小麥媽媽
我不會這樣做,但是會偶爾做點他們喜歡的點心犒勞他們一下,我一般都是跟孩子一起做,比如他掃地我洗地板,孩子擇菜我做飯,邊做邊聊一些有趣的事,現在孩子反而喜歡上做家務了
回憶114732591
老穆嚴重不贊成這樣的做法!
說句心裡話,父母這樣的做法,只能讓孩子變得更加貪婪和自私,甚至會“唯利是圖”,形成拜金主義!
老穆有個朋友,他本來成績很棒,在班級、年級都能排得上名次。
突然有一天,他家有錢了,而且錢很多……
我的朋友就跟我說:“我老媽說了,考班級第五名,獎勵一千;班級第四,獎勵二千;班級第三,獎勵三千;班級第二,獎勵四千;班級第一,獎勵五千;年級前十名,獎勵八千;年級第一,獎勵一萬!”
老穆當時聽到後,很是震驚!因為在那個年代,一萬就是天文數字了。
或許有人會問,那個孩子最終得多少錢?
很遺憾!孩子不但一分錢沒掙到,而且成績還一落千丈……
最終,高中都沒有考上,就此沒落了……
作為父母,可以讓孩子幹些力所能及的家務,但不要以金錢為“誘餌”。
獎勵孩子的方式有很多,比如買些學習用品、玩具、旅遊、吃飯等。
老穆並不反對父母獎勵孩子,但不提倡用金錢的方式。
朋友們,你們對此有何看法?歡迎大家在下方評論區留言!
老穆說語文
這種辦法,現在我才知道不行,我家兩女兒,小女兒從小把錢看的太重,我用金錢收買,她不大時,打掃屋給她錢,後來去坡幹活給她錢,叫她和奶奶做伴給她錢,畢業後去部隊司令部工作兩年,部隊是教育人的地方,可現在我關察她把錢看的比較重,有些事不如在建行這個女兒,我的錯。
用戶6749300950
不提倡這種做法,長此以往,孩子會覺得家務是種應該有酬的工作,不給好處,難以調動積極性。
就我們家來說,我兒子剛剛四歲,我平時會跟他說,“你能過來給媽媽幫幫忙嗎”,他一般會說,“我正忙著呢”[笑哭]三四歲的孩子,總是有很多事要“忙”,大家都理解。然後我會對他說,“等你忙好了,過來一下吧,媽媽很需要你的幫助”[呲牙]我兒子對這句話沒有抵抗力,他很喜歡這種被人需要的感覺,基本上都是立馬放下手裡的玩具,屁顛屁顛的跑過來幫忙收拾了。每次當他參與做完家務,我都會表揚他,比如說,“你把地掃的真乾淨”,“你把玩具擺放的很整齊”,“你把衣服疊的真好看”[呲牙][呲牙][呲牙]不吝嗇讚賞,才是一種真正的鼓勵
小怪獸Eva
說實話,我以前在某些書上、和一些自媒體文章裡看到過這種建議,當時覺得很有道理,人家說的對呀,這樣子既培養了孩子的自理能力,還培養了金錢觀。最關鍵的是通過這種方式讓他知道金錢不是天上掉下來的,是通過自己的努力得來的。簡直太有道理了!所以,有那麼一段時間,我就是這麼幹的。
因為我們家孩子小,我給孩子規定,端一次飯,1元。洗一次碗,1元……。那段時間,孩子確實勤快了不少,看到自己儲錢罐裡的錢越來越多,確實很爽。但弊端也隨之而來了,讓他隨手關一次門,他也要1塊錢;讓她幫忙拿個拖鞋,要2塊錢;甚至偶爾他自己穿衣服了,也要1塊錢……
然後,我就發現事情不對了。我停止了這種做法,我告訴他:你是家裡的一份子,這些事情本就有屬於你的一份。自己穿衣服,這件事確實值得表揚,但不能給你工資,因為那是你本來就該學會的東西,而且是給你自己穿,沒有給別人穿。
我覺得吧:教育孩子的方法雖然很多,魚龍混雜,因為每個孩子的性格特徵,還有家庭背景成長環境不一樣,父母的水平也不一樣,所以,別人家的方法再好,不一定適合你家孩子用。理念是對的,但具體實施應用還要自己摸索。
辣椒媽聊育兒
我不贊成這種教育方式,我女兒也跟我提過,說她的某某同學,洗一次碗多少錢,拖一次地多少錢,家長獎勵。我跟她說家務活是每個家庭成員都應該分擔的,不能用錢來交換的;除非她陪我上班才能有工資拿,於是每到寒暑假,或她有空都會去幫我上班,我一開始給她7塊錢一個小時[大笑]現在讓再漲一塊[捂臉]於是又加一塊[呲牙]好在她不亂花錢,把我給她發的工資都放起來,在我和她爸爸生日時,她總是給我們個小驚喜,買個小禮物,再寫一張卡片[可愛]
從她上小學開始,她就跟我說:媽媽我一定要拿到獎學金給你買個電動車;因為我每天送她上學都是騎單車!後來她也真的拿到了,我也買了,不過後來又丟了[可愛]
記得她第一次拿獎學金回老家給她爺爺一百,給她奶奶一百,剩下的都交給了我,這兩年我沒再要她的了,讓她自己存著,畢竟都六年級了,大孩子了!
