傻大姐你不要走
因為說謊，我和孩子鬥爭了好多次。最後我發現，可能是我自己的做法也有問題。
1、情緒過於激動
我最早一次發現孩子說謊，是一次他奶奶帶他出去（那時不到兩歲），在他們回來之前，孩子老姨夫回來了，告訴我:孩子真愛喝奶呀，那麼涼，一轉頭說句話的功夫，沒了！
當時我就情緒爆炸，等到孩子回來，先問了句:你出門買好吃的了嗎？
孩子說:沒有！
我又問:那買奶喝了嗎？可以看到孩子聽到這個問題是看了我一眼，隨後眼垂下去，說:沒有！
這句“沒有”讓我“爆發”了，對孩子劈頭蓋臉的就是:
“你喝就是喝了，為什麼要騙媽媽？”
“你這個小朋友不誠實，不適合好孩子”
孩子見狀也嚇壞了，連忙摟著我的腿，哭著說:媽媽，我喝了，我喝了！
事後我回想自己的行為，過激的情緒和對孩子標籤式的評價，給孩子造成了心裡陰影。也導致了後來孩子幾次說謊都是因為害怕我生氣才騙我！
我們家長值得深思！
2、“貼標籤”帶來消極心理暗示
我們在發現孩子說謊後，大都會選擇“暴怒”“生氣”，人在暴怒生氣的情緒下說出來的話，也是過激的，會對接受方完成不可預估的影響！
家長會說:“小孩子還騙人，你就是騙子！”或者“你這麼不誠實，沒有小朋友願意和你玩”，再或者“你騙人就沒人愛你❤了”等等一類的話，猶如鋒利的小刀子，在一刀一刀的扎著孩子！
孩子會因為這些話，給自己一些心理暗示，比如:我騙了人，沒有人愛我；小朋友們肯定知道我騙人，我就是個騙子。
長期的這種心理暗示，孩子思想會很消極，自卑，也有可能會抑鬱。
3、正確引導
我們作為家長，言傳身教很重要！
孩子其實是家長的一面鏡子，孩子如果說謊了，家長有沒有想想自己有沒有對孩子說謊的事呢？
或許有的家長會說:“有的事情你沒辦法跟孩子講，她（他）太小了，懂啥呀？”
也有一些家長會認為說:“有的事情是不便於讓別人知道的，如果孩子知道了，小孩子口無遮攔，說出去了不好”！
各種的理由，都是家長沒有把孩子當做一個有思想的個體來看待。
孩子小，也有思想。
正是家長的這些“擔心”，給孩子做了壞的引導，讓孩子覺得，有的事情可以說謊，說謊是為了別人好！
我們要正確引導孩子，在孩子面前做一個好榜樣。
①想要孩子成為什麼樣，我們家長就要先做成什麼樣！
②知道孩子說謊了，可以這樣做:
首先問問孩子發生了什麼？有什麼事情讓他不能或者不敢告訴爸爸媽媽嗎？（給孩子機會，讓孩子講出發生的事情）
其次，告訴孩子沒關係，不管做了什麼，爸爸媽媽都相信你不是有意的/相信你是一個好孩子（穩定孩子害怕的情緒）
第三，問問孩子，發生了xx事，你想要怎麼做？（讓孩子講出孩子的處理辦法，這時或許能夠得出孩子選擇說謊話的原因）
最後，鼓勵孩子，適當的表揚孩子可以講出整個事情，引導孩子有其他比說謊更有效的辦法來解決xx問題。
希望回答能對你有幫助，可以關注我的頭條號，有問題可以探討！
豆芽兒愛吃紅燒肉
想想生活在身邊的人有沒有人經常愛撒謊，比如有的事根本沒有，或是辦不到，孩子知道後，小小的內心同樣會失落的，只是很多時候我們大人覺得沒什麼大不了，或者覺得這是善意的謊言。但是無形中，孩子已潛移默化的學會了，甚至學以致用。
雖然家長一而再再而三的教導不能撒謊，但效果不明顯。不過我覺得不能放棄引導，孩子年齡小，所謂三歲定八十，不無道理，家長首先以身作則少說謊，一旦孩子說謊應予以糾正，告訴他為什麼不對，引導孩子要有事非感，哪些能做哪些不能做。下意識的引導總比不管要好，慢慢孩子長大就樹立正確的事非觀念。
感謝閱讀，你有什麼好的建議歡迎評論。
無奈果業
1.首先作為家長的我們平時有沒有說謊的習慣。
