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如果取消寒暑假？
那还有啥盼头？
先说老师。
我们老师辛勤工作了小半年就为了最后的那点自由时间出去放松，排遣压力。网上有很多家长吐槽，孩子作业让家长教，老师用来干嘛？深究下来，其实是家长对于自家孩子不能听懂自己的讲解的无奈、无助和压力山大，找不到方法就只能怪老师布置作业太多太难，还要麻烦家长。别说你们了，老师也是一样的好吗！你说一个班四十几个孩子，大部分孩子一教都会了，怎么总有几个教不会啊！还不能打不能骂！课余时间都用来抓订正和背诵了！放学都留下来一对一教了，怎么还是不会呀！我们每时每刻都在奔溃的边缘好吗。老师，你双休日补课吗？补啥呀！我要抓紧双休日补营养液，续命！什么是我每天盯着孩子的动力？就是为了寒暑假的短期撒欢！现在你要连寒暑假都剥夺？请收下我的辞呈！我决定善待自己，远离教师队伍！
有人说公司员工已经996，我们老师7点上班，（因为有些孩子已经被送到学校，考虑到孩子的安全问题，必须配上老师）班主任中午基本没有午休，四点学校放学后还要留下一批看护的孩子到四点半（家长接很晚，考虑到安全问题，就放在教室写作业，必须配上老师）每每离校都要五点多。在线时间已经无限接近10个小时了好吗？！然后你以为结束了吗？不！回家还要听小朋友的朗读作业！每个孩子算一分钟，我就要听差不多四五十分钟！还要一个一个反馈！读得不好的还要指导！除此之外，还要随时准备接家长打来的电话，处理各种事情。这样一算，12小时分分钟到了。最最关键的是，我们睡觉时不能把手机开静音，万一接不到某个重要电话，绝对是我的错！我就曾经，在睡梦中被家长的电话叫醒，说孩子作业还没做好，被他惩罚中，睡眼惺忪地劝他让孩子先睡，作业明天带来学校做。（但是，我内心却在吐槽，七点不到，就有家长在群里分享，孩子作业做完了，带她出去逛超市）一天24小时，每一刻都是紧绷着的，寒暑假不给我，会生病的！
再说孩子。
一整年都在学习、读书、做作业，对于学习还有啥兴趣可言？只会越学越无趣。长大不会变成学习的机器吗？孩子其实最重要的还是要实践。如果真的是全年制的学习模式，那我个人认为一年中必须有两到三次长时间的外出实践。比如到外地游学旅行一周两周等。老古人说，读万卷书不如行万里路，居于一隅，无法开拓视野。那么，问题来了，这笔费用，由谁来承担？安全等责任问题，由谁来负责？
现在是21世纪，书本上的知识每时每刻都在被淘汰，所以老师教的基本都是方法，学习的方法，内容反而不是最重要的，寒暑假是一个让孩子们将学到的本领用起来的好机会，可以用来发展孩子个性的重要时间，如果每天都上课，那就相当于将不同的材料放进同一个机器，离开校园的时候，每个孩子都是一模一样，没有属于他自己的兴趣和个性。这对整个社会都是不好的。
整个社会的发展是需要各种各样的人的，所以不管他在寒暑假做什么，都不在学校里学书本上的知识强。喜欢画画的画画，喜欢跳舞的跳舞，喜欢旅游的旅游……当你将自己的爱好和特长做到极致，你就是专家！这个社会需要画家，需要舞蹈家，需要导游，需要建筑师……
最后说家长。
我是个孩子的母亲，如果我的孩子每天都要上学，那我会选择带孩子出国移民。原因是，我有和孩子一起去旅行的需求，我有带孩子领略大自然的魅力的义务，取消寒暑假就是在剥夺我们亲子旅行的机会。我也不希望我的孩子只在学校里，她也需要社交，和大自然中的其他人和动物或植物。
当然这些都是我个人的看法，说的不对，或让有些人觉得不舒服了，我很抱歉。
附上几张孩子在旅行中的照片，她在照片中笑，照片外我也很快乐！
路姮一一
看到这个问题的时候，旁边有两个学生，我问他们怎么看，他们说，肯定是老师先崩溃。
