春春的天天
又來個道德綁架的，我不是替這個考研的學生說話。文化的高低決定不了素質的高低，同樣學理的高低也同樣決定不了他道德品質是否高尚。沒素質的人部分種族、性別、學歷，為什麼總是喜歡道德綁架別人？雖然他們的行為不對，也的確是用考研的辛苦，去把他人“被好人”、“被理解”。
從本質上講，共享單車屬於一種公共資源，我想現在的年輕人都體驗過共享單車帶來的快捷，所以對於惡意侵佔公共資源的行為都應該受到譴責。但是對於這個事件我覺得要思考
他的行為是否恰當？作為公共資源肆意佔有，且以勢壓人，考研怎麼了？共享單車畢竟不是你的，你憑什麼用文字遮擋二維碼，而且共享單車存在的意義在於隨掃隨行，作為一個考研的人，你辛苦那是因為你要獲得某項學歷，別人體諒你是情義，不體諒你是本份，憑什麼要給你讓公共資源？難道你年底買火車票，還要出示你的學生證告訴售票員我考研很辛苦，我需要一張臥鋪？
這種做法帶來的社會影響。說句不好聽的話，活在世上誰容易？你覺得你考研辛苦，那別人就不辛苦了？你覺得外面30多攝氏度很難受，那別人就不難受了？尤其是那句“被好人”的話，好人有好報，那是不是說如果我把這輛車騎走了，我就不是好人，我就是壞人？考研的確很辛苦，同樣需要理解，但是這種寫紙條的方式不值得提倡，如果覺得辛苦，那你就自己買一輛，為什麼要佔用共享單車呢？說句不好聽的，不就是為了貪圖便宜？那麼所謂的理解，所謂的素質，所謂的辛苦都是一句空談。
實體店老王
自己很辛苦不是把共享單車私有化的理由，這就像一個人說我很餓，就覺得自己可以合法合理的去搶劫一樣的道理，共享單車的初衷是讓資源共享，讓更多的人受益，這個資源是屬於大家的，不是屬於任何一個私人的，如果有人要佔為私有，那就是破壞了遊戲規則，是要付出代價的。想必這位同學要考研，學識不錯，對於共享這個道理也是很明白的，但是依舊能做出這樣的舉動，就不能僅僅用不懂事三個字來說了。
其實從這件關於共享單車的事件，到遊客翻越老虎園被老虎咬死，遊客在猛獸園私自下車被咬傷等等事件一樣，都是大家在社會生活中忽略了規則二字，很多時候大家都是根據自己的意願來做一件事情，自己想幹什麼就幹什麼，完全不考慮還有規則在約束我們的行為，於是出現了不動物園的規則，人被老虎咬死這樣的惡性事件，人往往在事情發生後才後知後覺自己違反了規則，造成了這樣的後果，但是我們看看，規則約束了我們的自由，但是從另外一個角度，規則也在保護著我們，讓我們免受意外的傷害。
不想對這位大學生做過多的指責，但是希望這件事情可以讓他明白遵守規則的重要性，因為對於他來說，未來的路還很長，他要面臨的抉擇也很多，如果一切決定都罔顧規則，那麼他在人生的道路上要吃的虧就很多，但願他可以明白這一點，讓自己少走一些彎路。
趙媛姐姐
把一件沒素質的事情說得惹人同情，這樣的理論水平估計是可以考上研究生的
記得還沒畢業的時候，母親就跟我抱怨。說她在銀行，總會“遇見”我高中同學的家長跑過來炫耀“我家xxx考上研究生啦”之類的。因為地方小，我家外祖父退休前算是區裡的一把手，所以認識的人算比較多吧。但是我都還不在意。但母親每次言外之意，都是我不去考研，那些人老過來嘚瑟她很難受。我說：隨便他們吧，他們也就這麼點可以嘚瑟的了。
