微笑的路人甲
前幾天疫情防控一直在向積極的方向發展，除湖北外，多地的確診病例，連續十幾天下降，很多地方也出現了零增長的現象，所以多地已經在積極制定方案，準備迎接新學期開學，而且個別地方已經明確，三月初要分批錯層開學。
疫情防控還不能放鬆
但就在2月20日，首先是瀘州某社區，在連續多日出現零增長，解除封禁以後，卻突然出現，因為感染者隱瞞了行程，被確診後導致整個社區再次被隔離，緊接著又曝出山東，浙江，湖北等幾個監獄出現多人被感染的情況。新原因是輸入性感染，比如說有個監獄，因為民警曾經到過武漢，但又隱瞞了行程，還連續上班，在相對封閉的空間內，導致了短時間大規模的感染。
學校的防控需要更嚴格
這兩起案例，給正在積極為開學做準備的學校家長提了個醒，疫情尚未結束，默然開學存在較大風險。畢竟學校也是人口高度密集，空間相對封閉，輸入源很複雜的地方。
之前不少地方在出臺開學措施的時候，有幾個一律不準：未確定開學時間之前不開學、防控條件準備不到位的不開學、開學方案未通過審核的不開學、隔離觀察措施不到位的不開學。
目前學校的防控措施：每天統計彙報學生的身體狀況和活動軌跡，不允許學生提前返校，師生進校測量體溫，外來無關人員不允許進入校園，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察；對不服從管理者一律嚴肅處理等。這些措施對於校園的防控能起到一定隔離作用。
但對於有意隱瞞或者無意識的（自己也沒有發現）潛在病例就很難起到防控作用，畢竟體溫異常也只是被感染的表現之一。
開學時間隨疫情發展情況隨時在調整，目前還沒有地方明確開學時間
目前各地雖然在為三月開學積極做準備，但實際上，相應的政策也是隨著疫情防控的情況在不斷調整的，截止目前，大部分地方的通知都是，某時間段之前不開學，而沒有確定具體的開學時間，是否開學肯定要經過衛生健康部門和教育部門的相關評估，不具備開學條件，肯定不會貿然開學。
希望疫情早結束，不能忽視它的強傳染性，還需要所有人積極配合防控
之前鍾南山院士在接受媒體採訪時表示，二月中下旬將會出現疫情峰值，希望四月前疫情完全結束。目前各地確診病例都呈連續下降的趨勢，在前期嚴密的防控措施下，已不太可能再出現大規模的增長，如果所有人，都再忍耐一段時間，積極配合防控，四月前疫情結束，是很有希望的。
但鍾南山院士同時也表示：目前人們對新型冠狀病毒還有很多未知：“我們還不知道病毒為何有如此大的傳染性，這是最大的問題。”
要避免題目中的假設，最佳方式或許是待疫情結束後再開學
所以為防止題目中的假設情況出現，最好的方式是不要急於開學，利用網絡等配合學校和老師的安排，積極開展自學，學習效果或許會打折扣，但是比起學生的身心健康及生命安全，這點困難實在算不得什麼，何況待疫情結束後再開學，學生、家長、老師都可以更安心，利用假期補課也是大家可以接受的方式，為何一定要急於開學呢。即便是對於高三，初三的同學來說，大家面臨的環境也一樣，最關鍵的還是沉下心來做好自己該做的事。
象牙塔裡講故事
人們肯定不願看到這種再次“大面積爆發疫情”的情況，但是，如果當它悲劇的發生之後，我們也只能面對：希望能夠根據當前的防控治療經驗，及時地救助患者，將危險降到最低！
之前亦有過分析，3月份部分省市部分學校會迎來開學復課將是“大概率事件”，但是突然出現的“山東、湖北監獄疫情爆發事件”，似乎也正在影響著那些準備開學復課的學校和教育部門的決策！
我們先來假設一下，如果開學後，發生一起病毒感染會怎麼樣？
1.如果某個班級發生一個發燒、咳嗽現象，那麼會立即被送到醫院進行檢測；一旦檢查為確診病例，隨即隔離所在班級的全部學生；
2.一邊隔離學生，一邊追查學生感染原因，結果很可能是“輸入性感染”，到了這個時候，就會對所在學校的全體師生，立即進行“回家自我隔離”；
3.確診病例由於之前已經感染，說明其他學生或老師也有感染的情況，而在“回家自我隔離”的過程中，進一步將病毒感染給家人。
這樣的話，一個學校，乃至一個地區，一座城市，又即將被“完全封鎖”，所有人員又全部緊張起來，於是，又回到了年前那種嚴重的疫情防控形勢。所有人“居家隔離”，一些人“等待救治”。
換句話說，之前的所有努力，現在都白費了！
鑑於學校的特殊環境和特殊群體，開學復課之後，一定不會允許“大面積病毒感染”現象！
首先，各個省市，各個教育部門，必須做好充分的調查和評估，確保轄區內“再無感染風險”，方可開學復課；