我问他们理由，他们说因为学生只管做作业，做完以后就耍其它的去了。而老师要批改，布置作业，备课等等。同时老师批改作业遇到做得不好的或者没有完成的，还要生气，光这些就一定会让老师崩溃的，要是遇到像班是XXX等孩子，我们可能崩溃得更快一些（很理解人啊）。
其实学生还有一个层面没有来得及告诉我（打铃了），从平时的交流中，他们放假其实也已经安排得满满的，对他们来说，放假与不放假的结果是一样的。特别是寒假，暑假都在各种实习班里面，更不用说周末了。（所以他们不会崩溃）
其实老师的工作可能有两个假期最大的好处就是没有学生，没有了学生就没有了很多“烦心事”（没写作业啊，不认真听课啊，学生间矛盾啊......）仅此而已（但就这些也许很多老师都受不了），其它我感觉 没有啥区别。（至少我不会崩溃）
暂时我就同意我两个学生的意见，一定是老师先崩溃。
庆幸学生比较体谅老师的辛苦。
杨锅来了
如果学校取消寒暑假，每天按时让老师教书，孩子按时读书，你估计，孩子和老师谁会先崩溃？
我估计，谁都不会崩溃，只要成了习惯。
现在有好多的各行各业，都没有寒假暑假，就只有老师有那么，只要老师成为了习惯，他也就成自然了。
毕竟生活都很现实，这也是被生活的现实给逼的吧。
当然啦，才刚刚养成这种作息，老师肯定有颇多怨言。
至于孩子，现在的孩子，学习学习压力都大，像我们家女儿，小学五年级，即使寒假暑假，没有在学校上课，也是在外面补课，去年寒假的时候，在外面继续，比在学校里还累了。
所以，我认为，谁也不会崩溃，只要习惯成自然。
我是 ，喜欢就关注我，一起阅读那些温暖的小故事。
邻家均姐姐
十多年前，高考考差了，被我哥，揪着耳朵，抓到西昌复读。
啥叫压力，学习根本就不是个事。和人类本能战斗才是这里要做的，而我，被我的本能打的啪啪的。
高考完了没几天就开学了，按照本地人说的，高二放假才两周就来上课了。
早上6点20上课，晚上11点20下课，恩恩正式课，不是晚自习。
每周13天半，剩半天洗衣服。别担心，西昌这里空气很干，半天时间足够空气吸干衣服里面的水份了。有多干呢，头一个月我都在流鼻血，太干了，鼻子里面都干裂了。
哦？不理解一周13天半？这么来吧，一般是周一到周五干活，周6周7休息吧。这里是周一到周13上课，周14上课到中午，下午洗衣服，晚上继续上课。
然后，过年放假，一周，最后一天晚上回学校上课，恩恩，第七天晚上开始上课。
某天下午停电，我很高兴，晚上可以不上课了。同学很诧异我为毛会高兴。然后晚上我被老师打脸了。蜡烛！特么的蜡烛！两学生，拿着蜡烛站黑板边上，继续上课。！！！！
不对啊，和本能战斗啥的没体现出来啊？？
恩恩。没注意么，晚11点20下课，早6点20上课，猜猜我能睡多久？
这么说吧，通常我都是做梦学习一起的。老师讲课，我认真听着，认真做着笔记。下课后一看，写在笔记本上的，毛都没有！明明认真的做着笔记的。
还有几次，看着看着，眼前的东西就变形了。黑板大约是黑色的吧，中间有个黄衣服的老师吧？
看着老师逐渐消失，黑板两边逐渐凸起，一个巨大的黑色文胸，我完全没发现有啥不对的，直到下课铃声响起，前面美好的事物才突然一下变回黑板。没错，做梦都没闭眼，也没头歪，整个过程中，我都特么端端正正的坐着，眼睛一直看着黑板，没闭眼。
至于低头看见书本变蛋糕，我还用笔变成的勺子吃了一小块什么的就多了去了。。。。
但是，屁用也没有，特么不管怎么认真学习一二三诊成绩都没变化。
最后说一下，提升成绩的方法。
补习的最后一个月，我的成绩一下提升了几十分，因为我恋爱了，下决心要考妹子一样的学校。可惜迟了。妹子和我一样的分数，但是妹子有民族地区加分，我没有，没走上同一个大学。nnd。
