亦或再相逢
小学生要不要报辅导班，这个问题不能一概而论。家长要根据自家孩子的实际情况，确定要不要报辅导班，报什么辅导班。
如果我们家的孩子，上课认真听讲，课后努力学习。可就是怎么学也不会，学习成绩不理想。这种情况家长就不要把精力只放在孩子的文化课学习上！学习是讲究天赋的，不是每个人都能考上清华、北大！“条条大路通罗马”，为什么非走一条路呢？家长应该不让孩子放弃文化课的基础上，根据孩子的兴趣、爱好，报个非文化课性质的兴趣班。让孩子从小就涉足自己喜欢、感兴趣、有特长的领域。这样培养孩子事半功倍！孩子长大之后，在适合自己的领域，同样能干出轰轰烈烈的事业！
当然无论什么工作，都离不开科学文化知识！如果我们的孩子有学习的天赋，就是没好好学习。这种情况家长就需要给孩子报文化课辅导班！同时，家长还要抽时间多陪陪孩子。给孩子摆事实讲道理，耐心的讲解学习文化的重要性。孩子明白了道理，上课认真听讲，辅导班刻苦学习，学习成绩自然而然就上去了！
如果我们的孩子非常聪明，老师一讲就会，学习成绩优异，当然就不用报辅导班。
总之，家长要根据自家孩子的实际情况，决定是否报辅导班！有针对性地选择报什么类型的辅导班！从而为孩子选择一条适合自己发展的康庄大道！
用户闲言碎语
个人建议别的都不学也应该把英语报上。
这家伙太恶心了！
人人都知道因为语言环境的问题，导致孩子们单凭那几节英语课根本上不可能把听说读写都学好的，尤其是“听说”部分。
而比较初中阶段，小学阶段学习压力还是相对更轻一些的，而且最重要的是这个年龄段是语言形成的黄金期，学语言效率非常的高！所以权衡一下之后你会发现，如果小学阶段你能让孩子在听说方面得到一定的锻炼，那么会对孩子未来英语学习产生非常积极的影响。
当然了，在这之前也应该学一学英语的自然拼读，尽可能的让孩子多积累一些词汇。
如果家长有这方面的能力，那么固然好，如果家长确实搞不定，那么给孩子报一个学习班，是性价比我认为最高的一个。但是千万要注意这个班，我不建议报那种学习单词学习语法的，不一定是要以侧重听说为主的班。
语文的辅导班小学阶段低年级，我认为完全没有必要，高年级可以考虑一下阅读和写作班，如果有需要的话。
语文学习除了课内课本上的基础知识之外，最重要的实际上是孩子能否坚持阅读和在阅读的过程中能获得怎样的收获！比如孩子是否能够写读书笔记，是否能够写读书感想，是否能够概述他所读的书的主要内容，是否能够从书中获得某些收获等等。
数学就要看自己孩子的情况了。
小学阶段的课内数学还是比较容易的，但是即便如此也会发现有些孩子学得并不好，而这些孩子最大的问题往往是：计算不过关和应用题读不懂题。比较容易出现的错误，往往是以粗心为主。
如果孩子处于这种这段那么不报班也是可以的，这就需要家长给孩子准备一些口算题，坚持去做，买一些应用题让孩子坚持去练，家长呢也需要给孩子去讲解一下。没错，就是要通过所谓的刷题来提高孩子的解题能力。
但是如果你的孩子学习课内学得非常好，那么这种情况下我个人建议你可以让孩子去学习一下奥数。别听那些不懂的人瞎吵吵，这个奥数不好，那个奥数有害的，这都是胡说八道。这些人压根自己都没学过也没带着孩子去学过，他们什么都不懂，只是人云亦云的跟着瞎起哄而已！只要你孩子课内学的还不错，那么你千万千万要让孩子去学一学奥数，对你的孩子一定会有非常大的帮助。
需要提醒你的事孩子在学习奥数过程中遇到不会的情况没有必要去训斥他或者埋怨他，不会是很正常的，都会了我们还学什么呀？不会做的题我们再去讲嘛，我们再去请教嘛，把它弄会了不就行了吗？而如果遇到那种特别难的题目，不学也无所谓了。
至于其他的各种各样的斑，这个就看你孩子的兴趣了。
最后我想说不要听那些我孩子从来没上过辅导班等这样的言论，你要知道你孩子不是别人的孩子，你也不是别的孩子的家长，没上辅导班可不代表没辅导，而且最重要一点是每个孩子是不一样的，人家孩子能够独立自主的学习你孩子能吗？所以一切选择都要根据自己孩子的实际需求来决定即可。
