为教育发声
生活中充满各种各样的围城，城里的人想出去，城外的人却又巴不得进来。教师，成为当下的一个高压行业，学校、家庭以及工作这三座大山压的他们痛不欲生。但是，在编教师又如同身处笼子之中，牢牢得被禁锢。
除了教学还能做什么？
每一个身处围城之内的老师，都考虑过这个充满哲理的问题。我从踏出那个校园的一刻，就进入了这个校园。以前，我在校园中有各种各样可以犯错的理由，因为我是一个学生。现在，我如履薄冰的走在校园里，生怕自己有哪里做的不尽如人意。我从一个意气风发的少年变成了一个只知道之乎者也的中年，我每天的工作就是备课，讲课，改作业，还有扶贫和家访，我不知道我走出校园，外边的广阔世界还能不能接纳我。
父母妻儿，放不下的牵挂！
我毕业五年，虽然还有激情却没有了当年的一腔热血。父母将近六十，大女儿今年三岁，爱人腹中的宝宝马上就要来到这个美丽的世界。我也想过出去看看，看一看世界另一番的模样。但是我却不敢，我害怕失败。我怕走出去没有稳定的收入给他们生活带来保障，幼儿园的学费还没有着落，父母的生活费还没有存够，小宝宝的尿不湿还没有买好，我的意气用事带着他们的可能是莫大的灾难。
缺乏勇气
教师体制虽然繁忙，但是工作相对体面；虽然压力大，但是假期时间长；虽然工资不高，却也高于社会平均水平。辞职，不仅需要实力，更需要一往无前的勇气。已婚老男人，上有老下有小，还缺乏最基本的创业资金，怎么可能舍弃一切不顾所有的辞职？同时，长期以来的安逸生活，也使老师产生了极大地惰性，没有时间改变，没有勇气改变。
近年来，越来越少的男性愿意进入教师行业。这个行业不是随便可以进来的，也不是随便可以出去的，教师有教师的有点，不能一味地去抹黑抵制本职工作。我们也需要时刻学习，不断完善自我，时刻做出发生最坏事情的打算。
金融小民工
看来你真的不太了解学校，也不了解学校的男教师。他们的工资虽然不是那么高，但很多还不至于辞职。
第一：男教师大多学历不低，就算离开学校，也只会去更好的单位，而不是离职。
我们学校近十年已经出去5个男教师了，一个去教育局，目前是办公室主任，一个去县纪检委，目前也是一个小领导，一个去县委了，还有两个去县财政局了。
男教师有了更好的出路，才会离开学校。
如果没有任何退路，为什么要离职？做老师再怎么差每月总有固定收入吧！五险一金公积金什么都不少。就算在单位混的再不好，工资总是不少的。
除非有更好的单位，一般男教师不会很冲动的离职的。
第二：男教师如果不上课或者课业不重，很多有机会从事第二职业的。
上课的男教师除外，原来可以补课，现在也不允许了。
但如果在校不上课或者课业不重的话，有很多机会从事第二职业的。
我们学校一个男教师书法很好，业余开书法班，收入也很可观的；
还有一个男教师和妻子合开一个鞋店，生意也不错；
还有一个体育老师和朋友在外开了一个乒乓球班，生意也很好。
这个社会，只要肯动脑，不怕吃苦，总有赚钱的机会的。老师们假期多，机会也就更多。
第三：老师职业前景不错，好多男教师真不舍得辞职。
老师工资虽然不高，但相比之下未来前景还是很不错的。国家要发展，肯定会越来越重视教育的，未来的老师工资肯定会不断上涨的。
最重要的是教师职业稳定，没有任何失业的风险，还有两个假期，退休将来也有保障。为何要辞职？
现在教师考编也很不容易的，这些男教师好不容易考上了，难道再辞职？
大家既然选择了这个职业，都有相应的心理承受能力。况且目前的教师真没大家想象的那么不堪。老师们感叹工资低，是想去更好的单位，在没有更好的选择之前，一般老师是不会轻易离职的。
人生如梦LLH
作为在编已婚的男教师，纠结过很久，但最终还是在上个月辞职。可以说在辞职与不辞职之间，我有着丰富的挣扎犹豫的经验。很多在编已婚的男教师为什么没勇气放弃放弃这个职业？我来谈一下我的看法。
（2019年6月，正式离开入职八年的高中，也是我当年的母校郸城一高。）
一、编制毕竟是传统意义上的“铁饭碗”，虽如同鸡肋，但却无法轻易割舍。
受上一代对“铁饭碗”的执念影响，我们当下对编制内的工作认可度还是很高的。我父母经商，他们每天向我灌输的观念就是经商的苦，受人白眼，不被尊重（小生意），所以在编教师的旱涝保收这一点让他们极满意，也让很多人对此难以割舍。
更实惠的一点是，在学校经常听到有一些接近退休的老师谈论他们的退休工资，不客气的说，他们每个人的退休工资都比我现在的工资要高，这就给人一种暗示：教师是越老越吃香，熬吧，熬到退休你就轻松了，每天吃白饭不用干活，好吃好喝的钱还多。
