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自恢復高考之後，我國的高等教育快速發展，現在每年都有大量的大學生畢業，推動了國家快速發展，但現在也出現一個問題，那就是有一部分大學生畢業即失業，尤其是畢業院校不太好學生失業的概率更大。那麼對於普普通通的本二學生將來的前途是什麼？
對於一些事業單位、國企、機關單位等來說，大學本科的學歷是相同的，沒有區別，所以對於本二學生來說考取這些單位是比較不錯的出路之一。
事業單位、國企、機關單位等待遇比較好，而且工作相對來說比較穩定。這些單位並不是特別容易進去，所以需要學生來通過自己的努力來爭取這個名額，每年這些單位會招收大量的畢業生，所以只要努力，機會是特別大的。還有就是在這些單位未來的發展前途跟你的學歷和畢業院校關係較小，主要取決於自身的努力，對於本二學生來說這是個相當不錯的單位。
對於一些學習成績優異，擁有比較多證書（中級會計師，註冊會計師等等）的學生來說，找一個比較好的工作也是可以實現的。雖然現在競爭太激烈，本二學生不太好找一個較好的工作，但是如果你特別優異並且能夠充分吸引面試官的注意，找到一個工作還是有很大希望的。在一些私企和外企他們非常注重個人能力，假如你擁有含金量較高且能夠證明能力的證書，他們是非常樂意招收的。
對於一些個人能力較強且擁有社會經驗的學生來說創業也是一個不錯的選擇。創業是最難的出路之一，因為它需要創業者擁有極強的心理素質和人際關係處理能力等等。創業雖然艱辛，但是如果能夠成功，這一條出路的前途是不可估量的，未來一片光明。對於很有能力且擁有社會經驗的學生來說創業的確是一個不錯的選擇，但是這個選擇風險大收益也大，所以需要學生慎重做出選擇，想要闖蕩一番事業的學生可以選擇。
出路都是自己蹚出來的，必須經過自己的努力和實踐來尋找出路。對於普普通通的本二學生來說，只要通過自己努力也能讓自己擁有競爭力，讓自己找到一個待遇優厚的工作或者闖蕩出一片天地。就業與失業、黑暗與光明全看自己的努力，懶惰的人永遠沒有出路，即使你是985院校的學生，不努力希望沒有出路，未來一片黑暗。你們是怎麼理解的吶？歡迎在下方評論！
大三老學長
我是一個普普通通的二本大學畢業，也是從步入職場過來的，對於這個問題，我發表下自己的感悟。
我個人感覺，按照我的思維劃分，學歷大概分為這麼幾類：
第一：名牌大學。通常這類院校都是海外名校、知名985、專業在國內排名前幾等。這種學校畢業的學生，只要順利畢業，想就業不出國的，基本上都是被各個名企預訂，能力強的，手上多個名企offer也是正常。先不說名牌大學的學生能力有多強，但是能力強的概率比普通學校概率大，所以名企校招就專門去這種學校，不可能會來普通院校。何況，很多名企也只要這些學校畢業的，這也是名企招聘心照不宣的秘密了。
第二：本科學歷。這類就是不是名校的本科。普通211，一本，二本，三本等，統稱本科學歷。這類學校不是很有名，知名企業不怎麼會去校招，網投名企也難，所以這部分人都需要努力找工作，也很難進名企。對於企業來說，這類人能力夠用，工資不高，對於不是很難的崗位，你是211還是三本，其實都沒有關係，都可以勝任。比如在深圳，工資一樣，江西的211的南昌大學和普通二本井岡山大學，用人單位有幾個會在意。
第三：非本科學歷。一般就是大專，中專，成人大專等。這類學校畢業的學生就比較慘，基本上進的崗位就是學歷要求：“大專以上學歷”。一般這種崗位要求都不高，只要你經歷過大學的，都可以去，比如文員，銷售等。