从未想过放弃60409857
为了升学率，有了目标和动力，应该不会疯。
我现在所任教的学校是一所省重点中学。由于是个县级市，当年计划生育搞的太好，全市20多万人口，一年的初中毕业生不到3000人。而我们的招生指标是800人，意味着三个半要录取一个，所以录取线是全地区最低的。但我们的本科录取线在全地区是最高的，清北每年最少被录取两个。
成绩斐然，在福建省还算小有名气，这一切都靠抢时间。因而一年的假期（包括周末和寒暑假），不超过一个月。高二升高三时，课上到7月22号放暑假，7月28开始上课；高三第一学期上到农历十二月二十八才放寒假，正月初四开始上课。清明、五一不放假。不单没什么假期，每天的时间也拉长，上午六节课，下午四节，晚上四节。这都是高考和剧场效应惹的祸。老师和学生都感到很疲倦，但没办法，只能硬着头皮扛着，幸好没有疯。
近近年来
，为了升学率，各所学校都很拼。
不知道大家是否知晓剧场效应？所谓剧场效应，就是在剧场看戏时，当有一个人站起来，后面的人也被迫站起来，才能看到。最后的结果是大家都站着看戏，其实效果和坐着看一样，换来的是大家都很累。
学校也一样。刚开始大家是平等的，都不利用周末补课。突然有一所学校利用周末补课，效果还不错，别的学校被甩开距离，只好也利用周末补课，大家都补，又处于新的平衡。这就是剧场效应。
所以，有了目标和动力，即使不放假，老师和学生不会疯。
草祭江边鸟
崩溃不崩溃，那是心理问题。
顶住顶不住，那是身体问题。 接受不接受，那是观念问题。 实施不实施，那是制度问题。 学校假如取消假期，老师教书，学生上课，谁先崩溃？如果我们把教师看成一个群体，把学生看成一个群体，把两个群体进行整体比较的话，两个群体应该都不会崩溃。 一、学生不会崩溃 现在的学生，特别是城市里的学生早已没有假期。学校刚放假，立马就要投身到各种补习班，兴趣班也好，补课班也好，日程排得是满满的。如果说成绩差的学生趁假期查漏补缺，也未尝不可。关键是学习成绩很好的学生也补，可能志在追求精益求精，唯恐不补课，就被其他同学瞬间超越秒杀了一般。
在家长的疯狂洗脑和强力教育投资支持下，不愿意报班的学生也随波逐流，涌入补课的大潮。看看大街小巷，林立了多少辅导机构的牌子，每个牌子下，有多少间教室，又有多少学生背着沉甸甸的书包，匆忙地穿梭在街道，甚至假期也不能睡个懒觉，也顾不上吃一顿安心的早餐，就匆匆地上课去了。升学的压力，中考、高考的唯分数，一考定终身早已膨胀了社会的各种力量，学生们真的很有抗力、耐力、适应力，竞争力！假期上课早就习以为常，所以不会崩溃！
二、教师不会崩溃
假期取消，学生回归校园。学校要担负更多的责任和义务，教师也要承担更多的教学任务。尽管如此，如果合理设置培养学生的教学任务，合理安排学习、活动时间，采取多种教学组织形式，丰富学生的学习内容，把学生的社会实践活动纳入学校的游学活动，定会使原来的假期变得丰富多彩。专业的授课，较高的教学素质，在培养学生的学习能力方面，相信教师这个群体会做得更专业。教育主管部门也不用大费周折去查处假期个别老师的有偿补课，只要大力提高教师地位，提高教师的工资待遇，把重视教育落在实处，教师成为人人羡慕的职业，教师怎么会崩溃！
但愿我们的教育回归到最有利于学生发展的轨道上来！培养学生健康的身体、健康的心理，塑造学生良好的品格、优秀的学习品质，能全面发展，才是最好的教育！
爱一路阳光sunshine
首先是家长崩溃，然后是教育局崩溃。最后是无事生非的崩溃。
学生和老师，一个潜心教，一个潜心学，最后干脆就吃住都在教室里面了，只需开一个窗口，把饭菜从外面递进来，吃完接着上，最后都不愿意离开教室了……这样一来，学生不回家，家长就该崩溃了。家长崩溃了去找教育局，教育局也没办法解决这些问题，最后局长只有崩溃了……
