我还没想好名字233
这个问题需要辩证看待，从新闻报道来看，不全是哪一方的问题。要说是教育问题，主要还是家庭教育问题。\r
1、吴谢宇的母亲性格内向，有时有点极端和失去自我。注重孩子学习成绩的培养，但缺乏对孩子的正常、健全人格的培养。吴父也常年在外，缺乏对孩子正确的引导教育。\r
2、吴谢宇从小学习成绩好，后来作案、逃逸等诸多细节都表明，是一个智商很高、功底很深的人。但是他一方面精心逃逸；一方面胆大心细。还有些“双重人格”的感觉。\r
3、我们所谓的教育，一般指18岁成年之前的教育。有些原生家庭就在这时对孩子成长埋下了祸根。但也有很多孩子成年后，可以用别的方式、重塑自我的方式剥离家庭带来的负面影响。如果吴谢宇选择与母亲关系决裂、正确逃离或化解心中的矛盾，也许就不会出现这样的恶性事件。\r
4、弑母事件是小概率的，但是，心理问题是大概率的。再反思我们的教育，是不是也有重成绩、轻心理的嫌疑，但这与社会价值观、舆论导向不无关系。还好，现在提倡国学、提倡以人为本，希望我们的家长和孩子都能取其精华，铸造自己的精神力量。再回到原生家庭问题上，如果父母都能正视家庭的问题，以正确的方式疏导和解决矛盾，我们的家庭和谐了，孩子问题也就少了。\r
当然以上都是不专业的分析和认知，敬请讨论。如果事先出现隐患，都能及时寻求心理医生或者其他专业人士的帮助，也许就不会出现那么极端的事件。
欢喜妈妈育儿说
这明显是单纯家庭纠纷，不能因为他是大学生就硬要和国家的教育扯上关系，从学业上来说，国家并不亏欠他，他智商很高，也并不是死读书的人。但扭曲性格的养成，正是他的家庭环境造成的，从已有报道看，其母其子都是走极端的性格，有点遗传的迹象。
