鍾勇180607335
感恩的心不是靠別人培養出來的，所謂培養感恩之心那都是做作，比如給父母洗個腳、捶一次背就是感恩了？洗腳、捶背只是一個行為或叫做一個動作，至於是不是出於感恩的心那得要看他自己的內心是如何想的。
有的人為了自己的私利哄別人開心，什麼事都可以做出來。莫說是洗腳捶背了，做牛做馬都可以，但個人目的一旦達到了就會翻臉不認人，這也能是感恩？感恩的心雖然要通過外表的行為體現出來，但並不是有了類似感恩的行為就代表其有了感恩的心！
所以，我始終認為，感恩的心不是靠別人來培養（包括父母），感恩的心是靠人生的坎坷與磨難來成全，如果不懂得生活的艱辛與苦難，一個人是永遠難得有感恩之心的。曾經在電視上有人因自然災害大難不死，於是懂得了寬容與感恩，我相信這樣的感恩是有根基的，是永固的！
凡是沒有人生經歷的所謂感恩，那都是一時一事的臨時起意，那種感恩也可能是從內心發出的，但是它會象江湖上的波浪不會穩定也不會長久！只有從內心的信念上堅定了的感恩，那才是真正的感恩！
山人的生活感悟
一、父母不光要言傳還要身教，父母傳達給孩子的信息是怎樣，孩子很大程度就會是怎樣的。
二、懂得感恩的人一般內心都比較善良，比較陽光，所以父母可注重培養孩子的性格與品德，一個善良的孩子不會不懂得感恩的。
三、教育孩子去幫助別人，在幫助別人後，被幫助的人一般都會說謝謝或者同樣幫助你，這樣也是一種感恩。
四、給孩子講講關於感恩的故事
一個幼師
孩子感恩之心，用“培養”有刻意為之之嫌，“養成”應該更貼切。
人生在世，需要感恩的因素很多：大自然給我們提供空氣陽光，農民給我們提供糧食蔬菜，軍隊警察給我們提供安全的環境，工人給我們提供日用品學習用品和住房………值得感恩的人隨處可見，如何懂得感恩，用何種方式感恩，與家庭的教養，與父母的言傳身教有很大關係！父母言行舉止充滿正能量，滿懷對社會對他人的感恩之心，在為人處事中體現出來與人為善、助人為樂，心懷感激地尊重所有行業的每個人，在與孩子交流中事事處處都流露著溫暖和大愛，孩子感恩之心自然而然會形成。
在家庭中，家長對長輩的辛勤養育心存感激，用孝敬回報，用無微不至的照顧和陪伴展現自己對老人的感恩；用誠摯的愛對孩子的理解、支持、付出表達感恩；對別人的幫助用尊重和信任、合理的回報表達感恩，孩子在這種氛圍中自然懂得珍惜生活，感恩生活中遇到的每個人，感恩自然會成為一種習慣一種品質。
老連長郭靖
感恩之心，人人有之。父母要做好榜樣，我們在我們的日常生活之中，對待我們身邊的人和事，我們首先要有一顆感恩的心。感恩我們的爸爸媽媽，感恩我們的祖國，感恩我們的企業，感恩我們的同事，感恩我們的夥伴，感恩我們的愛人，感恩我們的孩子，是因為有了他們的存在，才讓我們的生活變得如此的美好。
我們常說爸爸媽媽是原件，孩子是我們的複印件。孩子所呈現出來的所有的一系列，都是我們爸爸媽媽所傳遞給孩子的，平時我們怎麼做孩子就怎麼看，我們怎麼說孩子就怎麼聽。
所以孩子的感恩之心，不需要我們怎麼去培養，最關鍵的是做好我們自己，言傳大於身教。
雲南周道文化周元平
培養感恩之心，最基本的要讓孩子參與家庭的生活事物當中，有“感知”才會有“認知”。同時還要培養孩子“獨立的人格”，才會有正確的“價值觀”這是一個長期培養的過程。
海涵快樂閱讀
感恩之心的培養更多的是一種薰陶和感染，在父母、家庭環境下耳睹目染的效果更優於說教。感恩這個詞的理解程度跟孩子的年齡和理解水平是分不開的，最初的感恩，更多的是滲透給孩子一種關心，呵護，對長輩的尊重等情感，這種情感從日常生活中，父母對長輩，對親友，對家人反應出來的態度和行為可以感受到。我們經常說：孩子是父母的影子。每個不同家庭走出來的孩子都映襯出每一個家庭的特點，每個孩子的言行舉止可以說是家庭教育起著關鍵性作用。感恩也是如此，從自我感恩開始，播而廣之，孩子將來也必定是一位懂得感恩之人。
蘇洋2017
勞動。——勞動是最好的教育方式。勞動能夠將猿變成人，也能將壞人勞動改造出來。當然也就能夠改變人的心性。感恩感恩，首是自己感到辛苦，才能瞭解別人的恩情，並記住。
孫老師qq
大人的身體力行是對孩子最好的培養
劉峰ch20160807
家長以身作則，榜樣的力量是無窮的父母測試孩子最好的榜樣，正如中央電視臺的公益廣告中，媽媽給奶奶洗腳，孩子給媽媽端洗腳水，那樣家長自己要經常對待上一代的人付出表達感恩的心。
笑看人生208580398
這個幾千年來都沒破解的難題，怎麼可能一句二句話可以解決了。但父母的陪伴是孩子成長路上不可缺少的基石。
