臨近大學生畢業或者面臨比較嚴峻的就業形式，很多人會選擇考一個有穩定編制的工作，公務員、老師和事業單位是大家的首選。很多人對自己的職業沒有清晰的規劃，或者說只要能考上哪個都行，那麼這些工作有什麼區別？從事這些職業最終會走向哪裡，發展前景如何呢？
我們先來說一下公務員，這是很多人眼中的金飯碗，是排在所有選擇之前的第一位。公務員又可以分為行政和參公兩部分，兩者待遇相同，但是身份有別。參公本質上還是事業單位，只是所在單位區別於一般事業單位按照公務員法進行管理，參公單位一般來講是一些黨群組織和群團組織。公務員和參公的身份是隨著後期的工作調動可以變化的，基本上以你的工作單位為準，你的單位是什麼性質你自己就是什麼性質。目前來看，兩者在工作晉級和職務升遷上沒有太大區別，不過還是有很多人認為行政編制比較靠譜一些，這個就要根據以後的發展來看是否會有不同。
行政編制和參公編制裡都包括有政府和黨群兩種類型的公務員，公考報名時我們也會發現兩者是分開的，政府口是指以人民政府為代表且被他管轄的行政部門，例如XX局，黨群口是指組織部主管的部門，例如XX部，XX協會，以與黨工作和群眾工作有關的部門為主。
公務員的職業選擇很窄，在這個系統裡慢慢的發展，各種客觀主觀因素的影響下很多人一生沒有什麼大的前途，一般人想要提拔相對來說比較困難，甚至到老還是個小科員。所以如果追求穩定的工作可以考慮，但不是所有人進到這裡面都能找到自己的價值的。
教師據我瞭解到的就是考職稱，然後帶學生帶出成績。不過老師發展的前景就是成為一個更好的甚至頂尖的老師，當然職稱上升到一個階段工資也會水漲船高，拿到高級職稱的老師工資是很可觀的。當然老師要想評定職稱也不是自己努力了就算的，不過一個好的老師教出的學生成績好並且受到學生的歡迎，也是很值得尊重很有成就感的。教師和公務員基本上是兩條平行線，不可以互相轉，不過也有很多老師或者事業單位的工作人員以借調形式暫時到政府工作，不過關係是不會調動，身份基本也不可能改變。
事業單位和老師差不多，很多事業單位帶有專業技術性質，需要考職稱來決定自己的工資和在單位的位置，相對來講，基層的事業單位上升空間就比較小了，所以在職業選擇方面要比較甚至，因為一旦考進去要想變動就比較困難了，除非捨棄好不容易考上的工作。
閱讀更多 遇見小姐 的文章
