蝶戀花緋
雖然如今魯迅先生的文章已經退出中學課本，但是他曾經深深的影響了80後90後兩代人。
他當年棄醫從文時曾說道：學醫救不了中國人！現在來看確實如此，而他學醫上面對他影響最大的一位則是——藤野先生。
藤野先生到底是一個什麼樣的人？
藤野先生是出自魯迅《藤野先生》一文，從文章當中我們可以瞭解到，他是魯迅在日本學習期間的老師。整篇文章主要是描述他和藤野先生之間的一些小事情，藤野先生到底是一個什麼樣的人，他並沒有交代得很清楚。
藤野先生出生在醫學世家，到他這裡已經是第6代醫生了，可謂是根正苗紅。可惜9歲的時候父親去世，後來一直跟隨大哥二哥生活。
小學就讀於福井中學，他上學的時候正是甲午戰爭爆發的時候，因此日本掀起了一股學習漢文化的熱潮。而藤野先生則是在這個時間段裡面，瞭解到了中國的文學，這也和後來與魯迅保持較好關係埋下伏筆。
由於家庭是醫學世家，在大哥和二哥的建議下，他退學重新讀了一所醫科類院校。從此按部就班的學習，等到魯迅來日本求學的時候，藤野先生已經升級為了教授。
有關於藤野先生和魯迅之間的故事，我會放到後面去講解，這一部分先跳過。
後來自從魯迅離開仙台之後，日本成立了東北帝國大學。魯迅之前就讀的仙台醫專，也就是藤野先生教書的學校，被併入帝國大學成為醫學部。
而原來仙台醫專所有教師人員都沒有改動，但是藤野先生自認為學歷不夠，所以主動提出了辭職的請求。
辭去教書先生的工作之後，藤野先生只好靠其他維持生計。不過和大多數日本人一樣，結婚生子平淡的過完一生。
魯迅認為藤野先生是一個什麼樣的人
從魯迅在藤野先生一文當中對於他的描述來看，藤野先生是一個治學非常嚴謹，愛好探索，而且沒有任何國界之分的老師。從下面幾點就可以看出來：
藤野曾經對魯迅說：他對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。從這句話也可以看出來，藤野先生完全沒有任何國界之分。他認為只要是自己的學生，自己都應該傾盡全力的把知識交給他。往小的說是為中國，往大了說就是希望醫學能夠傳到中國。
而魯迅學醫的時候，藤野先生經常把魯迅叫過來，查閱他的筆記，並且會在旁邊給他做各種批註。皆是因為藤野先生擔心魯迅人生地不熟，上課的時候聽不懂，最後落下課程。
可惜魯迅語言不通，學起來還是很費勁。最後在年終考核的時候，在100多人裡面排名中等。不過在下半學期的學習當中，也從排名的中下游，一直到名列前茅。
但這引起了很多人的懷疑，因為在日本人的眼光當中，中國人是劣等人，能考及格就不錯了。肯定是從藤野先生那裡偷了題，這讓魯迅非常懊惱。
他曾經去找藤野先生解釋，但是藤野先生表示非常信任他。所以在藤野先生的眼中，只要你認真學習，就是一個好學生。
除此之外還關心他的個人思想，比如說藤野先生曾經非常擔心魯迅可能會因為敬畏鬼神，而無法上解剖課。不過根據後來的情況來看，藤野先生完全是多心了。
之前在第一部分也說過，藤野先生在小時候接觸過漢文學。因此在魯迅留學的時候，藤野先生會經常請教他一些有關於中國文學的東西。
比如說他就非常好奇裹腳是一種什麼樣的習俗，當時他和魯迅的關係已經非常好了，所以魯迅也非常樂意為他解釋這件事情。
閒餘的時候兩人除了在辦公室見面之外，魯迅還曾經前往藤野先生的家中做客，可見兩人的關係也非常好了。
魯迅之所以決定棄醫從文，上面考高分被懷疑作弊是一個原因。另外一個原因是當時組織學生看一段關於日本與俄國的戰爭時事影片，裡面有一部分是日本人槍斃中國人的環節。
