講禮貌，懂文明，是每個孩子從小接受的教育。
對人講禮貌，不僅是一種尊重，更是自我修養的體現。
但並不是所有的禮貌都是正確的，特別是以下這3種，會對孩子的身心發展造成不利的影響，家長務必要引起重視。
①
過分謙虛
謙虛是好事，但過分的謙虛就是壞事了。中國人向來內斂，面對別人的誇獎總是會不好意思，但國外的小孩就不一樣了，他們往往對自己充滿自信，能夠滿心歡喜的接受他人的讚揚。
謙虛可以避免孩子驕傲自滿，但過度的謙虛就會打擊孩子的自尊心，讓他們變得敏感自卑。
有一次給優優開家長會，散會後，家長們在外面交流。那次考試得第一名的孩子，以前一直是班裡的十幾名，許多父母紛紛去請教那位孩子的媽媽，想求得進步的秘訣。
父母們你一言我一句的羨慕著：“這孩子真厲害，一下子進步這麼多名，背後肯定下功夫了”“太棒了，我也得讓xx向你孩子學習”
誰知那位媽媽聽完，卻擺擺手開始細數孩子的不是：“有什麼厲害的，他這就是瞎貓逮了死耗子，碰上的！平時在家也沒見他學習，呆頭呆腦的，一點聰明勁都沒有。”
旁邊的家長們面面相覷，有些尷尬。
恰巧，這位媽媽的話也被一旁的孩子聽了去，原本還在跟同學熱聊的孩子，臉色一下子陰沉了下去，沒說幾句話，便跟著媽媽回家了。
我想那個孩子肯定是在背後付出了不少努力的，但卻沒有被媽媽看到，甚至不被媽媽當回事，心裡一定很失落吧。
心理學家威廉·傑姆士曾說：“人性最深層的需要就是渴望得到別人欣賞和讚美。”
當孩子表現好的時候，給他們一個發自內心的讚賞，告訴他你很棒。即便是一點點的鼓勵，也會給孩子帶來無窮的力量。
就像亞歷克斯·延森博士所說：“幫助孩子成功，家長需要承認每個孩子的優點。”
②
大的要讓著小的
“這個玩具給妹妹吧，你是姐姐，怎麼能跟妹妹爭呢？”
“好吃的多給弟弟吃點，姐姐要讓著弟弟知道嗎？”
“你都這麼大了，怎麼還跟妹妹搶東西！”
二胎家庭裡，經常會出現這樣的場景。作為大孩子，理所應當的被要求著謙讓和分享。
但實際上，每個孩子都擁有選擇的權利，這和年齡無關。如果一味強迫大孩子謙讓，那麼對兩個孩子都是傷害。
大點的孩子會感到委屈和自卑，即使長大成人，也始終小心翼翼的生活，不敢接受他人的善意。
而對於小點的孩子來說，從小的“被謙讓”和獨享，會讓他形成一種自私跋扈的性格，認為所有好的東西都該歸自己所有，這對於孩子未來的發展沒有半點益處。
作為父母，應該引導孩子去學會分享和謙讓，如果孩子不願意，也不能去強求，要從一點一滴的行動中循序誘導，逐漸培養孩子分享的精神。
③
見人主動打招呼
剛過去的新年裡，又見到了許許多多的小朋友。
有的小朋友很熱情，見到親戚就主動問好拜年，很招大人們喜歡。
而有的小朋友，躲在爸爸媽媽的身後，見到親戚就害羞，支支吾吾的說不出幾句話來。
這時候，他們的父母就會抱歉的笑著說：這孩子，就是太內向了，也不知道打招呼，沒禮貌。
由此，膽小害羞的孩子就被扣上了“沒禮貌”的帽子。
《安靜，就是力量》一書中說：我們一味地吹捧外向，其實是犯了嚴重的錯誤。
內向只是性格的一種，不等於膽小、懦弱，只是孩子更注重自我內心的感受罷了。
有多少個孩子，就有多少種性格，作為父母，沒有必要強迫孩子變得外向，也沒有必要讓他們見誰都自來熟。尊重他們的天然性格，對孩子的發展才有益處。
每種性格的孩子，教育方式是不同的，家長們應該學會區別。
當然，父母們可以選擇引導孩子變得活潑開朗一些，比如多帶孩子出去見見世面，鼓勵孩子和陌生人打交道，久而久之，他們就不會再那麼害羞沉悶啦。
這3種“中國式禮貌”，你有沒有強迫孩子遵守呢？如果有的話，就從現在開始改正吧！
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