後來大學畢業，全國各地的同學越好在家鄉聚一次。美其名曰“聯絡感情”。到了才發現，不過是“炫耀大會”罷了。幾個“準研究生”一邊炫耀自己要去某某某高校深造，一邊抨擊社會險惡，還要暗諷“人到了社會都是會變的，進了社會人都變得勢力、工於心計”之類的。還要把自己裝成醉心學術的小白兔，表示自己“什麼心機都沒有，我考上研究生我是最純潔的，你們這群畢業工作的人沒出息，我是人畜無害的小白兔”云云。
看到這裡，也許會有人說：你自己不去考研，是你自己沒本事，還要說那些考研生的不是。
不好意思，真沒有。我不認為大學本科之後考研和工作會是一個天一個地。每個人有每個人的選擇，你可以高入雲端，我也能腳踏實地。你做你的研究生，我做我的創業者。何必要自恃“研究生”的身份搖頭擺尾得招搖呢？
迴歸正題，把一件很沒有素質的事情，硬說成“我是考研的我很可憐，你必須同情我”這樣的話，有意思嗎？
答主想起之前和朋友去中山陵玩，騎著共享單車上去的，就為了享受下山時候滑行的爽快。但是等到從中山先生的陵寢出來之後才發現，車子早被騎走了。
為什麼沒人同情我？！我可是一路上坡騎上來的！
是這種邏輯嗎？
共享單車，所謂共享，也是有商家在盈利的。你這麼做，就像是你去肯德基買了一個漢堡，吃完以後拿著盒子過去說：“我是考研的，我很辛苦，你幫我把再裝一個漢堡進來，我付過錢的”一樣。
堂堂考研生，就這點素質嗎？那你們書讀的再多，都不如每天頭頂烈日揮汗如雨的普通工人，起碼他們勤勤懇懇為城市建設做貢獻，而你們，只是一群自詡“知識分子”的蛀蟲罷了。
（文中“考研生”特指問題中的那一小撮人，不是全部的考研生。）
用戶61742777622
這個新聞之前就有了，但現在看到，我還是想評論評論，文憑不代表水平，文化不代表素質，大致就是這麼個意思。
首先，如果你是考研的學生，你想用自行車，為什麼不在學校的二手交易市場，或者大四學長離校時，入手一輛二手的自行車呢，又不貴，也就一兩百塊錢。你這個暑假騎共享單車得花多少錢？兩者又能差距多少啊，而且，你買了就是你自己的了，你用共享單車，這只是租的，兩者的概念不一樣吧。所以，貴為考研的學生，竟然不知道未雨綢繆，我也是服了。
還有，知道什麼是共享單車嗎？是大家共同享用的，不是你加上一把鎖就能私用的，如果人人都像你這樣，有各種各樣的理由，那別人是不是也可以給單車加鎖了？只能說你這種人就是太自私，大半是讀書讀傻了。
還有，你把本不是服務該地區的車子騎到了你們學校那邊，這難道不是逾越規則嗎？為了一己私慾，這樣做，你覺得正確嗎？最後還在上面留個紙條，是想博同情嗎？好吧，無論怎樣，我總覺得這種情況不可取，自己買個車子多好，網上新的車子也就一兩百就能買，何必也作賤自己，作嘔他人呢？
小幸福的萌萌雷
這個問題讓我想起了大學時候圖書館發生的事情。
你憑什麼有權利私自佔用公共領域的座位？
大學期間臨近期中和期末開始的時候，
學校圖書館裡面是最為熱鬧的。但同時也出現一個很嚴峻的問題。不少考研的學生在離開之前會把書本或者私人物品放在桌子或者椅子上。這樣的做法目的很明確，那就是私自佔用公共領域空間，產生的後果就是妨礙他人使用公共空間的權利而其實這個現象在很多大學裡屢見不鮮。2017年11月雲南財經大學就出現了一張匿名《投訴信》，控訴該校圖書館管理員隨意丟棄學生書籍
但真實情況是很多學生利用書本佔座，校方早已明令規定不可以利用此舉進行佔座的行為，而且相關的書籍都會整理好放在圖書館門口，待學生離開的時候自行領取