隨著槍聲響起之後，現場響起一片掌聲，魯迅聽起來自然是刺耳無比。後來又回想起那些閒看槍斃犯人的中國人，刀落之後仍然是一片歡呼之聲。幾件事情加起來之後，讓魯迅深刻的認識到——學醫救不了中國人。
在經過深思熟慮之後，魯迅準備向藤野先生提出辭行。但是又想起這一年來的時間裡面，藤野先生對自己的百般照顧。就連他抄的狗屁不通的講義，藤野先生光給他訂正就有三大厚本。
他由於良心上過不去，所以臨走的時候給藤野先生撒了一個謊。他不想學醫，真正熱愛的是生物學。之所以這樣說，是因為讓藤野先生不至於失望，因為生物學也會用到醫學的很多東西。
不過就算這樣，藤野先生還是非常惋惜：因為他自己非常清楚，為醫學而教導的解剖學，對於生物學的幫助不大。
在魯迅臨走之前的幾天，藤野又邀請他來家中做客，並給他送了一張自己的照片，照片背後寫著惜別兩個字。藤野先生本來問魯迅索要一張他的照片，但是魯迅當時並沒有，所以就說以後再寄。
可惜魯迅離開仙台之後，很多年都沒有照過相，因此也就沒有寄照片的事兒了。再加上後來分別太久，兩人之間的共同話語又更少了，所以也沒有回信的事情，基本上聯繫就中斷了。
而藤野先生後來回了老家開了一個耳鼻喉科的診所，算是靠著這個生活維持。而他也有一個兒子，本來是培養成了醫生。但是侵華戰爭的時候，兒子被應徵入伍死在了中國。
藤野嚴九郎——《謹憶周樹人君》
魯迅在1936年去世的時候，消息傳到了日本。有記者突然想到魯迅的老師藤野嚴九郎，於是就帶著他去世的照片來到了藤野先生的家中。
當聽到魯迅去世的消息，藤野先生有一點驚訝。隨後他把照片舉到了空中，像是在對魯迅隔空紀念。把照片放下，提筆寫下：謹憶周樹人君。大致內容如下：
我忘記了這是多少年前的事情，只記得是我的工作剛轉到仙台醫學院的時候。沒過幾年我剛升任教授，就迎來了第一批來自中國的留學生。
周君是我教的第一個中國留學生，所以我是格外的上心。不過也正是因為他留學生的身份，可以不參加學校的考試。
當時整個班級有100多名新生，還有30多名留級生，周君一直是排在中游。他的身材並不高，臉色也不是特別好，但是看上去非常機靈。
由於他本身是留學生，所以日語能力並不好，學起來有點吃勁。儘管上課非常認真的記筆記，但是總有錯誤的地方。所以我把他的筆記要了過來，在旁邊給他訂正。
如果當時可以記錄的話，可以看到他成績在明顯的上升。不過儘管這樣，他還不是一個優秀的學生。我記得他來過我家一次，但是忘記當時的場景了。如果妻子還在世的話，可能會幫我回憶起來一點。
前幾年的時候，我的長子藤野達在學習漢文學的時候，從他老師那裡借了一本書。上面的內容是有關於周君回憶我的事情。
半年之後我碰到了管先生，從他口裡得知，周君回國之後變成了非常優秀的文學家。看來他當年是騙了我，說是要回去考生物學。不過他的成績並不好，就算學生物學可能也沒有什麼建樹吧。
讓我們再回到原來的故事，我大概記得周君只讀了一年左右。他在文中曾經提到，我贈送給他過一張照片。不過我卻忘記了以什麼樣的形式給他的，也可能是我妻子送給他的吧。
不過他能把我的照片掛在牆上，這一點讓我非常的意外，我沒想到我對他的影響竟然這麼大。我認為給他修改筆記只不過是分內的事情，但是因為這件事情，他卻尊稱我為唯一的恩師。
雖然周君來的時候，日清戰爭已經結束很久了，但是仍然有一部分人看不起中國人。想必當時他在學校裡肯定受了不少的白眼，當時他肯定很孤獨吧。可惜這裡是仙台，如果是東京的話，他的同胞可能多了一點。
