越多，最終堆成山，導致無法寫完。
8.階級性
衡水中學的可怕在於，學校按照每次的成績把學生階級分得非常清楚，分班算是比較頻繁的了。同一等級的班稱為同系列，不同系列的班級所用資料和上課進度和內容還不一樣，考試時會把同系列放在一起進行排名。一個老師通常只帶一個系列的幾個班，方便備課和跟進班級進度。
有書快看
多可怕？看了下邊的通報批評就知道了！
爆笑承包者
都在說衡水中學的學生，那我來說說衡中的老師吧。因工作原因，我曾經去衡中兩次，均為真事。
1、衡中老師的薪水很高，基本上都在萬元以上，而衡水當地的工資才兩三千元。當時一起去的天津南開中學的老師非常羨慕，她抱怨自己的工資太低了，但是聽完衡中的話後，她突然又覺得還是自己工作好。
衡中老師說他們對工資都不太有概念，第一，這份工資會在當地生活得很好有車有房有閒錢；第二，他們並不怎麼花錢，因為沒有時間呀。
2、在衡中，比學生更辛苦的是老師。他們說自己沒時間花，給我們舉了個例子——最近，連續上了一個月的課，學校週五下午5點放假，而週六早上8點又開始上班，之所以要放假就讓為了讓老師出去洗洗澡、理理髮。平時衡中都是3周放一次假。
3、在衡中，當班主任是年輕老師必須要做的，因為班主任太累了。班主任每日5點多要出現在學生寢室，喊學生起床跑操；晚上11點還要督促學生睡覺。
4、在衡中，老師沒有娛樂。衡中新校區距離衡水市區非常遠，周圍沒有住戶，只有不遠處的一片大湖水相伴，老師即便出了校門也沒有什麼可玩的。衡中沒有外網，老師上網也不太方便，難道都要用流量看視頻，再說老師在學校使用手機也要格外小心。
5、在衡中，老師上課也不容易。第一衡中雖然在全河北省收錄最好的高中生，但是還有相當比例成績不是特別好的學生因各種原因進入學校，所以學校一般都會分成幾個等級的班級。另外有個有意思的事，英國某校長想到衡中參觀中國的小班教學，結果衡中的小班是70人，大班是150人，英國校長差點驚掉大牙，英國中學的大班才20多人呀。
您說在這樣的學校當老師感覺如何？
我是責善，歡迎關注，期待與您一起探討。
責善
我的大學同學就是衡水中學出來的，我跟他也有一定的接觸， 他告訴我了一些自己的高中經歷：
他自己在學校一直是所謂的壞孩子，性格放蕩不羈那種的吧，平時不好好上課，也不太寫作業，嚴重的時候，自己為了上網，翻牆出去在網吧通宵。
有一次，他實在受不了學校給人的一種壓抑的氛圍，自己就逃學了，那些天對他來說很是不好，父母斷了經濟來源，自己餓得吃不上飯，度過了高中期間最難的一段日子。後來勉強回到學校繼續學習，後來在學校也沒怎麼好好學，還是老樣子。不過在那樣一所學校所謂的差生也差不到哪去，後來以全校倒數第二的成績考上了一本學校。
他說衡水中學也沒有那麼傳奇，其實就是外界過多的妖魔化，裡面的學生都很有個性，也願意學習交朋友，也願意去學習課本上沒有的知識，只是有的外界人士過度誇大了而已。
