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最近這個階段，孩子們期末考試結束了，大部分都出了成績。正所謂，幾家歡喜幾家愁，考好的孩子可以安心度過一個暑假了，考砸的孩子，不僅自己心情低落，家長也跟著乾著急，不知道該怎麼教育孩子，既能撫平孩子情緒，又能讓孩子吸取教訓。針對這個問題，我講一下我的建議。
安慰孩子，切勿打罵
孩子考砸了，他自己心裡也很難受，不僅要面對老師的批評，還要擔心回家怎麼向父母交代，所以作為家長此時更不該選擇一味指責，或者打罵，而更多的應該是寬容，給孩子更多的包容。比如家長可以對孩子說“沒事，這次沒考好，下次我們再接再厲，你看，有幾道題都是你平時總出錯的，這次考試你都答對了，這也是一種進步啊”這種鼓勵，不僅能幫孩子釋放壓力，還能促進孩子下次考好的決心，一舉兩得。
別總拿孩子和別人家的孩子比
“你也太笨了，你好好和班級前幾名同學學習，同樣一個班級的，人家能考好，你怎麼就不行？”當家長對孩子說這些話的時候，其實不僅傷害了孩子的自尊心，更是對孩子學習能力的一種否定，會讓孩子產生“反正我也學不好，索性就這樣吧”這種心理，結果就是孩子越來越厭學，考試成績可想而知。家長一定要給孩子正面的期許，不要總覺得自己的孩子不如別人，其實只要方法對了，孩子成績一樣能考好。
陪孩子一起分析考砸的原因
孩子考砸了，原因有很多，不一定就是孩子沒學好，也可能是考試太緊張了，或者考前複習方法不當，也或者是考試粗心馬虎，審題沒審清楚等等，家長要對症下藥，不能一上來就說孩子學習能力不行，這樣必會讓孩子有挫敗感。家長可以平心靜氣的和孩子一起分析試卷，是因為什麼原因出錯的，給予孩子指導性學習建議，讓孩子有改正的決心，這樣才能為下次考試奠定好的基礎。
找出原因後，給孩子制定正確的學習計劃
給孩子找出考試考砸的原因後，還要進一步改正，制定學習計劃，查漏補缺。比如如何做好預習，複習，做錯的題要及時加入錯題本，不斷歸納總結，考前要做自己最容易出錯的題目等等，依據孩子薄弱區，制定相應學習計劃。爭取各個擊破，養成好的學習習慣，讓孩子從學習過程的一點一滴收穫進步。
告訴孩子考試不是檢驗學習的唯一標準
考試只是對孩子一個階段學習的檢驗，並非考試考差了，孩子學習能力就不行。考試只是檢驗學習的一種方法，關鍵還是要靠平時努力。家長要告訴孩子，只要自己夠用心，夠勤奮，該學的知識掌握到了就好，考試沒考好，只能說明孩子在學習方法上還有偏差，只要認真對待考試和學習的每一個關節，就一定能找出“病根”。長久的努力，比考試更重要。
獲取其他數學或英語專業問題，
樂學一百
孩子考試沒考好，心裡已經很自責，有很大的壓力了，這時候最需要的是家長的安慰和鼓勵。所以孩子回到家中，家長一定不要再責備孩子，那樣會打擊孩子的自尊心，對孩子造成不良影響。家長要鼓勵孩子，安慰孩子！和孩子一起分析考試沒考好的原因，哪裡基礎差？針對性的幫助孩子溫習功課，鼓勵孩子努力下次一定可以考出好成績。
好的家庭教育直接影響孩子的是否優秀，家長要多學習，才能教出好孩子！
想要提高孩子的學習成績，我們就必須從根本上找到孩子學習不好的原因，很多家長也表示，為了能讓孩子成績上有一些好的提升，就給孩子報了很多輔導班和培訓班，但大多都收效甚微，還佔用了孩子大量的課外時間，如果只是一味的“死讀書”，對孩子是沒有一點益處的，然而只會浪費更多的精力，我們要做的就是幫助孩子找到最佳的學習方法，慢慢培養出他對學習興趣。
