原題:讀《老師不是想換就換的，必須捍衛教師應有的尊嚴》有感
今天讀了一篇文章，很有感觸。觸動人心的是有校長站出來為老師仗義執言，“必須捍衛教師應有的尊嚴。”
就此一句話，讓我感到無比溫暖。教師群體成了社會上的軟柿子，每每老師受到傷害和打擊，鮮見有校長站出來給老師撐腰的，那怕是一句溫暖老師的話。
能說“必須捍衛老師應有的尊嚴”的校長，是有擔當的校長，是值得信賴，值得依賴的校長，是心繫教育的校長，是學校這艘航船的舵手。
捍衛教師尊嚴的校長，他的十足的底氣來自於對他們學校老師的把握與信任，來自於對學校老師的瞭解與培養。來自於對學校老師的現實判斷力。
曾有人說，一個好校長就是一所好學校。校長給與老師充分的信任，相信老師做的每一件事，上的每一節課都是為了學生的成長，都是為了學校的發展。這種信任是老師努力工作的動力，能抵得過嚴謹的管理方法與措施。
有這樣一所學校，老師與老師之間不團結，摩擦不斷，幫派勢力關係複雜。工作中互相扯皮，互相拆塔。教學工作一度陷入癱瘓。校長被頻繁的更換。群眾意見很大。後來，一位老校長的出現，才改變了學校的面貌。
這位校長來到學校，尊敬每一個老師，不論是年長的還是年輕的一視同仁。他不僅維護的個人需求，還把老師的名譽當成生命般寶貴。他體會每位老師的疾苦，他關心每位老師的情緒變化。吃苦在前，名利在後。校長捧出一顆真誠的心，換醒了全校老師的工作熱情。在這位校長的帶領下，這所學校起生回死，成為遠近聞名的好學校。年終教育大會上，這位校長被推選為校長代表發言，其中有句話至今記憶猶新“我們學校老師的工作態度，從考勤記錄中可見一斑，我校的全體老師滿勤率百分之百，超勤率百分之百。”他說“太陽落山了，老師們還在批改作業，輔導學生的場景每天都令我感動。”話音落後的掌聲經久不息，這掌聲是與會的全體老師從心底裡流出的讚許。
這樣的經歷已經成為過去，好久不見了。扼腕嘆息中，哪裡尋去？
校長給與老師的信任與支持，是老師工作力量的源泉，是老師和學校共同成長的前提，是家校良好關係的催化劑。是教育發展的保障。心繫祖國未來的校長們，請捍衛教師的尊嚴吧，只有這樣，教師才能全身心的撲在教育上，心甘情願的默默無聞的為教育做貢獻。
有道是，士為知己者亡，教師尤其如此。
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