所以，每一个考虑要放弃这一职业的男老师，哪怕眼下遇到了还算不错的机会，也会考虑几十年后的退休待遇——除非他们的下一个选项是公务员，也不虞退休之后的生活。
像我在办辞职手续的时候，一路都有人在问我，为什么辞职？多可惜啊！昨天还有位老同学这么感慨：
二、教书育人的满足感，让人即便苦累，也甘之如饴。
马斯洛的需求层次理论还是很有道理的，人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。作为在编教师，虽然工资不会很高，但对比当地平均工资，已经可以算中等偏上。像我身处省级贫困县，每个月的工资可以在当地买1.5平的房子——这这个小县城满足最低层次的需求完全不是问题。而且因为学校还不错，尤其能满足尊重需求。
当然，说得俗气一点儿，就是学校还不错，当地人比较认可，对我们这些教师比较尊重——能够极大的满足我们的虚荣心。
每一轮高三吹一波自己又带出来多少北大清华，班里有多少个985、211，手机QQ微信里时不时收到以前学生的祝福短信......这是属于我们老师自己的幸福。
（2019年学校喜报，虽然离职了，还还是想吹一波）
所以虽然是在县城高中，经济落后，虽然我们的工作没有双休一个月才休息一天，虽然我们每天的工作是朝六晚十，虽然我们的寒暑假也缩水缩得加起来也不到一个月......但他们还是能够忍受这一切。（只是我忍受不了了，所以离开）
三、前路迷茫——离开学校，又能去哪里呢？如何养家？
这应该是男老师们不敢辞职的最重要的一个原因了。当年和我初入学校的一群男老师有二十多个，喊着要辞职的不下十个，但如今大家都已过而立之年，真正走出学校的只有我一个（还有两位考研离开的）。
最大的考虑就是养家糊口的压力！结婚生子，人过三十，早年的一腔热血现在已经被消磨得差不多了，换工作不再是你一个人的事情，而是涉及整个家庭。单身的时候，一个人说走就走，毫无压力。但如今拖家带口，如果家境不是很好，没有人给你兜底，已经不敢再任性了。
偏偏教师这一行业，又是最能让人变成“废物”的。多年教师行业，被关在学校里，每天和天真单纯的学生打交道，相比于其他人来说，和这个社会已经算脱节了。于我而言，在高中任教八年，连喝酒都没有学会。基本的应酬完全不懂，见人不会说话，办事不会送礼，还美其名曰是教师的清高——其实离了学校的环境，就是废物。
所以，可以想象，在学校时，你是学生眼中的权威，博学多才，受学生尊重，出了学校呢，你肩不能扛手不能提，体魄孱弱体力活比不得农民工，没有一技之长做事比不上技术工人，缺乏社会经验创业就是被人坑的命——你还能干啥？
每每念及此，才会感叹前人那句话说得真好：百无一用是书生！
当然，我个人属于在这个痛苦的挣扎犹豫的过程中，最终选择了”莽“而不是”苟“！不要怂，就是干，先别管辞职后干什么，越计较你就越不敢辞，所以，我选择了裸辞！
虽然需要承受不少人看我像看傻逼一样的目光，但我真的做到了他们想做却不敢做的事。
至于后续，当然也不是毫无准备。我相信一个高中语文老师，哪怕是不在学校，甚至不在教师这一行业，也一定不会饿死人的。你不教了，但可以写，你不会写，可以学，学什么都可以，总之，事在人为。
总结：在编已婚的男教师，离职确实是一件很难决定的事，放弃这一职业，等于放弃这些年的坚持，等于人生清零，从新开始。这不是自己愿不愿意的问题，还有家人愿不愿意的问题。
所以，如果实在下不了决心离开，那就安心扎根吧，为教育事业奉献自己的光和热，我相信未来教师的待遇一定会越来越好的；如果心不稳，那就及时抽身，这一行业需要我们绝对的认真负责，如果心不在上面，勉强逼自己混日子，那就是对学生的不负责任。
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现在头条的问答命题越来越离谱了。现在不都是教师找教师公务员找公务员了。两口子都是教师的在本地三线城市，一个月工资加起来一万四五，公积金一个月一人1000+供两套房还比较轻松，有的老师家里还开着超市做着生意，大把的时间。混的风生水起。资源资源资源，你的这个命题很显然不是教师想的。或者就是怕别人抢了你的教师位置。我发小开个超市一月利润三万五，周六周日去进货，平时早早下班，外面朋友乌泱乌泱的。他经常跟我说当教师真没意思。我说你原来不是教师能有今天有资本有时间?他说也许吧，反正做什么都有干的好的，也不是绝对的。有的老师教书认真年年评优最后累的一身病也只是优秀教师，其他任何职位都和你无关。这就是现实。