随便看看微笑不语
对于这个问题，也是我和孩子爸存在分歧的地方。孩子爸一定要上，而我主张：看孩子的情况再做决定。为什么这么说呢？
一是首先看孩子对待学校学习的态度如何。孩子在学校学习的状态，决定了他在课外学习的状态。换句话说，你在学校学习好，课外学习也会好。你在学校学习不怎么样，课外也不会好到哪里。因为态度和习惯才是学习的关键。
二是孩子的学习成绩如何，基础如何？课外辅导班是培优的话，基础差的孩子不必去上。学有余的孩子可以。但课外辅导班是解决孩子课堂问题的，家长无法帮助孩子，我觉得可以去上。提高成绩还是必需的，成绩差的孩子会受到老师和同学的歧视。举个例子，我家孩子在学校学习成绩一般，课外学习都是拔高学习，对于他来说，真得吃力。孩子去上，无非是拗不过家长。但效果并不好，课内学习成绩并没有提高，还耽误了孩子的玩耍时间。
我生活在北京，儿子上小学六年级了，周围不上辅导班的孩子很少，但和家长一沟通，其实家长也是很矛盾的。不上，周围孩子都上，怕自己孩子落下，上的话，家长和孩子都非常辛苦。北京的学校资源是不均衡的，为了小升初能择到名校，家长和孩子们焦虑地努力着。至于效果如何先不管，至少我上了，没选上，不后悔。但给孩子带来无形的压力，牺牲的玩耍时间。所以上不上辅导班，考验的是家长的定力和想法。
大航小曦
我儿子刚好小学毕业，我觉得如果你初中要想进重点的初中，必须得报。因为你去重点初中考试，有很多奥数，如果你不学奥数，怎么考？如果不去重点初中当然就没必要报补习班了。
如果要学建议4年级开始学习奥数，太小的时候学没必要学不懂。家庭条件好可以学习作文和阅读，初中高中阅读和作文分数占很大的比例。
过客55029
感觉报辅导班比较好，如果现在小学的知识都没掌握好，哪，上了中学之后课程会更复杂，更麻烦而且还有些别的科目的增加，我这里增加的是:
初一:地理、历史、生物、政治
初二:地理（会考）其他相同
初三:（地理以会考）、在初二的基础上又增加了物理和化学。（历史、生物会考）生物机能实验考试
初四:（地理、历史、生物以会考）中考
我目前处于初三阶段
V阡陌西瓜
这个要看是在什么地方，什么样的教学质量了，更要看老师的工作认真态度来决定了。
我们这里大多数学生都报了辅助班，因为对老师的管理制度差，老师对工作极不认真负责。学生的作业又特别多，成绩上不去家长只能给孩子报辅导班了。
如果老师认真教学生，哪个家长愿意多花钱报辅导班。能在课堂上学会学好，回家后给孩子留一些自由活动的时间，这样多好。
插上了鲜花的牛粪
我个人认为是需要的。不过这个辅导班的涵盖范围很大，不仅仅指语数英的补差或提高辅导，也指一些美术、舞蹈、乐器等的兴趣辅导。
孩子通过上辅导班开拓视野，培养兴趣，也可以避免沉浸在电子产品中。
但是我们上带孩子上辅导班的初衷应该少一些功利性。我曾经听说有的家长因为孩子没有下赢一盘棋，就不让孩子吃饭这样的事情。如此功力培养出来的孩子，也许在知识和技能层面是优秀的，可是心理的缺失又该如何填补呢？还有的家长一下子让孩子学七八个辅导班，钱花了不少，但多而不精，学得浮于表面。
所以辅导班要上，但要抱着平常上。
薄荷糖165873351
个人觉得，如果孩子有兴趣可以报报音乐体育美术舞蹈等特长班，因为这些技艺和特长是可以跟随孩子一辈子的，无论以后从事什么工作只要搞个活动或者是自己陶冶情操，有项特长和爱好那可是一辈子的幸福……置于文化课方面那就真没必要上辅导班，就让孩子跟着学校正常的学习步骤走就可以了，如果孩子有天赋有学习兴趣乃至梦想，迟早有一天他（她）一定会像突然开窍样地有飞速的进步和质的提升的……
用户7803917688牧夫
我是老师，建议报辅导班。理由是：一，填满孩子时间，不让孩子玩游戏。二，有针对性报班，孩子作文差，报作文班，类推。
杏花雨夏逸风
小孩子只要能跟上课，就可以了。我们应该给孩子留有更多的时间去玩耍。让孩子过一个快乐美好的童年比什么都重要。