事情弄大了以后，眼看没法收场了，那怎么办？只有打110了，在政府和110的干涉下，最终找到了原因——原来是有的人无事生非，吃饱了撑的，给教育出了些馊主意，最后把带头的抓到了疯人院！
最后，无事生非的崩溃了……
流浪小夜曲
我觉得都不会崩溃。
先说孩子。
现在的孩子，还有假期吗？现在的孩子，假期比上学还忙。所以对孩子来说，没有假期，区别也就是去学校上课，还是去补习班上课而已。换个地方上课而已，孩子不会崩溃。
然后说老师。
老师有假期，忽然没有了，会不习惯。
政府是老师的老板，政府给老师发工资。如果政府取消假期，等于老板让员工增加了工作量。按道理应该加工资，但我估计不会有。
原来有假期，忽然变成没假期了，还没工资加，心里肯定不爽，但肯定不会崩溃。996的还没崩溃呢，轮不到老师崩溃。我们还是老板说了算的社会，不爽嘛，习惯了就好，不会崩溃。
春暖花开003
如果学校取消寒暑假，我表示赞同，但老师的作息时间应遵循早九晚五的原则。同时应当享受同级别公务员的福利待遇，对于老师这个作息时间是完全能够保证的。对于学生而言，在寒暑假时间上课，是很多家长不能接受的现实，最先崩溃的不是老师和学生，而是学生家长。
很多网友都爱拿老师的寒暑假说事，认为老师占了很大的便宜，他们根本不知道老师寒暑假在干什么，看到有个别老师利用寒暑假时间在办补习班，便都认为老师在从事有偿补课。其实老师在寒暑假时间，除了政治学习外，还有各种类型的能力培训，这将占用老师寒暑假绝大多数时间。
现在老师在校时间都超过十小时以上，属于高强度的脑力劳动者，很多老师都属于亚健康状态，每天早上六点多钟到校，管理学生早自习，然后上课、批改作业、备课和各种教研活动等，中午又要到班上去看管学生，下午从事做相同的工作，晚上还要上晚自习，及时给学生辅导作业，等晚自习结束时，已是晚上10点钟，这种劳动强度是很多人不能理解的，很多人认为老师一天两三节课，便觉得老师的工作时间就只有两三小时，真是如行如隔山啊。
如果取消寒暑假，老师按作息时间给学生上课，老师应该比现在轻松很多，学生也没有这么大的学习压力。但一个最现实的问题，寒暑假的这种气候特点，根本不适宜学生到校学习，孩子家长会把学生送到学校来吗？如果政策规定，学生在寒暑假期间必须正常上课，老师能够做到正常上下班，但学生家长会感到崩溃，处于两难的境地。
既然大家都在讨论取消寒暑假，我也支持这一说法，免得别有用心的人嫉妒羡慕老师的寒暑假，但这并不是网友说了算，应由全国人大代表提出议案，修改«教师法»。如果网友不具备这个能力，请不要再拿老师的寒暑假说事了。
Lance课堂
家长先奔溃，其次是学生，然后是教育局等相关部门，老师不会奔溃的。平时家长都已经要奔溃了，暑假又是高温，又是浮躁，压力又大，然后学校要求公交公司停运，家长必须每天接送，学校不提供饭菜，叫你家长送饭菜，教室简陋，没有空调，说不定有孩子中暑，老师呢，一天最多两三节课，其他时间，就算改作业，也可以去办公室吧。有空调。然后按时放学，离开校园，孩子的行踪和安全学校没有责任。那么学生是游泳了，还是谈恋爱了，还是开房了，还是游戏了，等等，就不得而知了。万一出事，教育局，派出所，家长，都要奔溃。学校呢？因为安全教育到位，各种告知家长书，短信，已经通知了。孩子又是在离开学校以后发生的事情，学校没有关系！告诫社会各类人士，请不要跟老师过意不去，老师是吃良心饭的，如果你们把老师的心搞凉了，最大的受害者就是家长和孩子。老师管你，你又是发视频，又是联系报社，又是找黑社会，又是投诉电话等手段。而老师，就一个办法就应付了，不管不问就行了！