對於這個問題，很多網友都紛紛表示對該校圖書館佔座收書表示贊同
網友“@北港初晴YL0” 評論：“你佔座還有理了？”
網友“@雙鯉--”評論：“這個在公眾號等一系列平臺上就已經事先通知過了，並不是突然就把同學的書給扔出去的。所以說為什麼不想想是佔座同學的問題？而要把問題歸結於圖書館？”
網友“@炸毛兔有條大錦鯉”反問：“你吃飯帶20個碗嗎？”
以私心或同情心侵犯他人正當權利
很多學生會利用自身正在讀研究生這一理由或者其他身體不適理由而佔座
而當得不到自己理想效果的時候，就會採取過激的措施，譬如放磚頭在桌子上，甚至寫上字條！或者將座位貼上透明膠，阻礙別人正常使用，個別地方甚至出現鐵鏈鎖座位的行為。這些行為都是侵犯他人正當行使權利，即使自身有什麼理由，該行為也不能被允許
同情心要有，但不能有恃無恐
而事實在共享單車面世之後，這種現象也出現在共享單車上。包括如題主遇到的
聲稱自己很辛苦，用紙條遮住共享單車二維碼。而我在平時使用共享單車的時候，發現很多共享單車的二維碼被人為破壞，或者將單車放到方便自己的地方然後鎖上！更有甚者把單車放回自己家裡
我深刻理解題主所說的那位大學生的苦況。因為我自身也是沒有交通工具的人，有時候面對出行也是苦惱萬分！但這個不能作為損害其他人權利的理由！我好幾次希望使用共享單車的時候發現，定位附近的共享單車，到達目的地後都找不著，或者找到之後二維碼被破壞，或者被鎖上！結果本來幾分鐘可以完事的事情花費了我差不多45分鐘
我可以同情你，但你又有沒有同情我的心呢？當個人收穫很多同情心的時候，很多人就會有恃無恐，以同一個方式映射到其他行為裡！己所不欲勿施於人！多換位思考一下，或許這些行為就會減少很多
分享給你全球有價值，勵志，正能量的人和事--不能說的奇趣
不能說的奇趣
我也是昨天看到有這新聞，今天正巧看到有這個問題，我就從我個人方面來闡述一下我的觀點
把一件沒有公共道德的事說得讓人同情，這就是弱者。
把這個問題歸結為“素質低”確實沒錯。明明是服務公眾的設施，卻被刻意破壞，私自佔有，這些人的素質真是夠低的。我們必須批評，必須抵制，必須予以糾正。然而，把這種行為的原因完全歸結為“素質問題”，我認為太片面了，也太淺薄了。
我這有關於考研學生遮擋號牌的兩張圖片
從圖片第二位同學把紙條貼到二維碼旁邊，如果看到的人不理解，撕了騎走就是了，但是第一位同學做法就過分了，將號牌全部遮住。但是至少這二位還是有點素質的，因為很多車都被私自佔用，二維碼都被刮掉了太讓人失望了。
什麼是共享？基本意思就是分享，就是將一件物品或者信息的使用權和知情權，與他人共同擁有。
是，你從幾公里外騎來單車，說是隻用一個暑假，雖然共享單車這麼多，多這一輛不多，少著一輛不少，但是社會上出現的破壞私自佔有共享單車的事件還少嗎，我原以為那些人只是素質比較低而已，但是今天我卻看到了一個接受高等教育的考研學生，也會做出這種佔用公用資源的行為。我姐姐當初也考研，從上一屆手裡花了100塊錢買了個破車子，也是照樣騎。你平時少買點無用的東西，我相信買箇舊手自行車的錢還是能省出來的。
