哈嘍,各位小夥伴大家好,上一篇我們學習了在工程問題中對工程總量賦值的解題方法,這一篇我們繼續學習工程問題的解題方法——賦值效率。
老問題,在什麼情況下我們需要對工程問題中的工程效率進行賦值呢?在審題時發現題目中給出的信息均為效率的比例關係時,我們無法獲知更多的量的有效信息,這時候可以對工程效率進行賦值。
一起學習一道例題吧:
(2016 深圳)甲、乙二人同時上山砍柴,甲花6小時砍了一擔柴,乙砍了一段時間後覺得刀比較鈍,於是下山磨了一次刀,磨刀加上山下山共花了一個小時,磨完後效率提升了50%,總共也花費了6個小時砍了同樣一擔柴。如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的,則乙磨刀之前已經砍了( )個小時柴。
A、1B、2C、3D、4
這道題目中並沒有出現工程的字眼,但是觀察題目時發現,題目中出現了甲、乙二人的砍柴時間,還有就是“效率提升了50%”“效率相同”這些條件,這時候我們就可以判定該題型為工程問題,並且需要對工作效率進行賦值來解題。
由於題目中乙的工作時間比較分散,我們先分析乙的工作時間問題:乙的工作時間可以分為三個部分“磨刀前,也就是按原工作效率砍柴”“磨刀時間,砍柴的工作效率為0”“磨刀後,砍柴效率提升了50%”。已知甲、乙二人磨刀前的工作效率時相同的,因此對甲乙二人的工作效率進行賦值,再乘以甲的工作時間就可以算出砍一擔柴的工作總量。
假定甲、乙磨刀前的工作效率為1,那麼根據甲6小時砍了一擔柴,所以砍一擔柴的工程總量則為1×6=6。
設乙磨刀前已經砍了x小時的柴,那麼磨刀後的工作效率提升50%,也就是磨刀後工作效率為1.5,乙磨刀後砍柴的時間為(6-x-1)。可得公式1×x+1.5(6-x-1)=6,解得x=3。
本題正確答案為C。
好了,利用賦值效率解答工程問題我們就學習到這裡,歡迎大家點擊關注喲,我是零點公考,祝願各位小夥伴能夠早日上岸!!
閱讀更多 零點公考 的文章