新龍祥
作為一名老師，也是從學生時代過來的，在我記憶中的高中三年，最辛苦的可謂是高二階段。高二是不斷需要填充整個高考知識的階段，不僅要一邊溫習這高一的內容，高二的進度也要趕上來為高三做準備，這個銜接是最折磨學生的。
往往這個階段學生會產生厭學的情緒，有的學生為自己設置限制，覺得自己考不上大學了，要走其他入學途徑。這也會對周圍同學造成影響。為自己的心理也增添了一定的負擔。
高二的孩子是最辛苦的一年，如果您的孩子在高二階段，要寬慰他內心的壓力，讓他正確地應對這個過渡階段，積極面對即將到來的高三考試。
家長神吐槽
在我們這兒，高中三年，年年苦，但高一最苦！
高三苦，是因為考試多，排名頻繁，臨近高考壓力大，不管是學生自己，還是老師、學校、家長都比較敏感，一有風吹草動可能就會忐忑不安，這種學習之外的壓力讓人倍感痛苦。
高二苦，是因為分科之後學科少了，但對所選學科的層次水平要求更高了，再也不能像高一那樣給自己考不好找藉口了（比如高一時總是說，我選文，理科不好很正常，或者我選理，文科不需要考那麼好）。而且部分學科已經進入到了總複習階段，學習任務重，讓人感到辛苦。
而高一的辛苦更甚！
首先就是軍訓這一殺威棒，給學生一個下馬威，有多少細皮嫩肉在軍訓的一兩週內變成了飽經風霜，首先身體上的累就秒殺高二高三。
從高中的學習特徵上看，高一是最亂的，因為一開始就存在一個適應的問題。老實說，很多學生初中完全是憑本能在學習，而到了高中，你必須講方法技巧，還像以前那樣，你會吃大虧！所以，從本能的學到主動的尋求學習方法，這個過程註定是辛苦的。
從考試的角度看，我們的高一和高三一樣，都是一週兩考。這樣做的初衷就是讓學生提早適應。以考促學嘛！有多少次考試，就有多少次排名，剛從初中考上來以為自己到了天堂的小萌新們，一上來就被各種排名，這種壓力要比你高三還要大！
從學習難度上看，高一也是最難的！從初中到高中，像物理、數學、生物等學科難度是跨越式的，把整個高中最難的知識點放在高一學，真不知道那群專家是怎麼想的，反正結果就是高一的學生是最緊張不安的，也是最狼狽的，內心最受打擊！
高三高二的辛苦高一有，高三高二沒有的辛苦高一依然有，所以高一才是最辛苦的！當然，最辛苦的高一，其實也是最重要的，萬丈高樓平地起，高一就是打基礎，高一你撐過來了，高二高三自然不在話下！
金牌小書童
相對來說，高三的壓力會大一些！因為直接面臨高考，心理上會比較緊張；再加上高三頻繁的考試，很多同學心態上容易崩掉！
你好，我是一名北大博士，當過8年高中生家教！其實對於高中生來講，每一年都會面臨挑戰！高一科目最多，也是初升高的適應期；高二迷茫期，很多同學到這一階段，找不到學習的方向；高三進入高考備戰的關鍵階段！可以說都不容易！
整體來說，高中三年的辛苦是以前面學習為基礎的，就是高一學的好，高二的負擔就會減輕一些；高一、高二學的好，高三輕鬆的更多；但是若是前兩年沒有學好，高三的辛苦是不可想象的。所以對於高中生來說，能早努力的就別拖到下一秒！
我根據高中生在各階段學習中遇到的問題，寫了一本書《直擊高考漏洞》，對高一高二高三生學習很有幫助。需要這本書幫助的同學或家長，私信“領書”，就能免費領取電子版！
下面我就高一、高二、高三各階段主要注意事項進行一個說明：
高一：學會做好時間管理
高中與初中相比，課程會猛然加深加多。時間管理的目的就是提升學習效率，省下來的時間可以用在自己的弱科或者做自己感興趣的事、或者做運動鍛鍊身體。但是好多人不懂高中的時間分配，或者到了高三才學會正確的時間管理方法，只能追悔莫及。
