“哎呀，我们的宝宝什么都好，就是不爱与其他小朋友分享自己的东西。”
随着现代物质条件越来越丰厚，无论是独生子女家庭还是二胎家庭，都会面临这么一个问题：孩子不爱分享，以自我为中心，害怕宝宝不能适应集体生活。
首先我们要想明白，我们为什么要求宝宝分享？
是为了分享而分享？
还是为了社交去分享？
又或是说让孩子远离“自私”的标签去分享呢？
要知道，每个孩子都有着自己的个性，本来就是不一样的个体，有的孩子热衷于分享，遇上小伙伴会硬是把自己的小玩具往别人手里塞，有的孩子天生物权意识比较强，只要是视线范围内的东西，都不许让别人触碰！所以我们必须弄清楚为什么让孩子去分享，分享能带给他们什么。
让孩子明白，分享是自愿的
研究表明，孩子两岁以后就开始逐渐形成自己的“物权意识”；
也就是“这个东西是我的”，小朋友们逐渐体验到了自己拥有权利的感觉，作为父母，我们要正确引导孩子，学会尊重他人，特别是和他们同年龄的小朋友，不要强迫，更不能采取言行上的威逼利诱，要让孩子知道“这是我的”，我有权利给你玩，也可以对于分享说“No”，学会给予或者拒绝都是一种进步，这些都要建立在孩子自愿的基础上，想让他们成长，就必须以同等心去对待和教育他们。
让孩子明白，分享是快乐的
对于本身就喜欢分享的小朋友，他们一旦做到分享的时候，父母们一定要好好肯定和夸奖，为他的成长和进步而感到高兴，并非是表面上的理所当然。
如果是对待自我意识比较强的小朋友，坚决不分享时，也要尊重他的意愿，不能因此斥责他，家长可以有意识地请求宝宝帮助他人，把自己的东西暂时分享给别人，并对他认真地说上一句“谢谢你”，表达你的欣赏和高兴，让他们真切地体会到分享是一种帮助，分享是能让父母和自己喜悦的，是有价值的。
让孩子明白，分享是相互的
分享，某种程度上可以说是一种“价值交换”；
我给你一个苹果，你给我一颗糖果，这是分享，也是交换；
让小朋友接受分享，就首先让他们学会相互学习，因为别人对我好，我也要表示自己的友善，也对对方付出同等的对待，这样分享也不会变得刻意，宝宝自然而然地相处，交到了朋友，也培养了互帮互助的善心。
学会分享并不难，以下3点要牢记
①父母以身相教，宝宝更懂分享
我们要给孩子做榜样，因为孩子的生活习惯和性格脾气多数都是从父母那里学来的，爸爸妈妈在家里就可以先给宝宝做好榜样。
比如，爸爸把剥好的橘子分享给妈妈，妈妈又把橘子分享给宝宝，让宝宝近距离地感受“分享”是亲人、朋友之间经常做的事情，是爱的表现，孩子就更加理解了分享的意义。
② 结交固定朋友圈，宝宝更有安全感
我们经常可以看到，在小区的花园里，一群老人带着宝宝们在愉快地谈天、玩耍，虽然都来自不同的家庭，但是他们住在相邻，彼此熟悉，于是孩子们也就自然而然地经常一起组队游戏。
大人们有了自己的交流圈，殊不知，孩子们中也逐渐形成了固定的团体模式，有了固定的玩伴，他们彼此之间更熟悉，更有安全感，就会更容易自愿地作出分享的行为。
③ 引导孩子掌握主动权，分享更容易
我们可以引导孩子对孩子表达“请求”，而不是大人去做这件事；
家长常常会对孩子说：“小弟弟想玩，你给他玩一下吧”，这个请求是我们大能发出的，孩子往往都会拒绝。我们需要特别注意的一点就是，要引导孩子自己发出请求。
因为很多时候宝宝不愿意分享会导致对方小朋友直接动手拿，不和他商量：“小弟弟想玩没经过我同意就拿了，所以我不想给他玩，妈妈在我旁边，还要求我跟他分享，那我就更不乐意了”。
在这种时候，不妨引导孩子主动发出请求，在得到允许以后，再动手，或者以“我们交换着玩”，这也是一种分享的方式。
对于天真的孩子，我们要向对待同龄人一样对待他们，尊重他们不分享的权利，夸赞他们分享的伟大。只要家长正确地引导和教育，宝宝自然会因为分享越来越快乐。
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