教大育小
现在正值中职春季招生时间，一些中职学校纷纷深入到各个毕业班，进行中职招生宣传，班主任对成绩较差的同学开始做思想工作，动员他们到中职学校就读，学一门技术，将来好就业，现目前中职招生很困难，绝大部分家长不愿意自己的子女去读中职学校。
目前的中职学校，良莠不齐，招生工作人员不专业，虚假广告满天飞，对国家的政策解释不到位，欺骗学生和家长，导致一部分学生中途辍学，中职学生流失的比例也是很大的。即使学生通过三年的学习，也没有学到真正有用的技术，在学校混了三年，被推荐的工作往往是学生不愿意从事的工种，干不了几天，学生只好另谋出路。家长花了几万元钱，得到了这样的结果，在社会上造成的负面影响也很大，现在很多家长对中职学校很反感，很多家长都认为中职学校除了骗钱，还是骗钱。
以某市的中职学校为例，在十多年前，国家大力扶持中等职业技术教育，全市的中等职业技术学校如雨后春笋般蓬勃发展，大大小小的中职学校近百所，他们主要在抢学生资源，也采用了一些不正当的手段，支付高额介绍费，利用虚假信息套取国家财政补助等。国家也在不断规范中等职业教育，严厉打击买卖学生生源和套取国家财政补助的行为。现在成活下来的中职学校仅有九所。
很多家长看到了中等职业技术教育的缺陷，不愿意将自己子女送往中职学校就读，这种心情是可以理解的。一些家长宁愿花高价，都要让孩子去读高中，因为这让学生选择学校的机会更多，发展的方向更全面，只要学生认真学习，考一所大学是没有问题的，学历虽然不能代表能力，但也是很多单位的准入条件。
Lance课堂
所谓教育，育的是人，是一个活生生的有血有肉有思想的人。如果教育成了流水线上制造千篇一律的产品，这样的教育注定是失败的。盲目追从一味地不根据孩子自身条件去培养，最后只会导致家长和孩子二败俱伤。因此，明智的家长要学会在培养孩子的过程中做到紧急刹车。
讲一个我身边真实的案例吧。这个孩子是武汉市某初中的学生，学习成绩名列前茅，考个好高中一点问题没有。初三中考前，孩子和父母提出不想再考高中，想报考某厨师学校，长大了想当厨师。家长听后恼羞成怒，觉得孩子不争气，没有远大的理想，含辛茹苦抚养大就是想让孩子考一个好大学有一个好的前程。或许这是我们很多家长的想法，包括小雅也是一样。
最终这个孩子拗不过父母上了高中。上到高一下学期的时候，成绩直线下滑，老师多次反映孩子上课无精打采，甚至有逃课的现象。学校找孩子谈话，家长耐心沟通，还是无济于事。这个孩子就好像王八吃秤砣铁了心，坚决要退学不读了。这对于家长来说无异于是很沉重的打击，要知道在武汉考上高中的几率不高。
最终没有赢得过孩子的家长，最后还是家长妥协了，同意孩子转学去了某厨师学校。去了之后，孩子像打了鸡血一样，努力劲又回来了。毕业后考取了厨师资格证，自己去了一家酒店上班，奋斗了几年，自己开了一家蛮有个性的小餐厅，现在做得是风生水起，开了第二家店，父母的脸上也笑容多了。
从这个案件中我们可以发现，明智的父母是会在教育孩子的过程中采取紧急刹车措施的。如果父母一味按照自己的意图强势执行，最终在错误的道路上越走越远，其实是害了自己的孩子还不以为然。聪明的父母会一往直前，但也要懂得和学会刹车。
当然不是每个孩子都能如此顺风顺水。在教育孩子的过程中，酸甜苦辣咸样样都会让我们体会到。作为家长的我们省吃俭用不遗余力的培养孩子让孩子成才，但我们有一个初衷别忘了，那就是让孩子要感受到快乐！俗话说强扭的瓜不甜，教育孩子也是如此这般。
作为家长的我们要根据孩子自身来培养，既要有鸡血，也要联系孩子实际的能力。万万不可被什么“你的天花板是别人的起点”等等类似的话而着魔，而忘记了培养和教育孩子的本质。
每个孩子都是不同的个体，他们都有非常闪光的一面，家长要学会从中去开发和挖掘。我们认为好的不见得就是适合孩子的一条路，我们培养孩子最终是希望他们在人生成长的路途上快乐而有满足感。就算孩子选择失败了，这条路也是孩子必经的锤炼，有些本该看似避开的坑，让孩子体会一下也未尝不可。只有他们自己真心体会到了其中父母的用心良苦，才能更好的前行，才能长大！
小雅老师课堂
中考之后就进入高中、职高和社会工作这三种。成绩在好的以上进入到普高和重点高中，成绩一般以下的进入到职高学习一门技术，成绩在次就是直接进入社会工作。
很多成绩比较差的学生家长希望付出高昂的代价也不让孩子去职业高中学习一门技术。是什么样的原因导致职高如此不被家长所看好，不惜重金也要拒绝？