我們平時的生活各種習慣都是孩子模仿的對象，我們就是孩子最好的老師。如果你平時就愛說謊，或者說是說了一個很合理的成人慌，讓孩子聽到了，但是你的孩子並不理解你為什麼要那麼說。這個時候孩子必定模仿你。
2.你答應孩子的每一件事是否都做到了。
生活中孩子可能會給我們提很多要求，買這買那，答應他帶他那裡去玩。但會因為種種原因沒有兌現。這必定會在孩子心裡埋下謊言的種子。你做父母的都不能說到做到，孩子一樣會做不到。
3.孩子說謊了，到底什麼原因，你真的瞭解清楚了嗎！
有時候孩子說謊並不是為了說謊本身，可能他覺得好玩，或者跟其他小朋友模仿，覺得有意思，很酷。還有的可能只是為了吸引家人的注意，他需要更多的關愛。孩子的想法，你瞭解清楚了，然後在對症下藥。
我相信孩子本心絕對都是善良可愛的，就看你怎麼引導了！
嬰兒百科
說謊是兒童發展過程中伴隨的一種正常的心理現象，家長首先不要將說謊以成人的評判標誌加以擴大化、嚴重化，保持一顆平常心，當你對嬰幼兒的心理發展瞭如指掌的時候，你就可以以一種平和的心態看待成長過程中你所遇到的各種“狀況”。
那麼，一個孩子為什麼會說謊呢？說謊的動機又是什麼呢？當我們深入去探究的時候，無非幾種情況：
1、逃避責任或懲罰。這是最常見的動機。許多孩子從親子互動的經驗中得出一個結論，當他犯錯的時候，通過掩蓋事實、撒謊可以逃避指責、懲罰等，於是，每當犯錯或者事情搞砸、做不好、考試成績不理想、作業沒完成的時候可能就採取撒謊的方式來逃避
【教育方式反思】而透過這點，其實折射出的是成人對待孩子犯錯（做不好）的時候所採取的方法和態度是需要調整的，“行有不得，反求諸己”嘛。如果你能夠接納孩子的犯錯和不足，孩子也就沒有撒謊的必要了。
2、獲得認同。有一部分的撒謊，是為了能博得認同、歡心或者一席之位。諸如在一次團體活動中，明明沒有表現得非常出色，卻告訴父母說自己做得很好，自己沒有去過某個動物園（或見過某種動物）而當一群小朋友在談論該話題的時候，他也說我去過（看過某種動物）……長大後為了獲得表揚偷偷修改自己的成績，成人後有些造假自己的學歷等……所有這些，都有一個共同的動機——獲得認同。
【教育方式反思】在童年的教育中，是否給予孩子高度的接納和認同，是否幫助孩子建立起完整的自尊體系。如果一個孩子常常活在批判和否定中，長時間得不到來自父母的肯定與認同，價值感不高，常常會有自卑心理，其中一個表現就是通過撒謊、造假等來掩飾和武裝自己。
3、認知發展。談到撒謊，成人給予的標籤通常都是“不誠實”，感覺裡全是不好的。但對於一個心理發展還不完善的孩子來說，撒謊恰恰是一個必經的認知發展階段。某種意義上，撒謊的水平代表著孩子認知發展的水平。為什麼孩子撒謊非常容易被識破，比如，你讓孩子去洗臉刷牙，結果他進洗手間不到30秒就出來，告訴你洗好了，你第一反應就是“沒洗”或者“太馬虎”，而通過觀察毛巾是否打溼、牙刷是乾的還是溼的？你很快就能斷定孩子撒謊了。孩子的認知水平有限，沒有辦法綜合考慮到各種因素和事情的邏輯真密度，因此常有紕漏。而一個孩子要撒一個圓滿的謊，需要有較高的認知水平和邏輯推理能力等。
所以，我們不要只看到事情的“負面”，更好看到孩子的發展。
【教育方式反思】針對孩子的撒謊，家長最重要的事情不是急於戳穿，更不是指責、數落，而是心平氣和和孩子溝通，更不要把事情放大，讓孩子覺得撒了一個小小的謊天都快塌下來的感覺。
最後，有些撒謊，其實是我們成人角度的理解，對於孩子而言，只是有趣、好玩、能引起關注或博得你的歡笑，有些則只是孩子發展過程對某些場景的幻想，過去了就好了。
扎西老爸說育兒
