穆穆
如果方向不對，再使勁也白費，
幾個方向給到您，
1、轉換學習方法，不要死讀書，可以看一些案例、例題、視頻、名師講解，看看別人的筆記，找找靈感，再創造自己的學習方法，
2、轉換學習態度，勞逸結合，一味的壓榨自己的體力，是特別消耗自己的能量，
3、轉換學習環境，放點音樂，出去走走，換換心情，
4、轉換學習目標，先放低自己的學習目標，等學習上去了再高點。
5、為什麼都是轉換呢，因為遇到停滯不前，說明碰到牆了，轉唄，才能找到方法，
隨風飄下的葉子
我也是一位高一孩子的母親，感覺從初中升到高中後學習成績有很大的差別，初中時孩子在班上名列前茅，高中後明顯感覺動能不足，成績在及格的也緣，孩子每天都是一副睡不醒的樣子，很是心痛孩子，覺得孩子這麼努力了成績還這樣，直到有一次我發現孩子私藏了一部手機，我通過他的手機調取了流量查看，才發現孩子中午，晚上，半夜都在玩遊戲，這就是癥結所在，所以我需要告訴家長的是，要密切關注孩子的動態，長個心眼去發現孩子是否真的在學習，是否蠻著家長幹別的與學習無關的事，要多跟老師，同學打聽孩子在校情況，對症下藥，才能找到孩子學習不好的關鍵，希望有用。
迎風奔跑
隨著學習難度增加，不管是誰，面對激烈的競爭，誰都會產生學習壓力，情緒當然會低落。高二的學習本來就緊張，三年的知識壓縮在二年的時間裡學完，沒有紮實的學習基礎和良好的自學能力，學習成績當然不如自己預期的那樣好。
此時根據作業難度，制定相應的學習計劃是有效學習的手段，但是，千萬不要給孩子制定過高的學習目標，以免無形中增加孩子的學習壓力，影響學習積極性。每天規定難易適中的學習任務，可以激發孩子的學習積極性，遇到學習困難不要苛責，多鼓勵他克服困難解決問題。
在學習的過程中，讓他學會總結失敗的經驗，錯題錯在哪？為什麼會錯？什麼知識點沒有掌握?然後，根據他的學習狀況進行針對性的練習，儘量掌握和鞏固所學知識。
高二學生的學習非常緊張，合理地安排作習時間可以提高他的學習效率。讓孩子學會利用碎片化的時間學習，可以在有限的時間裡掌握更多的知識。
平時多鼓勵孩子，增加他的學習自信心，讓他在輕鬆的環境中學習可以緩解孩子學習焦慮的情緒，讓他們更快地適應高二緊張的學習氛圍，解決學習困難。
水寒雅芙
首先，要讓孩子根據自己的情況確立學習目標和方向。在學習中，要學會把時間做一個階段性細分。上課時認真跟著老師走，做到眼到、心到、口到。認真聽講，做好筆記，注意做課堂筆記的時候，不是一味地記，要記重點的和自己不懂的，書本上有的只需標註，沒有的快速簡單記錄下來，課後再總結歸納，理解記憶，做題實踐運用。不要為了記筆記而影響聽課。每個時間段要做什麼，可以確立一個長期的也可以是短期的明確目標。規劃時間的過程也就是確定學習目標的過程。
其次，提高學習效率。通過練習“快速閱讀”，來激發右腦的潛能，提高學習效率。快速閱讀是一種高效的學習方法，原理就在於激活我們腦、眼潛能。提高學習效率，還要學會靈活運用和學會變通。要養成有疑必問的習慣，有錯必改的習慣，動手實踐的習慣。還要對所學的知識舉一反三，對所學知識運用變通，理論聯繫實際。
再者，要有一個檢查、鞏固、完善的過程。做題練習是檢查自己學習複習、掌握情況的最好辦法。做題的時候要有針對性的去做，不要漫無目的地見題就做，而要學會選擇去做，同時要重視做題，最好就是能整理一個易錯題本。
第四點，學習中要學會做一個階段性的總結了解自己，總結最近的學習情況，進行調節和完善。要做到課課後做一個小結，對所學的知識進行概括，抓住應掌握的重點和關鍵對比理解，容易混淆的概念，每學習一個專題，要把分散在各個章節中的知識點連成線，輔以面，結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化。而且對剛學過的知識，應該做到及時複習，隨著記憶鞏固程度的提高，複習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長，要及時趁熱打鐵，學過即習，方為及時。在每次的考試之後，都要養成一個考後反思的習慣。反思一般包含兩種，一種是對學習方法和學習態度上的，而另一種是解題思路上的反思。
第五點，要有一個好的心態。積極的態度，可以激勵自己，一方面可以使自己的頭腦靈活轉動，另一方面還能使你擺脫緊張煩躁的情緒可以了。
小初高各專輔唐老師
高中孩子不易，壓力大。只要孩子在努力，作為家長的就應該多加鼓勵孩子。當然前提得搞清楚孩子的心理狀況，像朋友一樣與孩子溝通。理性溫柔解決孩子的問題。千萬莫不要飢不擇食給孩子報各種補習班，更不可以指責孩子。可以向老師詢問孩子的學習情況，把孩子問題說與老師聽。老師是很瞭解孩子各方面學習情況的，這樣子更容易找到突破口。
小秧說
培養一個好的學習習慣和生活習慣。找到一個好的學習方法。很有必有。自己的孩子智力和情商，是一個什麼情況。家長應瞭如指掌。應諮詢一下專業人士。
和光同塵56519696
我覺得，首先要解決孩子的情緒低落問題。可以家長和孩子溝通一下，如果不行，可以找學校心理老師或社會上的心理老師和孩子溝通一下，打開心理的結，然後再考慮成績問題。成績總是沒有提升也有許多原因，有些科目是可以比較快的提升的，有些就需要慢慢來。帶孩子和學校老師一起分析一下具體情況，再找一個合適的輔導機構，一對一也許是比較適合你家孩子的。作為家長不要急，我們永遠都是孩子的一片天。
桂花飄香香滿屋
我感覺，學習的動力不足，未必是學習的問題，而是孩子生活的問題，比如愛情的萌動，父母的關係狀態，家庭境況，以及社會，都有可能在牽扯精力。
做父母的，不要總講條件，而是無條件的付出，多理解，支持，少指責，強迫。
孩子如能願意敞開心扉，其壓力就會小的多，壓力減少了，動力就會上升。
供你參考。
這不是方法問題，是心的問題。
紀誠
多出外面參加，體育活動，增加荷爾蒙。把壓力釋放出來，靜下心來想想怎麼辦？
清靜悠遠好
在溝通前應該先觀察孩子一段時間，這種觀察不能讓孩子感到被監視和壓力。觀察孩子的同時也觀察自己，在觀察的過程中可能會找到一些問題或者答案。然後再去溝通。同時也該用進步的眼光開放的胸懷來對待孩子。也別忽略對孩子的陪伴。