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老师，尤其是男老师，老觉得自己的职业痛苦，收入少，事多；但又没去放弃职业。这显然是不知足的表现。
老师这个职业的薪水，跟自己所有城市的其他职业比起来，虽然比排第一第二和第三的职业要少，但整体职业中，老师的工资，绝对是中等偏上。
比如，在我的老家山西，普遍一个月拿1400到2700的工资。但老师一个月，才是3500元及以上。
在北京，可支配收入，中位数也就3万出头。也就是说，在北京一个月拿2000到4500的人，是大多数。
可是，北京的老师，基本上5500元起步了。
当然，你的收入跟马云、马化腾比，差远了。
可你要明白，你只是一名普通的老师，跟普通的员工，没有区别。你已经拿着较高的工资了，你觉得不平等，只是你自己不知足。
你的收入，跟你的付出，虽然不一定对等，但一定相差无已。不要抱怨，提高收入，先从不抱怨，踏实干活做起。
董江波
我自己也是如此，深有体会。刚工作的那几年，自己内心浮躁，也有过放弃教育行业的想法，主要就是觉得待遇低，入不敷出。
就在这样的纠结中度过了几年，后来结婚后，生活压力更大，更有这种想法，但越是这种想法的存在就越是不敢放弃，在教师岗位工作久了，就无法想象自己要是不干这个工作还做什么（感觉教师这行业除了教育就没有对应的其他专业可以做了），心里根本没有底，毫无信心可言，目前的行业可以勉强维持生计，一旦如果辞职，不能保证工作的话，一家人等着吃饭呢，好在最近国家对于教育的投入再增加，缓解了生活压力。
从目前的社会就业压力来看，能有一份保障性收入，能生活下去就行了，还能有什么更高的要求呢，人到中年，人的胆量也就越来越小，早就没有青春年少的初生牛犊不怕虎的思想。
所以改行是要趁早，中途改行除非确实无法工作下去了，否则人到中年是没有那个勇气，毕竟家庭责任重大。
淡孑然之
我来回答吧。我是一名乡村在编男教师，对于这个问题我深有同感，我觉得从我自身来说，没有勇气放弃这个职业的原因有以下几点:
1.工作了快十年了，岁数也大了，不是刚毕业那时候了，朝气蓬勃，敢拼敢闯，也没有了闯荡的资本。
2.在教学岗位工作太久，一旦辞职，去干什么，能干什么。
3.也是最重要的一点，这个年纪，家庭，妻儿老小都需要生活，贸然辞职连这点钱都没有了，生活上还怎么继续。
1当往事已成风1
这个问题提得好，因为他它正导出我的心声。
我出生于山西大同的一个穷县，在1990年考上了朔州师范学校，在当时能考上这个学校那也是了不得的一件事，是中考千军万马中挤过独木桥的幸运儿。我记得当时我县只招60名师范生，而当时初三参加中考的学生就有两千多人，有的学生补习6，7年也没考上，况且当时考上中专师范那就端上了打不烂碎不坏的铁饭碗，你说我能不珍惜吗！
况且， 我脚下的士地贫瘠荒凉，工业落后，人们多数以种地为生，尽管现在国家取消了农业税，农民能种点经济作物，搞起养殖业，天灾，传染病，行钱这些不定因素，闹不好就会赔得一踏湖途。
教师职业，刚入职有种新鲜感，可它也有局限性，社教面窄，工作累，尤其是男教师更觉枯燥乏味，俗语说，家有五斗粮，不当孩子王，尽管男教师做教书工作又累又苦，但我不会辞职，因为它是我努力奋斗换来的。
若有说得不当之处，敬请批评指正。
cdf流年已逝
我觉得吧，人各有志，快乐就好，人活于世不过几十年，死了就什么都没有了。我有时间晚上都在想人死了去哪里了呢，眼前这一切又有什么意义呢。好了，我211毕业第一年当了一年的大学生村官，不快乐。后来当过中学老师不快乐。目前自己干，我喜欢早上8点半起床，晚上11点睡觉。家里亲戚朋友也都说我怀疑我，可是没办法，上班时候就是不快乐，天天躲着，跟做贼一样，跟讨厌的领导说不到一起。
反复烤馒头
我教书四十年，三年初中，三十七年高中，不管哪个年代，都认为教书不是痛苦，而是甘甜，尤其是一些年龄在6O岁以上的学生（不管地位高低），叫上一声老师，我会高兴跟阿Q一样。我也曾有过机会从政，但我没去，还是认为志师光荣。有一次在江边散步，县长一家子走在后面，叫声“老师，您好！”的多，叫声“县长，您好！”就很少了，这也说明老师昔日的艰辛换来了今自的甘甜。
