05.10 高考“再無”狀元！標易治，本難改，升學困難依舊

據教育部網站消息，教育部長陳寶生在最近一次會議指出，2018年高考工作中嚴禁宣傳“高考狀元”“高考升學率”，一旦發現嚴肅處理。看起來明明是有益於減輕廣大青少年學習壓力的減負方案，但是廣大的網友並沒有完全買賬。

兩會期間，有關中小學教育的一個熱門話題就是，如何解決小學生下午三點半下課後父母不方便接送這一問題。在沒有相應措施的支持下，盲目地減負不僅會增重家長的負擔，也會把很大一部分的學生推向校外補習班。同理，在沒有完善現有的高等教育入學考核體系下，單純的禁止高中對“高考狀元”進行宣傳，雖然能夠在一定程度上緩解學生的心理負擔，但是仍然無助於減負真正的落實。除此之外，“高考狀元”作為同齡人中的佼佼者，其自身事蹟本身就具有一定得先進性，把“狀元”們樹立成青少年學習的榜樣，也未嘗不是一件壞事。通過對“狀元”的宣傳，激發青少年求學的熱情，總歸要比讓青少年刷短視頻，學非主流強吧。