改革中考錄取計分科目構成

中小學生減負一直備受關注，針對省人大代表《關於切實落實減輕中小學生負擔的建議》，省教育廳表示我省通過考試和錄取改革，改變唯分數的評價機制，確保自2020 年秋季初中一年級學生起全面實施高中階段學校招生錄取方式改革。

作為教學的指揮棒，我省將改革中考錄取模式。改革錄取計分科目的構成，實行“語文、數學、外語、體育與健康+道德與法治、歷史、物理、化學+綜合素質評價”錄取計算成績科目模式，鼓勵採取“4（語數外體）+6（政史地理化生）+1（綜合素質評價）”模式進行試點。銅陵市和馬鞍山市為高中階段招生錄取辦法綜合改革試點市。下一步我省繼續實施初中學業水平考試工作，全面推進學生綜合素質評價。

穩慎制定課後服務收費政策

三點半課堂方便了學生和家長，但是學校和老師們額外增加了不小的壓力。課後服務能不能收費？給老師們增加了額外工作量能不能在薪酬上給予補償？針對人大代表提出的關於政府購買課後服務的建議，省教育廳表示，涉及中小學收費要充分調研，穩慎制定相關政策。

據悉，我省各地自2019 年春季學期開始已經啟動課後服務工作。根據國家相關政策規定，各地可根據課後服務性質，採取財政補貼、收取服務性費用或代收費等方式籌措經費。設定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利原則，且只能用於補償學生科技班、美術班等購買材料費用以及學生參觀、看展覽等門票費用，不能用於補償教師的薪酬以及補償學生使用學校場所、設施。

關於收費問題，有關部門在核定績效工資總量時，可以適當考慮學校和單位開展課後服務因素；學校和單位在核定的績效工資總量內，對參與課後服務的教師給予適當傾斜。同時，中小學生是否參加課後服務，由學生和家長自願選擇，嚴禁各地以課後服務名義亂收費。鑑於教育收費政策性強，涉及面廣，群眾關注度高，省教育廳表示，下一步將同省發展改革委等有關部門加強對中小學課後服務收費政策的調研，穩慎制定我省中小學課後服務收費政策。