用户7541165757213
学习汉语、英语等都有输入和输出的过程，阅读是输入的过程，而写作文是一个输出的过程。
一般情况下，要有足够的输入，才有比较好的输出。
也就是说，要想写作好，必定要有足够量的阅读输入。
所以，家长要想孩子作文写得好，应该引导孩子多阅读，多欣赏写得好的文章和同级学生的优秀作文。
好文章看得多了，孩子比较容易写出好文章。正如那句话说的那样: “读书破万卷，下笔如有神”。
另外，家长可以引导孩子去分析优秀文章和优秀范文，看看别人是怎么写，写得好在哪里。
另外，要想作文写得好，需要多多练笔，如果让孩子每天写一篇日记练笔，对会孩子写作水平的提高也有很大的帮助。
如果家长想要孩子得到比较专业的指导，也可以让孩子参加课外作文辅导班，或者请专门的老师指导。
英语高级教师熊老师
写好作文不是一蹴而就的事情，要辅导孩子写作文我觉得家长应该从以下方面入手。
一是要从小培养孩子敏锐的观察力和丰富的感受力。这就需要经常带孩子去参加户外活动，观察一花一树，一草一木，看蚂蚁搬家，听夏日蛙叫，生活不缺少素材，缺的是发现的眼睛。所以给孩子丰富的刺激和正确的引导，是很重要的。
二是要养成读书写作的习惯。只有大量的输入才可能有输出，一篇文章需要的新颖的观点，合理的逻辑，完整的结构，优美的语言，这些都是可以通过学习得来的，所以多给孩子读书，读各种类型的书。读完还要输出，可以养成写日记和写读书笔记的习惯。把好的词句摘录下来，见的好的观点也可以写下自己的思考。如此日积月累，可以为写作提供源源不断的素材。
三是家长自己要有甄别好书的判断力，多给孩子提供好的图书。也可以有针对性的了解对应阶段的作文教学大纲要求，有针对性地为孩子制定阅读计划。
另外，现在的孩子接触电子设备多，读书却少。也可以根据孩子喜欢电子设备的特点，为孩子准备电纸书等工具，以适应孩子的阅读习惯，方便孩子随时阅读。
韩今茹寻找真我
这个问题涉及到三个方面。
1：家长懂不懂作文。
2：孩子的基础
3：教导方法。
1、如果家长不是很懂，建议家长自己充下电，比如阅读下各年级教学大纲中的作文教学部分。只有高屋建瓴，你可以从宏观和微观上把控，从而精准指导。
2、孩子的基础。
错别字多，病句多？语句不通顺？写文章围绕中心么？会用修辞么？写文章可以写具体么？写文章有真情实感吗？等等。
3、有的放矢，一个一个来。
如果孩子作文问题太多，千万不要手忙脚乱，要有重点的突破，就好像消灭敌人一样，一波一波的消灭掉。
所以，这里面就要分清重点了。相对于错别字的问题，作文没有中心的问题要可怕多了。所谓小学作文，就是围绕中心来来记叙一件事情，或者一个人，一个物。如果没有中心，那就不叫作文了。
所以，作文辅导第一步就是中心明确的问题。而这里面的学问又有不少，比如如何点明中心？如何条理清楚等等。
然后逐个突破。
慢慢的，孩子的作文兴趣就好起来了。兴趣是最好的老师。有了兴趣，你的辅导会轻松90%。
希望对你有帮助。
叶红鱼KK
不知道大家在学生时代有没有觉得那些散文大家写的都是狗屁，平淡得像在记流水账，认为自己一个初中生的水平都比他们高? 为什么呢，因为那时候老师辅导我们作文，总是告诉我们，写作文一定不要通篇都是自己的话，要引一些诗句，名言或是俗语，然后我就铭记于心了，每次开头都是这样“曾经一位伟大的科学家/思想家/……说过，中间各种华丽的词藻美句。每次写完还觉得自己文采斐然，但其实每一次我的作文也就是四十出头，就是勉强合格，我那时候还极度不理解，但，后来长大了，经历多了，见识广了，思想成熟了再看以前的作文本，真的，哪是作文哪，就像是好词好诗摘抄本，就像一个人为了让自己更好看，把所有首饰都戴上了，整个就是一首饰盒。反观那些大家之作，为什么平淡朴素还能被众人承认与喜爱呢？就是因为他们写的东西有真情实感在里面，有独立的思想，或是能反映社会现实，总之能引起读者强烈共鸣。
