boy127981770
我國對高級職稱女老師退休延長到了六十歲，但是五十五歲以後是能夠申請退休的。不少的女教師到了五十五歲的年紀，儘管已經退出一線，但卻沒有辦理提前退休。一些達到五十五歲的高級職稱女教師會接著申請於校後勤二線工作，這樣造成符合晉升高級職稱的一些老師缺少晉升指標，不少教學骨幹得不到晉升機會，如此產生矛盾。
對於五十五歲以上高級女老師不選擇退休，分析大概有以下幾點原因：
沒有強制性規定
目前並無法律規定這種情況的老師要提前退休，是否辦理退休還是要遵從個人意願，個人有自由選擇的權利，不具有強制性。
辦理退休後薪資存在差距
辦理退休以後的薪資和任職期間的收入還是具有一定差距的，比如不算髮放到手的工資，退休之後住房公積金、年終獎等不少福利都取消了，加到一起每個月還是會減少不少收入的，對於這些教師通常不是因為一些原因，還是不願意辦理退休的。並且對於一個五十多歲的人，若是還要繼續工作，即使辦理退休後，還可以找到其他工作，但在收入上也不一定高過現在的工作，而且對於其他工作還需要重新去適應。
離開一線的教師不辦理退休雖然存在她們的原因，但對於一些老師來說還是有些影響的
高級職稱職的評比是很有限的，教師延遲退休，就會一直佔用此指標，別的教師也就缺少晉升此崗位機會。推遲退休，通對常中年教師的影響是較大的。比如一位教師高級職稱推遲幾年，那中年教師晉升的機會也會變小，若是過幾年還不能晉升，到了退休的年齡就更沒有什麼希望了。
決勝網
我2018年1月份退休的，因為小時候成績好，入團時老師把年齡改大了，就提前退休了，一直到退休都在教學一線上課，而且年年都上高三畢業班，我自己認為比80%的老師上課上得好，更不要說年輕老師了。 我們這裡老師退休工資高，中學高級職稱的最低7000+，然後我又找一個私立學校上課再賺過7000+，所以沒有必要再繼續留下來繼續啦。 你們這些年輕老師最好把教學水平提高到自己和別人都認可的程度，才有資格說東說西的，現在的年輕人沒有包容心、缺少吃苦精神、自私的比例大，認為自己的起點高，只是看看我們那個時候的錄取率百分之幾，就可以看看到底是我們起點高還是現在的年輕老師們起點高？只是我的看法，如有冒犯請勿對號入座
Elaliali
一、對於離開一線的一些55歲以上的高級職稱女教師不願意退休的原因只有一個：那就是退休後的工資遠遠低於在職時的工資。就我們本地而言，高級職稱的教師不退休時最多可以拿到5800左右，然而從辦理退休的那天開始，工資就會陡然減少2000左右，實際退休後到手工資不足3800，對於一輩子拿低工資的老師來說，好不容易剛剛高級職稱工資掛鉤，躋身教育系統高工資行列，但是沒想到這高工資沒拿幾年就因退休又回到低工資行列，確實心有不甘。對於在教育業貧窮線上煎熬了一輩子的老教師來說，能多掙幾年高工資是何等大的誘惑，相信每一個高級職稱的女教師都會選擇延遲到國家允許的60歲退休。
二、在教育行業，高級職稱是一個神一般的存在，近年來更是因為名額極其有限而造成能評上者鳳毛麟角，且大多都是在五十歲以上才有希望被評上，評上後還不一定掛鉤，少說也要等上兩三年，這樣一來，能評上高級職稱並拿高工資的教師沒有幾個也沒有幾年拿頭，當國家有政策，允許高級女老師延遲退休時，為了多拿幾年高工資當然不會選擇退休了。
三、但是55歲高級女教師不退休但身體狀況又不足以應付繁重的一線教學任務，有的課時少，有的只教沒有中考任務的副科，還有的退居後勤，每天工作清閒沒有壓力這不得不引起年輕老師們的非議，非議最大的還不是拿高工資不幹活，而是佔著高級職稱名額，讓下面堆積如山的夠評高級條件的教師，特別是有希望晉升的老師們晉升更加無門，意見更加巨大。這也造成能評上高級職稱的老師年齡進一步加大，且有的老師到退休時也不能掙夠評高級職稱時的鉅額花費，等他們到達退休年齡也會選擇延遲退休，造成惡性循環。