同樣這個道理，如果該學生走在路上發現錢包被偷了，只發現口袋裡剩一張紙條，上面寫著：同學，你的錢包是我跟蹤了你三個小時才找到機會下手偷來的，很辛苦，我已經好幾天沒吃飯了，為了吃飽飯，請體諒，好人一生平安。如果是你，你會不會羞愧難當呢？就比如目前中日關係，日本領土很小，資源匱乏，就因為這些，我們就該把釣魚島讓給日本嗎？當然不可能！只因為你們客客氣氣的和我們談判，我們就應該讓？如果是這樣，那麼80年前，抗日戰爭還沒開始，就已經結束了！
如果這種事給我看到，我就騎走。不是我沒有同情心，只是這都是公共資源，你這麼隨隨便便一寫就好像“佔為己有”似得，而且我也不知道你是不是真的在考研，辛苦的不只你一個，其他人也很辛苦，其他人如果有急事，難道還不讓人家騎了。每個人都有或多或少的私心，有時候我從很遠的地方騎車回來，雖然很累，也沒想私藏過，被騎走了就算了，本來就是公用的，幸好有共享單車，我才能少走幾步路，既方便了個人，也方便了大家。
城市新幹線
說起共享單車，我想起大學室友經歷的特別心酸的一件事。
她晚上去校北門外遛彎，累了回去的路上看到一輛共享單車，拿出手機掃完碼，準備騎回去的時候，一個十幾歲的小姑娘突然跑過來說，那輛車是她騎過來的，她佔了。我同學跟她講，這是共享單車，不是私人的，只要掃碼付款了誰都可以騎走，說了好幾遍，但是那小姑娘還是死拽著車，我同學不耐煩了，讓她鬆手，她仍然蠻橫不講理地拽著車不讓走。然後小姑娘她媽還有幾個朋友過來大罵我同學欺負她女兒，還把我同學打了，圍觀的沒一個幫忙，也沒有講道理的。
我同學掃碼付款了，車不能騎走，還被打了，這就是現實，網上什麼見義勇為都是假的，真遇到事兒了，圍觀的都是吃瓜看熱鬧的。本來就是小事，她們人多不講理就是沒辦法，如果把自己朋友叫過來，萬一打起來嚴重了也是連累同學，只能吃啞巴虧了。
與千蕁
能說每次頂著烈日找到一輛車，然後看到這種紙條的時候，真的很跳腳嗎？
怒而舉報！單車是由專門舉報功能的，建議大家下次看到帶鎖或者被劃的單車，可以舉報！公共資源，要我們共同維護！
好了迴歸正題！
佔有公共資源，並用”撒嬌“口吻和你傾訴他難處的行為隨處可見。
小區樓道里隨意停放的電動車（佔用火災發生時的安全通道，是非常非常危險的事情）；公共停車位被私家車長期霸佔；學校圖書館“座無虛席，人不過半”……
每個人都有自己的理由，說起時有的是苦大仇深路線，有的是趾高氣昂路線；無論是哪種理由，這種佔用公共資源的行為，即是浪費，也是自私的。
不僅應該反對這樣的行為，更應該反思背後的心裡。
首先：共享單車是公共資源
共享單車是是用於公共服務的資源，它在名義上是每個人都享有的財物，但實際上任何個人都不可能完整地得到它、佔有它和使用它。共享的目的，是為了方便所有的使用者，任何理由都不能把公共資源佔位己用！
其次：這種藉口背後隱藏的是水波式中國人情關係
費孝通在《鄉土中國》中淺談過，中國式的人情關係，是一種以我為中心，擴散的水波紋差序格局。那麼這個結構的中心即我，在我之外的一切都是排他的。這種心理下，人們下意識以自己的理由出發，希望全社會都為自己退讓。
最後：當“撒嬌式”的藉口出現在你生活裡時，你該怎麼應對
你成長的過程中，經常會遇到這樣的事情。一些人在自己經歷傷害或者挫折時，他們會要求周圍的人無條件的放下一切，幫助他安撫他。比如：有和戀人吵架，整夜電話哭訴，卻不在乎同寢人還要早起；比如：你憑實力贏得的機會，會有人以我更需要，要求你退讓；比如：平時學習不努力，卻用各種關係要求你幫助作弊……等等，這些雖然都是很小的事情，甚至大多數時候，我們都會顧慮朋友同學等等關係不得不妥協，可底線總是在一次次試探後被打破的。
