風之眼
怎麼說的，有利有弊吧！
我先說一下學習珠心算對於孩子的利弊吧；
珠心算的利端
優點：“珠心算”能夠改變學習態度，增加孩子的專注力。火花思維認為，珠心算學習主要是讓低齡兒童運用珠像運動計算，在形象與抽象之間架起了橋樑，對兒童初步的空間觀念的建立，形象思維的發展，有很好的促進作用。孩子在學習珠心算時，往往需要獨立專注的思維，這就在無形中培養了孩子的注意力和記憶力。
珠心算的弊端
“珠心算”主要弊端就是在於太強調運算能力，對於孩子其他的綜合能力比較欠缺，實際收益較小，對於孩子以後的數學學習其他的一些公式會造成阻礙！
其實學習珠心算就是為了培養孩子的思維能力，因為珠心算是建立在孩子的思維能力之上的，家長可以直接讓孩子參火花思維的專業課程，比較全面，適合多方面發展，不單單只是孩子的計算能力，包括各項思維能力還有注意力，觀察力，想象力，動手創造能力等都能夠有很好的發展，比單純的計算基礎要打的更牢，將來的應用面也比較全面！
喵喵醬偶
學習珠心算不好的一面是：平時我們做加減法列豎式，是從右往左開始算的；而珠心算加減法，在算盤上計算時是從左面往右計算的。可以想象一下，一個學齡前學過珠心算的孩子，上小學後發現老師教的加減法和珠心算的計算順序不一樣，該是多麼地不安和左右為難！況且，珠心算是一遍過，算得特別快，一旦某個地方算錯，那基本上是全軍覆沒……
當然，珠心算在鍛鍊思維和手指靈巧度方面，功勞是很大的。如果孩子數學方面有天賦的話，學習珠心算可以說是錦上添花；但它和奧數一樣，並不是每個孩子都適合它。
愛繪本愛生活
學不學珠心算，我覺得關鍵還是看孩子自身情況。如果孩子感興趣，那就去學唄。如果倒著數數都很困難，那就別學了。我兒子5歲2月，學珠心算1個半月了。一開始我是反對的，大班都還沒上，就搞提前教育去學珠心算，NO！但孩子去試聽了一節課後，對我說：“爸爸，我就要學，學珠心算很好玩啊！” 好吧，學珠心算居然覺得好玩，厲害了，我的兒！就當孩子的一種娛樂，最後同意他去學了。果然興趣是最好的老師，班上20個孩子，兒子是最小的，但珠算心算兒子都是最快的。感興趣可以去看我昨晚發的視頻。希望我的回答對你有幫助。