其次，即便是開學復課，也必須做好應有的防控措施，以山東、湖北監獄感染事件為鑑，必須防止“外來輸入”；
再次，學校要做好一切消毒滅菌工作，也包括督促養成必要的戴口罩，勤洗手等良好習慣，不給病毒可乘之機；
最後，提前制定“緊急突發事件預案”，以應對一切可能發生的突然事件，包括應對感冒、流感等一般傳染病。
結束語：
生命絕不可能拿來開玩笑，面對可怕的後果，我們根本都不敢想象在學校發生大面積疫情爆發事件；我們只能踏踏實實、盡心盡責地做好一切防護、管控、治療工作！
飛魚勸學
如果沒有今天監獄爆發疫情，我覺得還有可能出現三月份開學，現在來看，沒有一個人敢讓學生，祖國的未來開學了，一旦出現疫情，影響力可比監獄出現疫情要嚴重的多，社會影響力也也要複雜的多，沒有人敢冒天下之大不韙讓學生上課，也沒有家長願意讓自己家孩子深處危險中！
糖芯衣
如果我是一名領導，我會選擇停課，和現在一樣管控人員，防止人傳人。
如果我是一名工作人員，我會努力堅守崗位，不會一名感染者，接觸任何人。
如果我是一名學生，我會積極的配合工作人員，在家不出門，不串門，請洗手，等。
如果我是一名被傳染著，我會主動彙報，主動去醫院，告訴他們我被感染了，我會積極配合醫生治療。
如果我是一名中國人🇨🇳，我會盡我自己的努力，不為國家添亂，不串門，不聚會，不亂跑，不亂吃，勤洗手，勤消毒，主動彙報，主動監督！
花兒影視廳
前兩天全國各地都有很多學校都在積極準備開學了，雖然二月份開不了學，但是很多人都樂觀地認為三月初或者三月中旬開學時沒有問題的，小蛙我當時也同樣持有這樣的觀點。
但是在2月21日，全國的一線數據又發生了一些變化，在湖北，山東，浙江三省的監獄也出現了疫情，這就引起了所有人的思考：
人群聚集的場所，該如何做好疫情防範工作？而學校是人群最密集的地方，而且都還是未成年人，他們本身對衛生問題並不太敏感，也沒有足夠的意識，那到底拿什麼來保障他們的健康？
剛剛看到某小學給家長髮了一個提前準備物品的清單，這裡面有一次性的醫用口罩，免洗洗手液，或者是乙醇消毒紙巾，還有一次性手套等，這些東西對於學生來說真的能起到防護作用嗎？
我是小學老師，我很清楚孩子們在班上的狀態是什麼樣子的，每節課孩子們能安安靜靜的坐到20分鐘不動就已經非常棒了，你想讓孩子一整天都戴著口罩根本無法實現，他們會不停的入手去觸碰口罩，然後和小夥伴們擠在一起，在這種場景下口罩還有用嗎？
所以，我認為這種假設最好不要有，正式的開學時間必須要等到疫情徹底結束再來決定，然後再做好開學防護預案，這樣的話風險就會小的多。
大家覺得呢？歡迎在下方留言討論！
美蛙英語
我的孩子現在上小學一年級，雖然他現在不上學在家，搞得我一個頭兩個大，急切盼望他趕緊上學，但是這只是一個快被娃搞瘋了的想法，真心還是不希望早開學。孩子的抵抗力免疫力，相較於成人是差很多的，如果小孩子都擠在一起，有一個得病的，其他的孩子難免會被傳染。而且就算不是病毒傳染，班裡如果有普通感冒發燒的孩子，一定會搞得全部老師家長學校都人心惶惶的，還不如晚點開學，畢竟還是孩子身體第一。讓他們繼續在家作吧[淚奔]
於小魚兒2013
我上班兩週了，第一週人還零散，沒有很多人，第二週人就挺多了，連車位都比較緊張，昨天收到通知下週全面復工，也就是說全體出席，結果半夜收到一條消息，說我們單位確診了一例……我們每天發口罩，一天保潔來給消毒兩次，就這種情況下，還是出現了……所以，不看好按時開學。
倔強的小豬11832616
這件事我不好預測！但是，在疫情中我發現網上上課挺好的！我聽了幾解高中課程，老師講的特別好！以後應該往這方面發展，減少學校，老師，省了這方面的開支！也改變班主任老師課上不講，課後辦班，自己買大房子老師也省的心，家長也省了補課費，紅包錢。遠程教育特好！發展方向！！！
cui1m1234
年前兒子一年級班上爆發甲流，從一個開始幾天內傳染了一大半，我立馬建議學校班上停課幾天，直到醫院開證明才復課期考。如果傳染上新肺炎，不可想象，我寧願兒子不復課。當然，我也相信國家政府和學校一定會拿出強有力的措施來保證學生安全。
培訓師佘新顏
最好不要開學我有一孫子讀三年級一個班有40學生一旦有一人傳染可能波及全校，本人建議所有學生都可延後一年畢業等疫情徹底控制消失了再上學，建議所有學校不能冒這個風險，延後一年畢業(一至六年級)六年級畢業班可多讀一年。包括初中，高中，大學，以此往後一年畢業
