tstdhyjvkbkb
孩子已经五年级了，估计会有些迟，不知道孩子具体是什么情况？你说的孩子没有纪律性，只是说简单的不完成作业，还是还有其他情况？
孩子没有纪律性，前期主要是家长的原因，因为家长对孩子太放纵了，我们不管是大人还是小孩，对这个社会要有敬畏之心，如果没有敬畏之心，会可怕。
第一，你要让孩子知道，犯了错误是要承担后果的。在孩子对与错的事情上你必须严厉，不能出现这种情况，说孩子还小呢，以后管。
第二，棍棒下出孝子，你看一下孩子性格是不是特别强硬，如果孩子性格强硬，棍棒为辅，教育以引导为主，如果孩子性格不是特别强硬，棍棒为主，教育引导为辅。
第三:不按时完成作业，孩子是知识点拉下了，不会做，还是态度不端正，不想做。
家长要多关注孩子，多了解孩子，孩子习惯的养成，需要很长时间，家长需要坚持。
堕落的贪狼
小孩子上五年级没有纪律性，作业总是不按时完成。是由于三个原因造成的，只有弄清原因，才能纠正这些坏毛病，孩子在今后上初中、高中，走完人生的道路，都是很有必要纠正。
(1)、家长，现在孩子上五年级，纪律性差又不能按时完成作业，没有良好的学习惯非一日形成，从幼儿园到现在的五年级，家长没有严格要求孩子。首先，家长没有严格要求自己，给孩子做榜样，家长本人做什么事情总是马马虎，抱着无所谓的混世态度;自己从来没有纪律观念，例如家长带孩子走亲戚、或者跟团旅游，误点或者迟到是常事，这些家风慢慢地熏陶传给了孩子。其次，家长对孩子的管理要求不严。孩子在上幼儿园、上小学的时候，老师把孩子在小学校的生活表现、上课听讲、作业完成情况多次与家长沟通。家长到校后，在老师面说的一套(好听)，背后教育孩子的时候是另一套(根本不批评)。这样任由孩子发展，总是认为“树大自直”的老农意识。
(2)、孩子，在家里缺少管教，孩子总是认为自己在父母眼里是宝贝，自己是天底下的老大，父母也得听我的。父母一旦批评了自己，就拿出自己的看家本领，“哭闹、打滚、耍赖”，最后家长只得放弃管教。孩子没有学习目的，不知道学习的重要，即使完成作业也是寥寥草草，凭借着小聪明，在班级里不能倒数一二名。星期天、假日里家里没有约束管教，整天与一帮不大不小的孩子混天度日。(3)、教师，看在眼里急在心里，把家长请来与之交流，家长又耍两面派，承诺再好没有结果。批评孩子时又没有起色，批评的严厉了又恐怕孩子、家长无理取闹，前怕狼后怕虎，最后成了班级中的顽疾。
要相纠正孩子的坏毛病，养成良好的学习习惯。家长必须改掉自身的缺点，以身作责，对孩子奖罚分明决不手软。教师应把孩子安排在好学生周围，让优生帮助他:检查作业、背诵课文，课间活动在一起。上课多提问，一有进步就表扬和鼓励，下课经常谈心，让孩子从心里热爱学习，激发孩子的学习兴趣。好习惯不是一时半刻能养成的，是长期坚持、严格要求自己而养成。
周文生WS
对于这个问题，我不得不问，你儿子以前就个这个毛病了，你们做家长的怎么没想到如何纠正呢？也许你会说，想到了，工作忙没空，或许会说早就想到了，就是没法治，那么我要回答你夫妇二位”自食其果”吧！说实话，五年级的小孩连做作业都不能单独完成，是一个大问题了，要纠正已晚了，但不是不能救，关键要看你们做家长的下得了决心，下得了狠心，有三个方法供参考:第一夫妇俩了轮流陪伴，限制小孩子必须在晚上22点前做好作业，到点做不好，让他收拾书包，第二天自己去向老师交待；第二点自我感觉力不从心，管束不了，出钱请管得住的人代管，家长走开，眼不见，心不烦；第三点前2个无效，送军事管理学校隔离管理，一般半年就有效！不信，试试！
CGQ654321
我从事小学教育有二十多年，对小学生的学习习惯有些见解。小孩天性爱玩，一玩起来简直有点走火入魔之势，没有按时完成作业也是常有的事情，那么我们如何去正确引导孩子及时完成作业呢？我的观点是：
第一：当孩子再次又没按时完成作业时，我们家长不要总是去责骂孩子，因为这样有可能会让孩子觉得你更烦，有些孩子甚至可能会产生叛逆心理，事事和你对着干，让你骑虎难下，左右为难。
第二：我们可以和孩子商量设立一个奖罚制度，在什么时间完成作业可以得到奖励，或不按时完成作业会得到什么样的惩罚，在惩罚时干万不要心软，否则就没有什么作用，不能在孩子面前树立起威信，今后对孩子的要求可能会失去作用。
第三，看孩子在写作业时是否分心，这样会严重导致孩子不能按时完成作业。
第四，务必给孩子一个安静的环境中写作业，这样才有利于思考。
陪你半生
不是孩子没有纪律性，而是孩子希望被关注认可，给他责任叫他找到自我，我们北京爱启爱教育科技股份有限公司领袖营就能打造孩子，感恩，责任，爱学习，尊敬师长，，叛逆不在叛逆，合理安排自己时间，不在着迷手机
陈昱尚
这个问题我也想知道啊！
帅气可爱的小子
继续宠，以后会有人管教！
