近些年來，育兒界流行了一個教育方式——散養育兒。

在很多人的推崇下，越來越多的家長選擇了這種方式育兒。而在散養的遮蓋下，又有什麼是難以言明的苦衷呢？

隨著散養育兒方式不斷髮展，其弊端也漸漸明朗。朋友小婷一直是以散養的方式來管教孩子，初期感覺不錯，父母省心省力，孩子也玩得高興。在好奇心的促使下，孩子去自主學習了喜歡的東西，也漸漸有了一些愛好。

可好景不長，孩子對自己不感興趣的事情開始排斥，只沉浸在自己的世界中，對於外界的一些規矩和要求視若無睹，完全不聽家長的管教。

那天小婷想教孩子英語字母，誰曾想她不僅不聽話，還暴力撕了書。這才讓小婷重視散養的弊端，她發現孩子在自主學習的過程中，接觸到了不適合孩子觀看的視頻，小婷恍然大悟，並來向我求助。

那就讓我們從散養心態、散養方式這兩點來談談關於散養的問題

一．散養心態

父母們為什麼會選擇散養這個方式呢，一方面是因為從眾心理，而另一方面就是為了自己省心。

我們可以看到很多明星，在分享育兒經的時候都在強調散養，可是我們和他們的情況並不相同，盲目的跟從只會得不償失。

明星們往往擁有豐厚的財力，他們的散養只是自己不管，但是有很多人會幫他們管。保姆、家教、甚至有專業的育兒師幫忙，其歸根到底也不是真正的散養。如果真的要盲目跟從，絲毫不分析自身情況的話，只會賠了夫人又折兵。

很多的育兒書籍提到散養，但是對於此我們要有充分的心理準備。並不是所有的孩子都適合散養，如果孩子本身自制力比較好，或者是年齡稍長有分辨是非的能力了，這時候在散養或許能事半功倍。

另一種心態就是為了圖省事兒，不得不承認育兒真的是個非常難的事情，父母現在壓力也都很大，上有老下有小中間還有老闆勤嘮叨。在這種情況下，散養成了大多數父母的選擇。

很多8090後都是在父母的嚴格管理下長大的，不願意把自己童年受到的壓迫強加在下一輩身上，所以就給孩子極大的自由去做自己想做的事。

更有甚者是完全為了自己舒坦，說難聽點就是生而不育。為了一己私慾，以散養為託詞給自己一個不照顧孩子的理由。我相信這樣的家長在少數，但是讓人寒心的是，他們往往都不給予孩子陪伴，缺少對孩子的關心。

那麼，正確的散養方式是什麼呢？

二．散養方式

1.讓孩子學會自律更重要

首先就是自律，讓孩子學會自律是很重要的。家長需要教會他們明辨是非，需要讓孩子懂得自己管理是多麼的重要。

丁尼生曾言“自尊、自知、自制，只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國。”

2.家長要懂得自由和控制的意義

自由是散養的一大特徵，但是也需要家長的適當干預，別讓孩子在散養中徹底的放飛自我，到最後連家長都無法控制，就得不償失了。

孩子可以自由選擇今天要去做什麼，但是眾多的選項必須由家長來給予。明天可以去看半個小時電視，可以出門玩一個小時，可以看童話故事半個小時，可以吃兩個橘子。

讓孩子在可控的範圍內選擇，給予孩子一定的自由權，才是散養的精髓所在。如果孩子對此感到反感，那麼可以適當的強制他去幹一些事情，被壓迫的久了才能瞭解自由是多麼寶貴。

三．培養自律小建議

1.家長要先示範

所謂上樑不正下樑歪，如果家長都不能做到自律，那孩子們該向誰學習呢？父母是孩子最好的老師，那麼就請給位家長言傳身教吧。

就拿手機來說，現在我們都離不開它，可是孩子接觸手機時間長了會對各方面產生不利影響，家長要求孩子玩手機一個小時就要放下，可是自己卻抱著手機愛不釋手，那麼孩子會怎麼想？只許州官放火 不許百姓點燈嗎？

想要孩子怎麼做，家長就要做得更好。帶著孩子去跑步來鍛鍊他的耐久性，絕不是家長拿著小棍站在某點大喊著快點跑和加油，而是跟著孩子跑，一路鼓勵。

做好一個楷模並不容易，但也並非什麼登天難事，就請家長們在這裡多下功夫，成為孩子心中最偉大的人。

2.家長做好規劃，事半功倍

計劃清單是培養自律的好幫手，我們成年人生活中會有各種各樣的事情，有的人就喜歡給自己拉一份清單，看看這一天自己都需要幹些什麼。

在孩子的世界裡很小的事情也是值得關注的。比如今天孩子要吃一份蘋果，或畫一幅簡筆畫。在細枝末節的瑣碎小事，也是孩子生活中的一部分。

家長在孩子拉清單的過程中不要參與太多，等他們拉好再做調整修改，當然這一切都要在孩子認可的情況下進行。

然後請家長督促孩子的清單完成情況，如果完成的好就要給予相應獎勵，就算完成的情況有出入也不要過於苛責，凡事都要循序漸進。

小計劃可以做，大計劃也可以做。只要孩子能做到心裡有數，家長就不要干預過多。把平等交流但在最前面，別讓孩子感覺到被壓迫。

3.從小培養規則觀念

除了規劃，規則也是必須的。所謂沒有規矩不成方圓，我們中華民族這麼多年來對規矩都是非常重視的。家長也要給孩子從小培養規則觀念。

以前很多家庭都存在家規，也存在著一些體罰措施。現在看來肯定是不實用了，但是取其精華去其糟粕，家規還是有存在的意義的。

讓孩子適當的處在被規矩約束的範圍裡，是有好處的。

當然，強硬的讓孩子服從是不可取的，家長可以試著在遊戲中將規則意識傳達給孩子。比如飛行棋必須搖骰子到六才能走，因為這是規矩，如果不遵守那就不能玩了。要是耍賴，以後就沒有小朋友願意跟你玩。

在愉快的氛圍中教給孩子道理是我們所追求的，家長們不要一味的去灌輸道理，萬事開頭難，但要相信你的孩子是最棒的。

4.學會直面面對情緒

孩子們有情緒了，很多家長都會手忙腳亂不知所措，更有的家長會言辭激烈讓孩子知難而退。一而再再而三的，孩子就只會隱瞞自己的情緒，生悶氣不理人，到最後都可能會輕微自閉。

讓孩子直面自己的情緒，不管是興高采烈還是多愁善感都不要緊，最重要的是懂得釋放。只有慢慢的懂得了排解，才能循序漸進的學會控制情緒。

四．學沒用的東西

很多小朋友從出生開始就學習一些家長覺得有用的東西，有目的的去學習。但是這些是他們喜歡的東西嗎？

此時此刻家長應該收起自己的控制慾，讓孩子去自主的選擇一些喜歡的東西，當然前提是可控的範圍內。也許正是這些孩子們喜歡的業餘愛好會成為他們今後謀生的手段。

從小我們就被教育學好數理化走遍全天下，可是當我們長大才發現，買東西似乎不需要用到函數。給孩子自由的空間，不要把家長自己的想法強加到孩子身上。

散養是需要家長付出更多時間和精力的高級育兒方式，並非是“不管不顧”。在給予自由的同時加以適當控制和干預，讓孩子的路走得更加順暢。家長們，一起努力吧！