四、雖然國家延遲高級女教師的退休時間是為了讓高級教師發揮餘熱，貢獻優秀的教育資源，但是事實並非如此，一來高級職稱的評定並不能說明教育水平的高低，二來一些高級女教師到了退休年紀早已百病纏身，其身體狀況早已不能勝任一線教學任務，只能應付公事，而學校領導為了怕學生或家長有意見而不得不給他們安排遠離一線的較清閒一點的工作，同時也造成其他老師工作更加繁重，矛盾更加加劇。
由此看來，離開一線的高級女教師到了退休年齡而不退休和退休工資減少巨大有關，老師們意見巨大和他們佔據高級職稱名額及增加其他老師的工作量有關。二者都關係著自己的切身利益，實在是不好解決，但小徐老師認為既然不想退休就要和年輕老師一樣奮戰在一線，也能少些閒言碎語，如果不能勝任一線教學任務那還是退休吧，省得被嫌棄。聽了小徐老師的解析，不知大家怎麼看？歡迎關注吐槽。
指尖教育帝國
我們這兒，教師到了退休年齡一定要退休的，規定的退休年齡，男教師60歲，女教師55歲。現在有推遲退休年齡的意向，但不知如何實施，怎樣實施。
女教師55歲以上，確實到了退休年齡，卻不願退休，大概有兩個原因:
一是為利
有的地方教師退了休，績效，年終獎金，農村補貼就沒有了，這樣收入就少了許多，所以，有的教師到了退休年齡不願意退休。
二是為了讓生活有規律
教師退了休，無所事事，反而打破了生活規律，還不如上著班精神，所以，有的教師到了退休年齡不願意退休。
那麼，該退休時不退休會有什麼影響呢？
一，佔著晉級的名額，後面的老師無法晉級 。無論是一級還是高級，都是有名額限制的，只有退休老師退休了，空出來名額，後面的老師才能通過評審晉級的。所以，如果該退休的教師不退休，就會佔著晉級的名額，後面的老師就無法晉級。
二，佔著崗位的名額，年輕人無法就業。
單位的崗位名額也是一定，如果該退休的教師不退休，單位滿員，年輕人就無法就業。
總之，到了退休年齡，教育部門就要認真貫徹退休政策，辦理退休手續，這樣機制才能良性循環。
空谷幽蘭27
年齡55歲以上的女教師，高級職稱，脫離了教學一線，幹些輕鬆事，還遲遲不想退休。佔著學校的高級指標，拿著高工資，令人討厭……題主，是這意思吧?
這不是還在拿職稱說事嗎?說事者不還是盯著人家那個"高級指標”眼紅嗎?
不錯，既然都"高級"教師了，就應該是把教學好手;既然決定了不退休，就應該主動幹事;既然拿著高工資，就應擔當相應的責任。否則，大半輩子拼來的那點聲譽，到臨退休了，被自己毀完，讓後輩的年輕人看不起!
"三味"也看不起這樣的人!
但是，話說回來。作為年輕教師，不把注意力放教育學生上，不把精力放教學工作上，成天盯著人家快退休的女教師幹什麼工作、幹多少工作、佔著個什麼職稱崗位之類，也是不合適的，也是讓人瞧不起的。年輕人不應是這般心胸啊!
我不知道，各學校究竟有多少這樣的“拿著高級工資不幹事還賴著不退休"的老齡女教師。無論有無、多少，"三味"不想去做無聊的查詢。但也決不會去計較這些。
1、這些能評上高級的女教師，多半是出色的班主任，或者一線骨幹教師，曾經工作很辛勤，成績也很出色吧?如今都55歲，快退休了，輕閒幾年也應該。
2、這些老教師都是從艱苦歲月中走過來的，幹大半輩子，月工資幾十元、100多元、幾百元這麼一步步熬過來，我們年輕老師應知足了。相信，等我們年輕老師到退休那年齡，必定此她們現在好得多。
3、今天的她們，也許就是明天的自己。人人都有老的那天，照樣需要年輕人的理解。
還是那句話，老師都不容易，而老教師更不容易。作為年輕教師還是看遠些、看開些吧。
(圖片來自網絡。向這些老前輩們學習致敬!)