所以說，剛剛畢業，剛剛步入職場，靠學歷還是靠能力？我個人覺得學歷很重要，學歷是一塊很好的敲門磚，進了名企，跟著牛人跟著牛逼的公司一起成長，幾年後，跟其他人拉出的差距就不止一點點，少走很多彎路。用學歷的光環，敲進自己心儀的企業，事半功倍。當然，能力也重要，沒有能力，就算你進了名企，也將被淘汰，能力在任何企業，都是最基本的要求。當然，我所說的這些，都是指大概率，不代表個別在非名校能力突出的或者名校混日子的。
普普通通的二本大學畢業，進知名企業是非常難的，所以起點低了，後面只能付出更多的努力，才能趕超別人，才能有前途。
這些就是我的個人見解，喜歡認同的朋友點贊關注下，也可以繼續互動討論！
老廖
一般大學的二本，怎麼說也是個本科，所以夠格有前途了。
所謂的前途：
第一，近處說就是找個好工作。好工作的條件，不單單是好大學，還有好關係。如果有個好關係，以本科條件，找個好工作，就有了好前途。我有兩個同學，一個是初中中專學水產的，畢業靠爸爸關係進入中國銀行，現在都當上副行長了;另外一個買了個;專科畢業一般大學，畢業靠爸爸關係進入大型外企，二十餘年了，現在幹課長，家有好幾套房。這兩個爸爸僅僅是當過中學校長。這是中國現狀，所以一般大學本科有個好關係，前程一片光明。
第二，遠處說就是有個好未來，未來生活優裕。這點兒，需要自己努力。先找個工作，然後繼續充電學習，同時行業儘量保持專一。術業有專攻，本業前途廣。男怕入錯行，古人的話都是經典教訓。
大學，是外因。內因是自己，大學畢業儘量定業，並且安心少跳槽為佳。前進的生活，愉快的人生旅程！祝前途遠大！
教育悟了個啥
作為一名從普通二本出來的學子，給大家說一下普通二本跟重本的差別，首先普本在教育資源與社會實踐上比不上211，985的同學，在資源的共享方面做的不如重本，還有住宿環境，學校文化等方面各有差異，然後就是畢業生就業方面的問題，對於大多數普本畢業的學生，招生單位比重本的廉價，相應的工資待遇方面也有很大差別，雖然看似每年就業比例差的不是很多，但是好一些的工作崗位基本上都是重本學校畢業的畢業生，而普本的在次一點甚至流水線上工作，對於考研的那部分學生，在相同條件下導師更喜歡重本出來的，因為他們的基礎比普本的紮實牢固，上研了導師在輔導方面比較輕鬆些，還有一點就是普本的上研率並不比重本的高，重本的保研率比普本的高的多，雖然考研主力還是普本的學生，那是因為第一重本的找工作相對比較容易，第二重本比普本的學生人數要少的緣故。
我知道的大概就這麼些了，也就不細講了，大致就這樣，謝謝
敻若千里
針對題主提問，我個人有以下幾點想法：
第一，普普通通的二本大學也是本科。之所以說普普通通，大概是指學校名氣不大。之所以說是二本大學，大概是指第二批本科錄取的學校。其實，要我說，現在題主根本沒有必要考究這些東西，當時考大學的時候就和逛商場一樣，多少錢能買什麼樣的東西是一定的，多少分能上什麼大學也是一定的。既然已經入學，過往的事情不可過於耿耿於懷。我覺得題主應該高興的是目前就讀學校的層次——是本科。從這個角度看問題，一本大學也是本科，學歷層次和二本大學一樣。這相比於高職高專來說不知道要強上多少倍。
第二，普通二本大學學生照樣有前途。學生有沒有前途，或者說將來的前途如何，與學校的名氣有關係，與學生個人的綜合素質更有關係，而且後者是起決定性作用的關係。試想一下，當年馬雲上的學校名氣如何？而現在呢，馬雲的成就和名氣又如何？對大學生而言，學校是平臺，證書是憑證，能力是關鍵，良好的人際關係是助力。只要你能在大學裡學精、學深，通過各種途徑提升自己、磨練自己就必然能夠成就自己、創造自己。