高二：提高解題速度
高二學生要以提高解題速度為綜合考慮：
如果是理科生，學生需要進行“邏輯思考”，多思考，弄懂每一個公式，練就敏捷的思維。在大考前，熟悉例題、回顧錯題、多做練習題還是有必要的。
如果是文科生，需要提高的是“記憶力”，可以尋求適合自己的輔助記憶手段，比如利用零碎時間背單詞；利用高效時間段做題；上課提前預習提高注意力等。
高三：整理知識體系，專項突破
高三的頭等大事：整理學科知識體系、訓練各科解題思維和臨場答題技巧，這意味著我們將遙遙領先於其他競爭對手。所以，對於高一高二沒學好的同學，一定要抓住最後全面複習的機會。
一方面，以課本目錄或者學科思維導圖為索引，全面、系統地梳理自己的知識脈絡，彌補自己的弱勢板塊；另一方面，利用在校的測試及時檢驗自己複習情況。
以上是我的解答，希望能夠幫助到你。我是北大博士說高考，關注我獲取更多學習資訊！北大博士教數學
高中三年，年年都很苦，每個階段都有刻骨銘心的苦，最辛苦的要算高三了，比初三要苦上3倍。
高一的苦比初一多上100%，初一不會好好學就會了，初一考不好，努努力就上去了。高一就是不一樣，拼命學習考不及格也是很正常，能考80分以上就是尖子生了！高一學的內容太多了，語數外、政史地、理化生都要學，都難學，更難考。就連大家認為最簡單的記記背背的歷史，全班沒幾個考及格。可見寶寶心裡苦啊！
高二文理分科或者選科好像會好許多，可是難度進一步加大、加深。本來高一考得還不錯，一分課成績又下去了，每天已經在全力以赴的學習了，還能咋樣啊？內心被打擊不要不要的，又不得不拼命學習，根本不敢有任何奢望。
高三一年是沖劑階段，所有的一切只為高考，內心的焦慮也是最大的。就怕時間沒有高效率的利用，就怕睡眠質量不夠高。一舉一動最高標準的要求自己，睡覺要快，起床要快，學習要快，更要猛！就是這樣高度緊張的學習，考試成績還是很難看，其中的苦只有自己能夠體會。
高三的苦是全方位的，不僅僅是學習，還有生活，更大的還是內心。就算是學霸也是競爭激烈，努力起來就像一尊雕像一樣，一動不動奮筆疾書。特別是那些初中，小學成績特別好的，高中怎麼努力都上不去，不斷更高標準要求自己的，那種苦比農民“鋤禾日當午”要高10倍。
總之，高中普遍是很辛苦，學習成績特別好的會好許多，那些不愛學習的也很輕鬆。最辛苦的還是400多分以上的學生。高三確實辛苦，如果心理素質很高，精力充沛，身體健康也是能夠承受的。
徽鄉小居
高中三年，哪一年最辛苦？
我是小峰談教育，我來說說這個問題。
我覺得對於這個問題其實是毋庸置疑的吧，高中三年的時間裡，最難的同時也是最辛苦的那一年一定是高三那一年吧。對於高三的學生，最辛苦的不僅僅是每天高強度的學習還是來自身邊各個方面的心理壓力。所以說，高中還是高三備考的那一年最為辛苦。
一、衝刺年的引導
高三一年又被稱之為衝刺之年，因為好看的成績到底如何我們很難預料，所以我們只能選擇不斷的去努力、不斷地去超越自己。用出自己的全力讓我們的成績進一步的提高再提高。尤其是對於那些成績處於中等水平或者成績不是很好的同學來說，高三一年別的更為珍貴。因為成績中等的同學使使勁好好努力可能就會躋身到成績較好的層面，可能原本無緣本科的同學就能夠躋身於本科層次了。而那些成績不是很好的同學下足了功夫牟足了勁，就可以躋身到中等的那個層面，甚至是超常發揮躋身到較好的層次考上一個本科院校也不是沒有可能。所以說高三這一年也被稱之為衝刺之年，就是為了引導那些成績一般和成績不好的同學，讓他們努力的去衝刺，努力的去超越自我。
