仰望星空
主动学习的孩子真不多，为什么？因为只有两类孩子会主动学习，一类是因为爱，一类是因为恨、怕、怨这些负面的东西。
第一类的孩子从小比较聪明，或者家长启蒙的早，所以学习成绩一开始就比较好，不断体验成就感，成就感又带动他们更加努力学习。形成了一种良性循环。这种孩子最幸福。每个城市里最著名的重点高中大部分都是这类孩子。
第二类孩子的家庭往往有不幸的故事，例如有一个北大毕业生家里特别穷，从小就是留守儿童，父母有一年在上海打工，初一的时候她去了一次，让她知道了世界上还有这么好的地方，从此下定决心好好学习，想将来和父母一起住在大城市。还有一个例子是母亲病逝，父亲取了后妈生了二胎，她觉得父亲不爱她了，所以拼命学习，想用好成绩引起父亲重新爱她。还有新东方老板俞洪敏也是这类学生。当然第二类学生在取得好成绩之后，也会过渡到第一类学生。
如果你孩子年龄小，家庭条件允许，一定要想办法让孩子做第一类学生，因为爱才努力学习，这样的孩子心理会更加健康一些。再强调一下，要想成为第一类学生，一定要从幼儿阶段就要抓算术和识字。算术锻炼智商，识字是为了早点有阅读能力。钱学森三岁启蒙，就是最好的例子。
大部分家庭的孩子都是第三类，既没有爱也没用恨和怨。孩子已经初中了，家长才开始关心孩子学习，这些孩子已经在学校落后了，也不可能有什么成就感刺激他们了，家庭条件也还不错，所以也不是第二类学生，所以这些学生就是家长眼中不肯自觉学习的孩子，总是能偷懒就偷懒，学习动力严重不足。这类学生只能是家长推着走，尽可能多报补习班把他们空余时间都占满。那门课比较弱，就请一对一老师针对性辅导。家长这样推着走，大学上个一本问题不大。
如果家长非要把已经中学的孩子从不爱学习变成刻苦努力的样子，那就必须用恨怕怨这些有副作用的东西刺激他们，刺激成功了，取得了好成绩，也许慢慢转变成第一类学生。刺激不好，天崩地裂。每年都有家长们逼得自己孩子跳楼自杀的例子。所以家长们要把握好度。
我从儿子两岁就开始教他算术，五岁口算速度比三年级孩子还快。但是二年级以后因为工作原因离开孩子，从此就没有怎么亲自教过他，小学高年级也是按部就班和其他孩子一样去上奥数班，第一次考试就是第二名，一百多人的奥数班。这就说明了我以前的一个观点，算术让孩子脑子转的快，以后学什么都会比别的孩子快。后来奥数竞赛还得过一等奖，现在高一了，月考数学第一，而平均分只有66。高中数学物理难度猛增，很多孩子不适应。但是聪明的孩子不会有这种问题。
小学数学练习机
首先，主动学习的核心是主动两个字，主动的核心是驱动力。驱动力有三种:
第一，生理驱动。包括吃饭、喝水、睡觉，这类人的生理本能需求。
第二，外部驱动力。做好了有奖励你做不好受惩罚。
第三，内部驱动力。对感兴趣的事情，有发自内心的渴望。
很多家长知道内部驱动力可以最大化的发挥孩子的潜能，但都才用外部驱动力的手段。例如:孩子真乖，给你买玩具。
其次，孩子的学习形式也有三种:
第一，听觉型学习类型。这样的孩子擅长听别人讲解，这样的学习方式效率最高。
第二，视觉型学习类型。这样的孩子讲给他听效率很低，必须做给他看才能学会。
第三，动觉型学习类型。这样的孩子讲给他听或者做给他看都不行，必须带着他做一遍才能学会。
所以科学的做法是依据孩子不同的类型用不同的教育手段，所以学校教育听觉型孩子最有利，视觉型其次，最劣势的是动觉型孩子。但是，三种类型没有好坏之分，相反动觉型的孩子未来的成就天赋更大。只是我们的教育手段不够高明。
最后，环境造就人才。创造好的学习环境是最好的保障。孩子在学习，你在看电视玩手机，这就不是好的学习环境。
另外，不可因学习的事情对孩子发火，后果最严重！
小斌幼教
首先搞清楚什么是学习。你所指的学习是知识的拓展，品格的历练，还是眼界的提高？是考试科目的学习，是学校教学、课后作业，还是课程任务的复习？我想一般家长期待的都是希望孩子主动喜欢做功课，学习语数外之类的吧。提高学习兴趣，靠逼迫或许能取得暂时的效果，短时间或许能提高考试成绩，但长远的看，很可能毁了孩子的热情和创造力。正是因为高中时投入太多精力反而让大学失去了动能，得不偿失！中小学时，家长激励孩子学习热情最好的办法，大概是关心孩子心理状态，用合适的正确的方法鼓励、引导和劝诫，尤其是高中生父母应学会倾听，学会尊重，学会放手。掌握思想工作的智慧和方法结果反而会好很多。
资深辅导员2007
1.让孩子慢慢的从浮躁的状态中稳定下来，可能需要孩子戒掉焦躁的心态
尝试给孩子一个安稳舒适的学习环境，尽可能帮助孩子阻挡一切可能使孩子心情浮躁的外界事物
2.帮助孩子在学习中寻找成就感，成就感可以帮助孩子短期内对学习产生兴趣。
3.慢慢让孩子接受“寒窗苦读”，学习本身是枯燥的，乏味的。
4.让孩子明白学习的意义，对现在，对未来，对生活，对精神。学习一定是有意义的。
杨杨震
首先作为父母要做榜样，你天天拿个手机刷屏，小孩也就跟着一起贪玩，所以在小孩面前你要做榜样
皇子四爷
家长是孩子的第一任老师和影响力最大的那个人，多陪伴孩子 多鼓励孩子 多引导孩子！多奖励孩子
雲智国际商学院
兴趣是学习的老师，首先要培养孩子的学习兴趣。
0南宫丶问天0
让孩纸自动学习的前提是动力，要善于用阶段目标激励孩子学习。例如本周目标达成，可以获得什么见识，就带孩子去某博物馆。用更深的见识去吸引孩子去开发更多见识。
为湛江教育事业发声
重赏之下必有勇夫。
把基础知识打牢固。
培养良好的学习习惯。
学会自己安排自己的时间。
