记者 张亚军
通讯员 邢延宁 孙翠芳
疫情防控的关键时期，为更好守护学生身心健康，淄川金城中学在做好“空中课堂”学习指导的同时，适时布置体育、劳动等特色作业，线上开展各种文体活动，提升“宅娃”抵抗力。
科学锻炼“动”起来
因为居家空间有限，学校体育教师利用图文解说和视频等形式开展中医养生操“八段锦”线上教学，同时要求每名学生都制订一份居家体育锻炼计划，对于个别有特殊体质的孩子，老师们还会提供运动方式、运动次数和运动强度的科学指导。希望通过体育作业的方式督促学生积极参与运动，不断增强体质。
才艺比赛“秀”起来
虽然足不出户，但孩子们可以利用网络进行沟通交流。各班级积极开展“国学大PK、我来脱口秀、读读这本书、舞蹈小达人”等网上才艺秀活动，让学生们一起享受交流的快乐。
防疫知识“学”起来
科学知识也是抵抗力。学校组织班主任积极指导学生正确认识疫情，上网学习疫情防护和心理健康知识，开展“为武汉加油”手抄报比赛、向“逆行者”学习等教育活动，引导广大学生正确对待新冠肺炎疫情，认识到疾病可防可控，做到不轻视、不恐慌，不信谣、不传谣。
特色作业活动的开展，把“疫情的危机”转化成“成长的契机”，金城中学全体师生将以更坚定的信心，更顽强的意志，一起打赢这场疫情防控阻击战。
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