微笑生活5298
這可以啊。
我記得我上初中的時候96-98年
那會兒我開始追星,喜歡買磁帶
10塊錢一盤磁帶,我爸每月給我50
我覺得不夠[笑哭]非要100
我媽讓我每天中午晚上都洗碗,一次1元
這樣一天就2元,一個月60
110元,我可以買3.4盤磁帶
買零食,學習用具什麼的。。
但是收拾自己屋子,這種應該是自己做的事情我媽不會給我錢。學習成績好也不會給。。
呆萌大眼貓
我會畫10個5角星。每做一次家務或聽話認真做一件事,就會在一個角上填色(一個星6次),每完成5粒星就答應小孩買一樣他最喜歡最想要的東西。完成10粒帶他去他想去的地方玩或者選擇買東西。已經實行了一年了。現在小孩有時自動做家務時,叫他記得畫星,他會回一句說:不用了,這次送你的~~~
4歲細路打街機
不贊成。比起得到金錢,我們家更注重孩子的成就感,責任感和滿足感。
我在家晾衣服的時候我串衣服,他拿夾子。
我洗地板的時候,給他一塊乾的布,我洗他擦。
有時候我沒掃地,他倒是天天拿掃把到處掃。
雖然他做的不完美,雖然他才1歲半。
Cookie111242820030
很高興回答你的問題
題主的想法非常好,孩子做家務給他適當的獎勵,激發孩子的做事的積極性。這種做法也不是不對,關鍵是要在孩子在拿獎勵的同時也要引導好。
自己個人親身經歷
我在讀小學的時候,爺爺還健在,大冬天的晚上一個人睡覺有點冷。我爸爸媽媽就跟我說:你是爺爺的大孫子,能不能讓我陪爺爺睡,幫爺爺晚上暖暖腳,睡一個晚上一塊錢。那時候我很爽快答應了,當天爸爸就給了我一塊錢。那時候一塊錢,可是一筆鉅款啊,可以買好多東西吃呢。當天晚上帶著錢一起就去了,只是很可惜,那一塊錢不知道怎麼弄丟了,找不到了。
過了一天就聽到媽媽回家跟我說:老師在表揚我,說我很懂事,很孝順,小小年紀就知道給爺爺暖腳,以後準備讓我當班長。加上家裡姐姐爸爸他們一說,內心開心極了,還能當班長。我就跟爸爸媽媽說,以後每天晚上就不要一塊錢了,一塊錢太多了,以後一晚就5毛。當天拿了5毛錢,開開心心去了。第三我跟爸爸媽媽說,要不以後5毛也不要了,一晚1毛。後來跟爺爺睡的時候,感覺爺爺也特別照顧我,總是把我腳放在自己懷裡。後來我就跟爸爸媽媽說,以後我一分錢都不要了,每晚去給爺爺暖腳。
這都是20多年的事情了,現在回憶起來都特別溫馨,好難忘。
我當初也是因為爸爸媽媽給我錢,我才有了動力積極性。現在想起來,應該是媽媽去跟老師說了我的光榮事蹟,讓老師表揚了我,還讓我以後當班長。極大的給我心理的滿足感和肯定使我覺得錢不是最有意義的,有意義的是大家對我的肯定和認可。而且跟爺爺相處的那些天,感覺爺爺很疼我,孝順爺爺也是我應該的。慢慢的我的思想就轉變了,自己主動不要錢了,以後也更知道去孝順爺爺了。
現在想想我還是挺佩服我媽媽的智慧的。希望題主能做一個有智慧的媽媽,抓到孩子的心理,做好引導。
個人觀點,希望對你有幫助。