有時孩子說謊是為了得到家長的憐憫，是一種投降，只是孩子還不知道為什麼不能說謊。我的孩子今年7歲了，有時也會和我說謊，但是每次和我說謊後，我不會立馬戳穿她，我會找點別的事情，在她沒有防備的時候再一次的提起之前的事情，讓她在沒有意識的時候回答我，如果是一致的，我不會再接著問，可我會過幾天后再某個時候再問。如果當時就回答我不一樣，那我會放下手上的事情抱著她好好說，這個時候她會明白自己但是說謊了。在孩子有意識到自己說謊的時候再說事情，這樣孩子也會接受，下次再發生這樣的情況就不會說謊了。不過一定要和孩子說，不能和爸爸媽媽說謊，說謊的結果只有壞處，沒有好處。媽媽會傷心，寶寶會捱打，爸爸會生病。
奇趣蛋姐姐
首先，家長要反思一下，當孩子做錯事後，把事情跟家長說的時候，家長的第一反應是什麼？
所謂第一反應，就是衝口而出的第一句話。
很多家長因為心疼孩子，或急於教育孩子，開口第一句就是指責孩子不對的地方，往往忽略了孩子的那份信任感。
要知道孩子對你的信任，比對他的教育還要重要，如果Ta不對你說實話，你不瞭解真實情況，如何能對症下藥進行教育？
當孩子跟你說事情的時候，首先要表露出你對Ta的信任，並告訴Ta你很高興Ta把事情告訴你。
小孩子的謊話大人很容易就識破了，但不要當面戳破Ta。
因為小孩子也是有自尊心的，當面戳穿Ta的謊言往往會起反效果。跟Ta說“說謊是不對的”，對Ta說來還有另一層意思，就是：你不信任Ta。
信任是相互的，家長不信任孩子，孩子就沒了安全感，更渴望得到家長的認同，所以自然撒謊就成了習慣。
還有，小孩子做錯事是常有的事，做錯了要及時糾正，但不要過分責罵，嘗試與Ta一起解決問題糾正錯誤。誰都不喜歡被罵，罵多了關係疏遠了，以後長大就更聽不進你說的話了。
信任你的孩子，告訴Ta你關心Ta的事，教Ta分辨是非，和Ta一起解決問題。久而久之，Ta就會向你敞開心扉說實話的。
空貝殼之聲
1.避免懲罰。孩子控制能力差，對後果的判斷能力不如大人，如果做了不合適的事，為冷逃避懲罰就可能為掩蓋事實說謊。辦法：收到懲罰的孩子更可能去騙人，要避免過度懲罰。 2.取悅別人，或滿足自己的虛榮心。誇耀自己的能力和優勢，讓別人羨慕；或者想讓別人喜歡自己，而編造謊言。辦法：多和孩子進行情感和道德上的溝通，告訴他們謊言的害處、對別人的影響、別騙人的感受，孩子會慢慢期待講真話的。 3.實施報復。對受了欺負又無力解決，就謊報情由，以此達到懲罰同伴的目的。辦法：調查謊言的真實性，針對性教育。
不能一味批評指責孩子，更多關心、問清楚原因，愛才是最好的教育。
黔築辣媽
首先，你得知道孩子是在什麼情況下說謊，大部分的謊言其實只是為了不被擔心和不被不開心。小時候，我們總喜歡用自己學到的知識來武裝我們的生活，但往往被有經驗的人認為那樣很低劣很可笑。等我們長大了，也懂得看那些說謊的人極盡拙劣的表演。生命就是這樣一代一代傳承下來的，我們所要做的是溫柔的對待那些謊言的背後，善意的予以不知，惡意的加以指正，這是對孩子最好的愛。每個人都有滿滿的尋找存在感和希望被關注的需求。給他們想要，引上正道，就是傳承。
黑科技智能穿戴
孩子說謊是家長潛移默化的影響中形成的壞習慣！所以需要家長平時以身作則，樹立榜樣，幫助孩子建立良好的心態，誠實地面對發生的事！大多數孩子說謊是為了逃避家長的責罵或者批評！所以，孩子做錯事，家長要做到心平氣和的面對，引導孩子改正錯誤，而不是一味的責怪！
A杭媽MrsH
這個家長也要思考一下，孩子為什麼會撒謊，孩子撒謊的結果是什麼，比方說孩子害怕不撒謊家長會打罵，還有撒謊能讓家長開心，還有最重要的一下就是家長答應孩子的事情都做到了，孩子的模仿能力是超強的，自己好好的思考一下。找到問題所在，以後就是解決問題了。