三味聊教育
這個問題我覺得應該換位思考。
假設你是55歲以上的女性高級教師，或者你的愛人、你的母親(岳母)，總之就是與你感情特別親近、關係特別親密的，你會不會勸她提前退休？
我想，除非是這幾種情況下，你才會這麼做：
1.健康狀況極差，已經不能堅持正常上下班了；
2.家中事務繁忙，並且非她在家不可了；
3.家裡經濟狀況很好，提前退休造成的損失可以忽略不計；
4.學校裡有她的冤家仇人，上班會導致她心情過度憋悶壓抑，嚴重影響身心健康；
5.學校安排的工作任務過於艱鉅，她已經力不從心；
6.提前退休後，有更好的工作等著她。
否則，她為什麼要提前退休呢？
第一，沒有哪條法律規定她必須提前退休，這完全遵從她個人意願；
第二，不上一線也不退休，不是她自己決定的，是政策允許的，不能因此責怪她“佔著茅坑不拉💩”，各地都是這樣的做法。責怪她的人自己到了這個年齡也不大可能會發揚風格；
第三，退休工資與在職收入之間差距太大，除了上卡工資，退休後沒有住房公積金、沒有各種年終獎金，算起來至少相差5000元每月，如果不是迫不得已，誰會願意5年損失30萬？
第四，一個55歲的女教師到社會上還能找到超過5000元每月且相對穩定輕鬆的工作嗎？大部分是找不到的吧。
那麼，有沒有更好的辦法？
這件事，只能從上往下解決，靠頂層設計來穩妥推進，拿出一錘定音的辦法，而不是基層教師吵嚷不休、互相指責。除了拉仇恨，全無半點卵用。
劍客談教育
我理解國家政策的本意是：副高職稱以上的女性專業技術人員，可以延退到60週歲，其本意是充分發揮她們的專業技術特長，人盡其才，貢獻餘熱，但具體操作的時候就要因單位和部門的實際情況而定。應該實行雙向選擇，如果單位確實需要，本人也願意，延退順理成章，如果本人不願意，或者單位不需要，那就沒必要延退了。單位要和延退人員簽訂勞動協議，比如工作崗位，職責，工作量，待遇等等。不要把延退看作是政策福利，比如有些副高職稱的女教師，退休前就基本上不在教學或者科研一線了，不論是本人不願意還是單位不需要，都沒必要延退了
莫忽悠
我沒見我身邊有哪個55歲了不願退休的，相反，一些優秀的退休教師學校返聘都不願回，有些未到退休年齡的女教師現在工資八千多，都說寧願就退休領3800元也不願再面對現在的教學模式，班級文化評比，表叔，檢查叔，聽課評課叔，反正成天忙但卻不是忙於教學。
棉花糖的天空
具有高級職稱的女教師可以延遲到60歲退休（因個人原因申請也可以55歲退休）這是國家近幾年來實行的一項針對女性高級知識分子的退休改革制度。
作為國家的考慮主要出於適應國際趨勢，滿足女性高級知識分子發揮潛能及享受平等社會權益等，我相信絕大多數女性是認可的。這樣的制度設計及規定在政府部門及大學裡應該爭議不大，這是由這些部門機構的特點所決定的。但在中小學內還是有一些不同聲音的。
其原因可能在於，中小學高級職稱職數很有限，這些教師延遲退休，在崗就要佔用高級指標，其他教師就沒有晉升高級的崗位與機會。中小學教育教學工作任務繁重，學校編制有限，這些女性高級教師由於年齡、精力等原因往往不能承擔與中青年教師等同的教育教學任務，需要學校適當照顧，也就是到“二線”幹些其他工作，給學校的管理等帶來一些問題，領導很無奈，但這是國家制度，青年教師有意見，認為她們拿著高工資，卻乾的事少。當然，也有不少高級職稱的女教師同其他教師一樣堅持在教學一線。
怎樣解決出現的矛盾？我想，學校要合理調配校內教師資源，根據高級職稱女教師的情況，儘可能發揮她們的作用。作為中青年教師也要多些理解與尊重，因為，這必定是國家政策，人人都有老的時候。同時，建議國家有關部門應對這一制度的實行情況進行全面的調研，予以改進，如女性高級教師是否可以根據身體健康狀況分別區分，不要一刀切。是否可以實行，高級職稱的男性教師由個人申請實行延遲退休等等。
歡迎討論與關注。
楊永厚說教育
好像是得了工作狂症！要治！其一，新畢業的師範生那麼多，你存心佔位不讓他們工作！可惡！其二老態龍鍾的樣子，學生比較不喜歡！其三，思想僵化，沒有創新意識，總講過去的陳芝麻亂穀子，逆潮流而動！其四，領導一般沒辦法管理這些比自己年齡大很多的人，造成學校管理的真空。其五，家裡的孫子正等待你上下學。其六⋯⋯