第三，普通二本學生需要更加努力 。縱觀現在的就業市場，本科生一抓一大把，加入考研大軍的學生越來越多。這就給普通二本學生提出更高的挑戰，希望題主能夠迎難而上，認真對待每一門功課、每一次實驗、每一次實踐、每一次競賽，儘可能多地拿學分、拿績點、拿大獎，爭取保研或者考研，進行更專業的研究和深造，力爭成為某個領域的尖端科技人才。那樣的話，還愁什麼前途的事情嗎？
希望題主多聽聽大家的好建議，多凝聚正能量，鼓舞士氣再上戰場，一鼓作氣打出自己的天下！
SDW424
第一，在校應該充分提高自己的競爭力，比如學一些技術，增加就業砝碼；
第二，多看一些書，讓自己充實，在將來的工作中能夠很好的用到自己所看知識，增加自己前途的確定性；
第三，提早給自己職業定位，然後做個職業規劃，在畢業的時候能夠很順利很好的找到工作；
第四，提高自信，不要覺得自己是普通的二本院校畢業就不好找工作，前途渺茫什麼的，首先要相信自己；
第五，增加自己的閱歷，做一些和自己將來即將參加工作的兼職，累積經驗，也為自己將來就業增加一定的砝碼；
以上是自己的拙見，如果能夠幫助到提問者，希望能關注一下點個贊。
大大校園
普通二本很正常，關鍵是個人不要被所謂的重點，一本，二本等名號而畏手畏腳，喪失前進的動力和信心。
首先要說明的一點是環境對人有一定的影響，我個人本科也是普通二本，學校既不是985，也不是211，更談不上現在的雙一流。但是我們學校，我們專業整體的氛圍比較好，不論是學習還是社會實踐，大家都保持認真和對自己負責的心態。我們宿舍左邊是本碩連讀的宿舍，右邊是臨床醫學的宿舍，人家學習各方面都特別努力，所以也會受到潛移默化的影響。我們宿舍有人專注於運動，可以帶著我們宿舍其他人一起去，有人喜歡看書，大學裡幾乎沒有買過任何書籍，因為他的書足夠多，根本看不完，畢業時，他的書裝了5-6大紙箱，有的人喜歡玩，所以休閒娛樂的事情就由他來負責了，整體過得還是比較充實的。
所以普通二本很正常呀，讀普通二本的人很對，只要自己堅定信心，朝著自己所追求的，也可以找到更好的工作，也可以去取得事業上的成功，關鍵是自己不要給自己標籤化，認為自己普通二本的就是沒有一本的強，那麼只能玩完，平臺雖然有限，但是環境，資本，認知是無限的。
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二本大學生與一本特別是一本中的211'985院校相比具有先天不足，無論從學習氛圍，學校資源，師資力量，對外學習交流，學生視野，就業平臺差的不是一兩個檔次。但普通二本院校的學生不是一點逆襲的機會也沒有，目前的社會是多元化社會，還有很多行業是英雄不問出處，比如公務員考試，研究生考試，可以讓自己提升一個平臺，通過自己的努力上985院校的也不少，關鍵在於自己是否努力，不受周邊環境的影響，樹立自己的人生目標，堅定不移的走下去，肯定會有收穫的！二本院校的學生加油！
獨釣寒江雪32630975
首先二本在教育資源與社會實踐上比不上211，985學校。
其次在資源的共享方面做的不如重本，還有住宿環境，學校文化等方面各有差異。
第三畢業生就業方面的問題，對於大多數二本畢業的學生，招生單位比重本的廉價，相應的工資待遇方面也有很大差別，雖然看似每年就業比例差的不是很多，但是好一些的工作崗位基本上都是重本學校畢業的畢業生，而二本的在次一點甚至流水線上工作，對於考研的那部分學生，在相同條件下導師更喜歡重本出來的，因為他們的基礎比普本的紮實牢固，上研了導師在輔導方面比較輕鬆些，還有一點就是二本的上研率並不比重本的高，重本的保研率比普本的高的多。
80後鄉鎮幹部
看個人發展。二本院校xx周慶，大屏幕上滾動播出該校出來學生的自己介紹，祝福語，各行各業的都有，很牛的很多，時間長學生基數大，形形色色的人都有。當然，露面的都是混得不錯的。
