一、考試題型題量
總分值：150分 總時限：120分鐘
1.單選題(共21題，每題2分，共42分)
2.辨析題(共4題，每題8分，共32分)
3.簡答題(共4題，每題10分，共40分)
4.材料分析題(共2題，每題18分，共36分)
二、考情分析
教師資格證考試《教育知識與能力》(中學)主要包括以下八個模塊的內容：
模塊一：教育基礎知識和基本原理
模塊二：中學課程
模塊三：中學教學
模塊四：中學生學習心理
模塊五：中學生髮展心理
模塊六：中學生心理輔導
模塊七：中學德育
模塊八：中學班級管理與教師心理
下面就這幾個模塊的具體考情，給大家做簡要的分析，以便幫助大家有效的備考。
1.模塊一：教育基礎知識和基本原理
這一部分常考的題型為單選題和辨析題。單選題5道左右，一般涉及的內容多為教育學家的觀點與著作、教育目的、教育制度等相關內容;辨析題一般都是關於教育的產生和發展、教育與人的關係、教育與社會關係、影響人身心發展的因素等。
2.模塊二：中學課程
這一部分常考的題型為單選題、辨析題、簡答題。單選題2道左右，常考的知識點為課程的類型、課程理論的代表任務及核心觀點、課程內容、基礎教育課程改革等;辨析題可能會涉及到的考點有課程類型、課程內容、課程組織;簡答題可能會涉及到的考點有課程類型和課程組織。
3.模塊三：中學教學
這一部分常考的題型為單選題、辨析題、簡答題、材料分析題。單選題2道左右，常考的知識點有教學原則、教學方法、教學評價;辨析題可能會涉及到的考點有教學與教育的關係、教學與智育的關係、形式教育與實質教育、我國現階段的教學任務、教學過程的本質觀、教學過程的基本規律、常見的教學組織形式;簡答題可能會涉及到的考點有現階段我國的教學任務、教學過程的基本規律、教學工作的基本環節、重點教學原則的貫徹要求、終點教學方法的使用要求;材料分析題中，教學原則和教學方法是高頻考點，應該重點備考。
4.模塊四：中學生學習心理
這一部分常考的題型為單選題、辨析題、簡答題、材料分析題。單選題4道左右，常考的知識點有認知過程、學習心理、學習理論;辨析題可能會涉及到的知識點有學習的概念、遺忘規律、知識學習的種類、奧蘇貝爾的有意義接受學習、羅傑斯的有意義自由學習觀、學習動機的分類、學習遷移的分類;簡答題可能會考查利用記憶規律促進學生的有效學習、防止遺忘的方法、建構主義的知識觀、建構主義的教學觀、建構主義的學習管、心智技能的形成與培養、學習動機的培養與激發;材料分析題可能會涉及到的考點有耶克斯和多德森定律、馬斯洛需要層次論、維納的歸因理論。
5.模塊五：中學生髮展心理
這一部分常考的題型為單選題、辨析題、簡答題、材料分析題。單選題2道左右，常考的知識點有皮亞傑的認知發展階段論、埃裡克森的人格發展階段論;辨析題可能會涉及到的考點有氣質類型、氣質與性格的關係、情緒狀態的分類;簡答題可能會涉及到的考點有弗洛伊德的人格發展理論、性格的結構特徵、中學生情緒的特點、中學生良好情緒的培養、影響人格發展的因素、中學生身心發展特點;材料分析題可能會考查的知識點有中學生身心發展變化、情緒發展特點、
6.模塊六：中學生心理輔導
這一部分常考的題型以單選題為主，偶爾會考查辨析題、簡答題、材料分析題。單選題1道左右，常考的知識點有中學生常見的心理健康問題、心理輔導的方法、壓力和挫折的應對。
7.模塊七：中學德育
這一部分常考的題型為單選題、辨析題、簡答題、材料分析題。單選題3道左右，常考的知識點為道德發展理論、德育原則、德育方法;辨析題可能會涉及到的考點有品德的心理結構、德育過程的基本規律;簡答題可能會涉及到的知識點有形成良好品德的方法、德育過程的基本規律、德育的途徑與方法;材料分析題常考的考點有德育原則、德育方法。
8.模塊八：中學班級管理與教師心理
這一部分常考的題型為單選題。每年都會2-3道左右，常考的知識點有班集體發展的過程、班集體形成的標誌、課堂紀律的類型、班主任的常規工作、課外活動的類型與特點、印象形成、教師勞動的特點、教師角色的構成、教師成長的歷程。
以上的考情分析，都是根據對歷年考題的總結分析得出的，大家備考的時候可以作為參考，但是每年出題的方向也有可能有些許變動，具體知識點大家在備考的時候，還要結合當年的考綱進行有重點的複習。
最後，祝大家考試順利。
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