我感觉大部分的职高生源质量差，招收门槛低。这种背景下家长害怕孩子在这样的环境下会学坏，一步步走向堕落。再者老师教育水平参差不齐，教学质量也比较差，因为本身生源就比较差一些，若还没有更好的教育资源，更加是学习不到有用的专业知识和技术。最后因为学历文凭竞争力弱，和那些高校学历毕业生会力不从心，不愿让孩子就这样从事一线艰苦的生产工作，也难有体面的生活，在观念上也始终认为大学学历要比中专好上不少，不愿就这样放弃对孩子的希望，把孩子送上高中愿他能有一番作为。
三校的普遍不堪，不少家长看清现状，为人父母心，都是希望孩子能够有更加美好的生活和未来，不忍就这样送去职校。
XLS静雨
不根据孩子的情况一味追求读高中，考大学，这类家长多数是一种从众、虚荣的心理，除了花巨资让孩子读高中外，还有忤递孩子意愿，违背客观规律强迫孩子读高中的，这种心理很危险，对孩子的生理、心理危害也是很大的，当然，对于每个家长心愿都是美好的，但不能将美好心愿建立在脱离现实的基础上。将自己的意愿强加在孩子身上，这样既自私，也会使孩子产生逆反心理，甚至于导致走向极端。
现在的孩子见识多了，也很现实了，他们对自己也有一个基本的认知，进入高中阶段，接受的知识是相当系统的了，如果基础差的话是根本赶不走的，不可否认，现在许多单位在招聘时对学历是有要求的，有一个本科学历机会自然多些，这也是造成我们许多家长想方设法让孩子读高中考大学的根本原因。
但也应该看到，不是只有读大学才是唯一出路，也不是所有大学生出路都很好，读了大学出来同样要面临更激烈残酷的招聘竞争，许多多年招聘失败的本科生在一些职场上是赶不上专科学生的，从专业技能到情商到社会生存能力相对要弱于其他的。我们不是说读高中考大学不好，而是希望我们家长正确面对自己的孩子，不要一厢情愿的去做揠苗助长的事，这样做对孩子的发展没有好处，和孩子平等对话，理性分析，因势利导才好，不然不但会适得其反，还会使孩子与父母之间的关系变得更敏感、更僵，往往会因为一些小事发生顶撞，越来越逆反。马上就要高考了，这段时间我看到很多学生都去参加大专院校的分类招生报名考试，通过同几名学生和家长交流，觉得这些父母和孩子就很理性，家庭关系也很和睦，因为通过前期的努力后再经过几次模拟考试，孩子能清楚自己的实力，我问其中一个孩子，他是理科生，三次考试下来总分都在两百多分，估计参加高考后上不了本科线，而高考后大专院校的分数线最低预测在三百五左右，这样自己比较危险，与其等高考后选择不好的学校和专业，不如提前报名参加分类招生，还能选择自己喜欢的学校专业，这就是理性。而我认识的一个朋友就不一样样了，孩子几次考试下来成绩不理想，全家人急了，连爷爷奶奶都齐上阵，还分工负责衣食住行，老子就专门盯孩子，家里成了火药桶，一有点火星就会爆炸，这是何苦？
火鸟MB
其实我倒不是这样认为的，我觉得如果你不适合读高中的话或者学习能力比较差的话，我觉得没必要去读高中，高中课程难度，量增加特别大，特别是对自学能力要求特别高。所以我觉得你选择一个比较适合的职高去读的话，可能是最好的选择。
当然有些家长可能觉得，只要读了高中，那么最差，可能也可以上个正规大专，其实很多人都是这么想的。进入大学以后，通过专业性的学习，可能有些高中学习差的反而可能容易在专业上学的很好然后直接专升本，达到同样的效果，这样所拿的文凭有含金量！
现在有些职高可能办学不是很规范，也就可能上个两三年就让你出去实习，然后慢慢一直到毕业的时间，然后你就出了校门，特别是那些大专班，有些最后两三年可能都是在单位上实习度过的。当然具体怎么样，多去打听了解一下。
另外还有一种感觉，很多上职高的孩子一是学习差，行为习惯也存在一些问题，包括品行方面。所以这一部分孩子放进去的话，可能他的那个环境不利于他们的成长（因为同类的孩子比较多），感觉就是破罐子破摔的味道，但不绝对。
杨锅来了
当前职高是低水平
职高是学习不好的初中生的一种选择。高中不属于义务教育，是选拔性的，分数够了才可以去读。这就导致职高是差生的选择。
当然智力不是决定这一选择的唯一因素，但分数就在那。
职高对很多人来说是混的，进去的出路就很窄了。
各个地方的职高水平差异很大，很多县的职高学生管理很难，从老师到学生都不把学习教育作为主要的目标，老师应付的多，只要不出事就算万事大吉了。学生打架斗殴吃喝玩乐的多。
上了职高基本上不能读好的大学，本科院校是独立学院，更多进入高职院校。