所以，面對這樣的情況，第一次，你就要學會說：不！如果你有自己的原則，就不能被打破。
同學請坐
小小小百科全書有話說！
關於考研學生用紙條遮住共享單車二維碼的行為來看。這種打著親情牌博取別人同情的做法極度的自私。簡單說共享單車，顧名思義就是一種提供自行車共享服務，是一種分時的租賃模式。也就是說這種共享單車不屬於任何個人。誰只要支付費用都有使用的權利。
我們總是吐槽很多素質低下的人，破壞共享單車的車鎖騎回家自己使用，還有的為了自己使用方便破壞二維碼。典型的損人利己。那關於某些考研學生私自用紙條粘住二維碼的行為，不同樣屬於素質低下自私的人群嗎？
別說什麼自己很辛苦希望別人理解的話，你說出這樣的話更加顯得你很幼稚。考研的學生，你已經是成年人了，已經屬於步入社會了，生活中沒有誰必須體諒誰。你這種行為典型的以個人為中心的思想。光考慮自己的便利就私佔公物。現在的學生就懶成這樣了嗎？你早前一會兒，早一點出門不可以嗎？非得變得這麼自私自利！我承認這些考研的學生在知識文化上屬於是高端人群。但是在品德素質上你們差的太遠。一個人文化再高但是品德素質低下，那你依然是社會的垃圾。
所以說“己所不欲，勿施於人”！你自己為了方便就私自黏貼二維碼，那其他人有樣學樣都這麼做。那共享單車還叫共享單車嗎？那不就成你私人物品了。在說了，現在社會上哪行哪業不辛苦！憑什麼就的體諒你。自私至極！設身處地的想一下，人家好不容易找到一輛單車想要騎走，一看上面有你的字條，騎走吧你背後肯定會罵人家，不騎走吧人家還有急事，耽誤不得。真不知道哪來的勇氣讓你說出“叫別人體諒你的話”。可笑至極，從未見過你等厚顏無恥之人。
小小小百科全書
同學你這是跟誰犯驢呢？
共享單車是大家共享的，提供單車的公司要靠共享這個行為賺錢呢，不是做慈善呢，人家也有家口要過日子呢，你說霸佔就給霸佔了，成了私人單車。其次是你考研用車，人家上下班也用車，地方也偏，就你這麼辦，是給已經註冊了共享單車，並交押金的其他人造成極大的不便。不管是你冒著幾十度的高溫從哪裡來的，還是騎了多少個小時出了多少汗，都不能夠成為你獨自佔有共享單車的理由。
這就和一個人為了能隨時佔用公園座位，就在座位上上個刺鎖是一個道理。你看見你不膈應嗎？公用的東西被自私的人霸佔，即便他有很長時間不用，他也不讓你用，他是在明目張膽地侵犯別人的權益，不引起反感才怪。
同學你要是真考研，嫌共享單車被別人共享騎走麻煩，你特麼自己買輛大輪的二手車啊，二八大槓或者坤車都行，你自己買了自己想用就用，到時候貼二手網站直接甩掉，就一二百塊錢的事，不好麼？你非霸佔人家的共享單車是做什麼？說白了，就是一合計，損人利己這一招才是最划算的。可學生畢竟是學生，和粗糙的利己主義者不太一樣，很擔心這樣損人利己別人會罵，車會被“不懂事”的人騎走，只好貼個紙條，遮住二維碼，證明自己是迫不得已。這裡有個專門的詞彙用來形容這種人，叫“精緻的利己主義者”。說的就是在溫文爾雅的外表下，藏著一顆損人利己的心，又非要將這等沒素質的事，渲染得看起來十分正義。
到最後完成了自我原諒的這套邏輯，然後把依然決定用這個共享單車的人暗示成是“壞人”，於是真要是讓人騎走了，他反倒是會罵騎走的人沒良心。