其实现在很多老师辅导学生写作文都会有一种固定模式，开头怎样，中间怎样，结尾怎样，因为必须要去迎合阅卷人的胃口，尤其是毕业班，老师经常会去押题，为了分而写，虽然这样不好，但显然我国的考试制度已是大势所趋，所以也没有办法，那么在这种情况下家长的作用就很关键了。
写作文的能力绝不是一蹴而就的，需要0不断地积累，家长要在孩子小的时候就去引导他读，写，说，不需要每天硬性规定些几百字，给孩子一个本子，让她把今天最想记的事或是觉得最喜欢的话，记住，不是最优美最有名而是孩子最喜欢，去写在自己的小本子里，可以读给父母听，也可以是自己的秘密，这样他不会觉得写东西是一种负担，慢慢地会对写作产生浓厚的兴趣，还积累了大量的词句表达，而且记录孩子生活的本子也非常有纪念价值哦。
还有字迹，要有意识地培养练字。
一个幼师
辅导孩子写作文，您先得看看自己了解教学大纲的要求吗？知道什么年级段的孩子应该达到什么标准吗？作文平分的标准您知道吗？所以啊，我一般情况下不建议家长辅导孩子作文，家长的知识都是零零星星的，想到哪里说到哪里，对孩子写作的帮助非常小，建议找专业的老师，目前网络这么发达，找到全国最牛的老师不是难事。这里给你推荐一个教育部级专家，小学语文学科带头人，小学生体系作文创始人张赛琴老师。你去找找她的视频课程来看，一二百元能解决的问题，就尽量不要自己解决了，何况家长根本不专业，在作文教学上很多老师都没办法，家长就更不用了，中学语文老师对小学的孩子作文辅导都无能为力，所以建议专业的事找专业的人来做。如果您坚持要自己辅导孩子作文，建议您去先看看视频或者买张老师最近出的小学生习作练习来看看，这套书好像只出了低段的，中高段的还要等部编版出来后再出，这套书是语文出版社专门为全国小学语文老师量身打造的，是给老师上作文课的教案，外面我不知道能买到不。
用户6356532309132
写作很大一部分还是要看自己的天分吧
对孩子写作进行辅导，无非就是让他按照某一种格式去套路，说什么观念，立意都只是自己想的，需要长时间才能让孩子学到，而且学到的也不见得是他自己悟出来的。
不如让他多看看书，看过之后自己写一写自己的感悟读后感。保持一个每天写日记的好习惯，不一定按照每天什么时间段发生了什么，可以让他把一天所发生的当做一篇短篇小说或者随笔去写。
当然，写作很重的一部分还是要掌握大量的语言词汇，以及文言故事典故，还有近来所发生的时事新闻。
哈商大猪蹄子
辅导孩子写作文，需要从长计议。平时就注意引导孩子收集一些素材，到用的时候自然言之有物。为孩子挑选一些适合写作文的书籍阅读。现在的网络文学并不适合考试，孩子的作文讲究精而短，有文采，有深度，不为吸引眼球而写。当然，鼓励孩子一气呵成之后，再精心修改。
宝宝一二一
作文最好家长最好提供场景的，提供情景，让孩子去自由发挥，这样孩子才能感知生活，切不可帮助孩子写！
致远教育苏老师
作文的学习，是一个长期的过程，并不能立竿见影。离小升初时间不多了，那种立求近效的做法，是不现实的。所以张女士还需要从长计议，平衡好孩子各科的学习时间。
育儿锅锅
辅导孩子作文，辅导实指指引，把孩子引导明白到文题的联系上，把文题所涉及的事情写清楚，至于语言语句就要靠孩子多看多写。