二、高強度的學習
高三一年很多學校都會加大學生學習的強度，作業變得越來越多，其中大多都是以刷題為主。因為高中階段教育其實在高二的時候就已經完成了全部的課程，高三一整年的時間幾乎都是處在一個複習的狀態。所以學生整天都是在刷題，各種各樣的刷題佔據了學生多數的時間。因為刷題是一個提高學習成績的好方法，讓學生在刷題中查缺補漏的同時老師也可以通過學生刷題的成績發展學生所存在的一個知識漏洞，從而著重的去給學生再次強化這方面的知識。而且刷題的量和難度也是在不斷的增加，用廣告中的那句話來說的話那就是“加量又加價”啊！
三、心理上的壓力
高三的孩子會面臨很多很多的壓力，這些壓力不僅僅是來自於學習，還有父母、生活、朋友等等各種方面的壓力。學習上的不如意，找不到自己努力的目標或者是自己的成績總是提不上來，考試總是出現錯誤等等，都會導致學生的壓力變得越來越大。同樣，在家裡父母的嘮叨，看到父母辛勞的身影生怕自己考不上大學對不起父母對自己的養育之恩，從而不斷的要求自己去努力，導致自己的壓力越來越大。還有身邊的親戚朋友，每當聊到成績問題，說到了某某某成績多麼多麼的好，想想自己的成績為什麼不如別人那樣優秀都會導致學生的壓力增大。雖然我們常說，有壓力就有動力，但是我們也要知道，一旦壓力超過了我們的承受範圍，那就不是動力的問題了，可能就會被壓垮了。
小結：高中努力了三年，都是為了能夠考上一個自己心儀的大學，所以只能去不斷的努力 ，尤其是高三一年，因為我們要把前兩年欠下的債用高三的這一年補回來，所以只能付出更多的努力。
我是小峰，一個基層教育人。
小峰談教育
高中生涯沒有苦不苦，應該明確高中三年各重點環節，做到每個環節心中有數
1、高一第一學期：適應、穩定，生涯規劃（初步）
2、高一第二學期：7選3、起飛、學考，規劃（初步完成），研學（暑假）；（得高一者得高考）
3、高二第一學期：學考、學情分析、飛躍、規劃微調、目標確立；學考
4、高二第二學期：穩定地位繼續有所突破、綜合評價考察準備、學考；充分利用暑假查漏補缺；
5、高三第一學期：進入高考模式：選考、專業高考，科學處理語數外與選考的關係，心理輔導，家長志願方案初步
6、高三第二學期：衝刺、心理輔導、後勤保障、綜合評價考察、模考、高考，志願填報。
【注：語數外始終是重中之重，得語文者得高考】
浙江學業通
我覺得高中三年，三年都挺苦的。
高一的那一年！好不容易脫離了初中的“狼窩”，沒想到轉眼間又步入了高中的“虎穴”；原本以為可以過點“修仙”的日子在進行奮發圖強，但現實告訴我們在這裡壓力比面對中考的壓力還大。
這還不算什麼？最關鍵的是對於剛步入高一年級的莘莘學子來說，這是一個陌生的環境；人對於陌生的環境來說，都需要一定的時間去適應。但當你適應了環境之後，你以為你還能像以前那樣對於考試試題及成績盡在掌握之中；然而第一次月考卻狠狠地給了你“一巴掌”，將你從夢幻中拉回了現實。
高二階段，好不容熬過了高一的磨鍊；並與班級同學都相處的挺不錯的時候，突然高二來了。就拿分科來說：選科就成了許多學生挺頭疼的一個問題。說選文吧，好像高考時理科的錄取分數線比文科低，進入大學的概率要高一些；說選理科吧，好像文科的試題挺簡單，有好得分，而且自己隱隱約約敢接還有點喜歡“文字”。好糾結，到底改選文還是理呢？
高三階段，終於在糾結中做出了決定；可是還沒等你回過神來時你去發現自己馬上高三了；馬上就要面對高考了。無形中來自高考的壓力壓的你都快喘不過氣來了，一天二十四小時，除了睡覺時間以外，基本上都是這樣過來的；上課，學習，看書，刷題；週考，月考，期中考試，期末考試；不僅吃飯時在想著某道題的解析步驟，連上廁所時都是拿著一本書在學習；所謂的爭分奪秒戰高考，也莫過於此了。