在他的很多文章當中，他都把我稱作是恩師。如果我可以早點看到這本書，可能我也會想方設法的和他聯繫吧。聽說直到周君臨死之前，他都在嘗試和我聯繫。如果我當時能夠回應，他肯定會非常開心吧。
可惜現在已經於事無補了，如果我對漢文學有點了解，可能我們倆早就聯繫上了吧。前段時間從報紙上得知周君去世的消息，把我的記憶突然拉回到了仙台的日子，因此才寫下了這篇文章。
不知道周君有沒有孩子，他的家人生活情況如何？深切弔唁把我這些微不足道的親切當作莫大恩情加以感激的周君之靈，同時祈禱周君家人健康安泰。
在魯迅去世9年之後，藤野先生也是撒手人寰。不過後來在機緣巧合之下，藤野先生的孫子藤野幸彌和魯迅的孫子周令飛結識，兩人常常來信，也算是對兩人關係的一種延續吧。
史之策
魯迅筆下的藤野先生後來結局如何？（關注葛大小姐，天天看歷史故事！）
初中時候我們學過魯迅的《藤野先生》，裡面的有一個“八字須、戴著眼鏡”的黑瘦先生，他就是魯迅的老師——藤野嚴九郎先生，日本仙台醫學專門學校教師。
1874年出生於日本福井縣的藤野嚴九郎是家裡的第六代醫生，小學時候曾經學過漢語，27歲的時候受聘到仙台醫科專門校任解剖學講師，1904年魯迅成為藤野嚴九郎的學生，1906年魯迅離開了仙台，兩人有兩年的師生之誼，藤野先生嚴謹的治學態度和對中國學生的友好之情對魯迅產生了很深的影響，讓在異國他鄉備受欺凌的魯迅感受到了一絲安慰。
藤野嚴九郎贈送給魯迅的照片
當魯迅要離開仙台的時候，藤野先生贈送魯迅一張照片，背面寫著“惜別藤野謹呈周君”，據藤野先生的侄子藤野恆三郎說過：“周君是個好學生……但不是當醫生的人。看來是為研究生物學才學生理學和解剖學的。”從中可以看出藤野先生對這個學生的瞭解和關心，他怎麼也想不到自己的異國學生會成為一代文豪。
魯迅是1909年從日本回到中國，開始還和藤野先生有過聯繫，後來，國家處於一片混亂之中，魯迅先生輾轉各地，兩人便失去了聯繫。
魯迅回國3年後的1912年，仙台醫學專門學校併入了東北帝國大學醫學專門部，仙台醫專原來有16名教職工，只有4名教授被編入，後來2名教授降職為副教授也編入了東北帝國大學醫學專門部，包括藤野先生在內的其他10人因為學歷不夠，而被解除講師職務。
當不成老師的藤野先生曾經到慈善醫院幹過一段耳鼻喉工作，後來幫助二哥明二郎給人看病，他的夫人患結核病去世後，藤野先生與文子再婚，並在老家開設了耳鼻喉科診所，從一個骨科大夫轉變成耳鼻喉科大夫，學究氣十足的藤野先生很長一段時間並不適應，曾發生過把前來治肚疼的病人怒斥走的故事，後來，在大家的勸解下，他逐漸轉變成了一個傳統的日本鄉村醫生，在家鄉行醫三十年，一直到最後一刻。
藤野先生任教時在研究室拍攝的照片
《藤野先生》這篇散文是魯迅於1926年10月12日在廈門大學圖書館完成的，主要是回憶在日本的留學經歷，最重要的是和藤野先生之間的情誼。
一直到1935年，《魯迅選集》被翻譯成日本並在日本出版，引起了很大的反響，藤野先生的兒子藤野恆彌從老師那裡看到了《魯迅選集》，覺得其中的藤野先生應該就是自己的父親，就把這本書拿給父親看，藤野先生看到這本書後才知道，自己的學生周樹人，如今已經成為中國首屈一指的大文豪了，他感到非常開心，但是此時的日本已經加進了侵略中國的步伐，藤野先生試圖聯繫魯迅，也沒有結果。
然而就在一年後的1936年10月19日，魯迅先生病逝。