几种因素影响，家长自然不愿让孩子去读职高，氛围太差，孩子进去很容易混混。
所谓的学技术，大多数职高达不到这样的目的，有路子的肯定是送到普高去，选择多一些，学习氛围也更好。
大学专业深一度
1、传统认知问题。部分家长读职业学校，将来做技术人员或者工人，工作会比较辛苦，读高中以后就可能坐办公室，不用在一线做技术人员，工作环境会好，工作也轻松。
2、家长期望值问题。大概没几位家长认为自己的孩子不聪明的吧？有的家长以为孩子学习不好不是能力问题，认为孩子上了高中，年龄大了一些，会想学习；只要想学习，成绩一定能上去。
3、职高生源问题。目前现状大家普遍不接受职业教育，职高的生源质量确实太低。生源的质量带来管理的麻烦，管理上的困难又直接影响学习效果，带来安全隐患。
这样的氛围，让家长放心，确实困难。
4、面子问题。职高招生几乎没有分数限制，进入职高，等于宣布孩子成绩差到任何高中都进不了，等于宣布孩子在接受低等教育。
还有的家长认为当工人或技师没面子，做办公室即使收入低面子也好看。
近年来，家已经意识到了职业教育的重要性，但是家长意识的改变依然需要漫长的过程。如果想让家长早日认可职高，就需要让家长早日看到学校教育成效，早日看到孩子发展的希望。
妈咪老师
现在社会上不根据孩子的情况一味追求读高中，考大学的这类家长多数是一种从众、虚荣的心理，除了花巨资让孩子读高中外，还有忤递孩子意愿，违背客观规律强迫孩子读高中的，这种心理很危险，对孩子的生理、心理危害也是很大的，当然，对于每个家长心愿都是美好的，但不能将美好心愿建立在脱离现实的基础上。将自己的意愿强加在孩子身上，这样既自私，也会使孩子产生逆反心理，甚至于导致走向极端。
现在的孩子见识多了，也很现实了，他们对自己也有一个基本的认知，进入高中阶段，接受的知识是相当系统的了，如果基础差的话是根本赶不走的，不可否认，现在许多单位在招聘时对学历是有要求的，有一个本科学历机会自然多些，这也是造成我们许多家长想方设法让孩子读高中考大学的根本原因。
但也应该看到，不是只有读大学才是唯一出路，也不是所有大学生出路都很好，读了大学出来同样要面临更激烈残酷的招聘竞争，许多多年招聘失败的本科生在一些职场上是赶不上专科学生的，从专业技能到情商到社会生存能力相对要弱于其他的。我们不是说读高中考大学不好，而是希望我们家长正确面对自己的孩子，不要一厢情愿的去做揠苗助长的事，这样做对孩子的发展没有好处，和孩子平等对话，理性分析，因势利导才好，不然不但会适得其反，还会使孩子与父母之间的关系变得更敏感、更僵，往往会因为一些小事发生顶撞，越来越逆反。
马上就要高考了，这段时间我看到很多学生都去参加大专院校的分类招生报名考试，通过同几名学生和家长交流，觉得这些父母和孩子就很理性，家庭关系也很和睦，因为通过前期的努力后再经过几次模拟考试，孩子能清楚自己的实力，我问其中一个孩子，他是理科生，三次考试下来总分都在两百多分，估计参加高考后上不了本科线，而高考后大专院校的分数线最低预测在三百五左右，这样自己比较危险，与其等高考后选择不好的学校和专业，不如提前报名参加分类招生，还能选择自己喜欢的学校专业，这就是理性。而我认识的一个朋友就不一样样了，孩子几次考试下来成绩不理想，全家人急了，连爷爷奶奶都齐上阵，还分工负责衣食住行，老子就专门盯孩子，家里成了火药桶，一有点火星就会爆炸，这是何苦？
所以啊。还是要实事求是，根据自己孩子的情况来选择。实在做不到过分逼迫孩子也没有什么意义。
果冻wency
不是适合自己的名校就像是国民党时期的国军，能放下身段去适合自己的学校的，要看的出那是西柏坡。孩子从此站起来的地方。。。终归能看到希望不是一件容易的事，既要了解孩子，又要了解体制。。。还要有顶得住996风头的勇气和眼光。。。永远提醒自己，包袱伞和尚都在才是本我和初衷。。。有个救过我命的高人，让我反复看布袋和尚为什么总是笑呵呵，世界不苦吗，他不知道吗，他知道，他本领那么大却总睡觉，那是他明白，人的苦恰恰是他们自己找的，人人想上名校当马云，觉得自己那样才活的好，其实那只是人家马云的好，而你就是上了名校也只是马云的996员工而已。。。所以布袋和尚知道自己是救不过来的。。。布袋和尚只能用睡觉和微笑提示人们，这才是生而为人的本来，就是做最好的自己，什么时候该干啥就干什么就好，只要尽己所能努力能干什么就干什么，然后就要懂得顺其自然，不要以妄为常。。。
子水涛涛观荷艳
为了孩子的未来着想