對於目前正處於高中階段的學生來說，我覺得高中三年其實都是挺辛苦的；但對於現在的我來說，高中生活也不過如此嘛！
當然！玩笑歸玩笑，雖然高中三年苦，但高中三年何嘗不是咱們人生中最博學的時代呢？上知天文，下知地理；左通物理，右曉化學；橫跨古今，盤點生物；激揚文字，指點江山，那是何等的瀟灑；何等的意氣風發~
也許！你眼中的苦正是他人所羨慕的曾經或者是未來；請珍惜當下，勇闖未來。我是龍梟，愛看書，愛學習，愛生活；也愛和你一起去處理在學習中所遇到的“風風雨雨”，喜歡我就關注我吧！
龍梟學習社
孩子由初中進入高中階段，很多父母的一顆心都懸著——高中三年的學習強度這麼大，孩子能吃得消嗎？能否適應高中的學習生活？能否在高中三年中嶄露頭角？……高中三年，到底哪一年最辛苦呢？我只能說：高中三年都是苦的，但只有熬過高中三年的苦，才能換來以後的幸福！
高一階段，逐漸適應高中的節奏。
高一階段假如和初一階段進行比較，如果高一的學生能通過時光隧道“穿越”到初一階段就讀七年級，那麼這位同學肯定會發現上初中原來是如此輕鬆加愉快。初中階段，只要努力，只要腦仁的質量不是太低質，那麼就應該可以考出不錯的成績。
但是到了高一階段，你會發現一切都變了：初中階段語數英三個科目原本可以考到一百多分甚至一百三、一百四都沒有多大的問題，但是到了高一的時候這種酣暢淋漓的感覺一下子沒有了——有些孩子到了高一階段，哪怕耗盡洪荒之力也難以把所有的科目都學得特別好。語數英史地生理化政，這9個科目都必須學，“9座大山”狠狠地壓著，高一的學生必須儘快學會適應。所以，高一階段的上個學期甚至整個學年，基本上是處於一個逐漸適應高中節奏的“磨合期”。
高二階段，為分文理或選科發愁。
“舊高考”，高二階段要分文理科；“新高考”，“3+3”模式需要高二的學生除了語數英這三個科目必考之外還要另選其他三個科目。無論是選文理科還是選其他“+3”的三個科目，對於學霸而言沒有多大的難度，怎麼選都沒有多大的問題；但對於中等學生而言，選科是一件“偏頭痛”的難題。這是因為，選科不僅事關學生自己的興趣和能力，還和高考結束後的志願填報緊緊“綁定”在一起。
高三階段，為高考“攻堅拔寨”。
高三階段，新課程落幕了，但高考的複習才剛剛拉開帷幕。高三階段的學生已經完成從“學生”到“考生”的華麗轉身。只要不是在學校混日子的考生，基本上都能為即將到來的高考打通考上好大學的“最後一公里”。在這個階段的考生，每天不停刷題、刷卷、勤學苦讀，通往名牌大學的路對於很多高三的考生而言的確是用卷子鋪出來的。高三階段，學習效率要高，入眠速度要快，心態要平穩，抗壓能力要強悍，精力要時刻保持充沛，學習方法要絕對科學合理……這些方面，任何一方面“掉鏈子”都不行。整個高三階段，考生學習上的“責任弦”一般是時刻繃得緊緊的。
綜上所述，高中三年中最辛苦的還是高三階段。高三階段雖然所有新的課程教學已經結束，但肩上的擔子卻是沉甸甸的，他們肩負著父母和老師的期望，還肩負著自己對未來的美好憧憬。對於很多寒門學習而言，通過高考考上名牌大學，可能是改變他們今後人生軌跡的唯一的辦法。所以，高三階段的考生，無論是心理方面承受的壓力還是每天刷題過程中身體上的高負荷運轉，這都是高一和高二階段所比不了的。
回答的最後，願每一個付出努力的孩子都能考上理想的大學。高中三年雖然辛苦，但我相信你們一定能做到吃苦在前，享受在後，加油！