當年的某一天，出生於福井的新聞記者坪田利雄得到了一份刊登魯迅先生去世的雜誌，他了解魯迅和藤野之間的友誼，便帶著這份雜誌拜訪了藤野先生，藤野知道自己最優秀的學生去世的消息後非常傷心，這次談話被做成了訪談錄以“謹憶周樹人先生”為題登載在《文學嚮導》，傳播非常廣，大家可以從網上搜索到，藤野先生深情的回憶了和魯迅相處的那些歲月。
很快，中日戰爭爆發，藤野先生反對戰爭，希望戰爭早日停止，他的大兒子藤野恆彌從父親以前任教的東北帝國大學醫學部畢業後被徵召入伍，成為一名軍醫，結果1945年1月1日在廣島陸軍醫院病死，長子的去世對藤野先生打擊很大。
1945年的8月11日，藤野先生出診後在去好友家的路上昏倒，當天就去世了，享年七十一歲，四天之後，日本戰敗投降。
新中國成立後，魯迅在中國和日本都產生了深遠的影響，藤野先生作為魯迅的恩師也被很多人熟知。
1960年，仙台建立了“魯迅之碑”，受該碑的啟示，1964年福井縣足羽山上建立了“惜別”碑，碑名就出自藤野先生贈魯迅照片上的簽名。
周海嬰夫婦和兒子周令飛出席揭幕儀式
1980年在藤野先生的出生地蘆原下番建立了魯迅先生兒子周海嬰書寫的“藤野嚴九郎碑”，因為兩人的關係，蘆原町與魯迅的故鄉紹興市結成了友好城市。藤野先生的故居也被改造成了藤野嚴九郎紀念館，他也成了曾經解僱他的東北帝國大學引以自豪的人物，該校設立了“東北大學藤野先生獎”。
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葛大小姐
魯迅筆下的藤野先生就是他在日本仙台醫學專科學校留學時的解剖學老師藤野嚴九郎，藤野先生對待魯迅非常好，魯迅回國後非常想念他，曾經寫過一篇散文《藤野先生》。建國後這篇散文被選入中學教科書，藤野先生隨即成為幾代中國人熟悉的名字。
藤野嚴九郎魯迅先生1904到仙台醫專讀書，在這裡讀了大概一年左右的時間。當時魯迅是仙台的第一位中國留學生，他的解剖學老師藤野嚴九郎對他非常照顧，魯迅在《藤野先生》中也提及這些往事。當年學習這篇課文時，印象中的藤野先生年齡很大了，其實他生於1874年，當時剛滿30歲，比他的學生魯迅大7歲。
在日本留學時的魯迅
魯迅在仙台醫專讀書期間，成績不是特別突出，其他幾門功課還行，唯獨解剖學不及格，所以藤野先生對他很是關照，經常為其修改筆記和講義，這在魯迅文章中也有涉及。
後來魯迅回國成為一名著名作家，他的散文《藤野先生》也傳到日本，傳到藤野先生那裡。但當時藤野先生因為學歷的原因，被學校辭退，後來回鄉開診所，所以也就沒有回覆魯迅。直到魯迅去世後，他此與人談起此事：“如果當時與周君聯繫，周君會多麼高興啊！”
2004年，魯迅長孫周令飛（左）與藤野嚴九郎之孫藤野幸彌在仙台魯迅像前合影
因為魯迅的緣故，藤野先生在日本成為中日友好的名人。他於1945年8月11日在日本福井去世，享年71歲。
民國年間那些事
小方說歷史1990
當時藤野先生在家鄉開了一家診所，他的兒子的漢文老師問魯迅筆下的藤野是否是他的父親，並把那篇文章送給藤野先生，這時他才知道魯迅一直在尋找他。再後來有記者告訴他魯迅先生去世的消息，他惆悵若失，寫下了一篇紀念的文章，大家有興趣可以找來看看，寫的很真實，也算是了卻了一段師生情誼。藤野先生是反戰的，但是他的兒子卻被徵入伍，後來死在中國戰場。再後來就平淡的在鄉村直到去世。
另外，仙台醫專在魯迅回國後，沒多久就併入了東北大學，因為藤野先生學歷不夠，才最終無緣教學，回家開診所的。
蒼天不可語
藤野先生的兒子參加了侵華日軍，後來在平型關一役被我英勇的八路軍一一五師擊斃。晚年的藤野先生在失去兒子後，孤苦伶仃，憂憤而死。
