毛澤東同志常說：“我一生最大的愛好是讀書。” “有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多東西。沒有學問，如在暗溝裡走路，摸索不著，那會苦煞人。”身體和靈魂，總有一個要在路上。對於大部分普通的你和我來說，不出門，在家“宅著”便是對社會最大的貢獻。
那麼，不妨當作這是一個讓你我盡情閱讀的難得假期，“東方紅啦”（id：dongfanghongla）將陸續推出領袖讀書系列文章，邀請各位讀者批評指正，也期待您的來稿，投稿郵箱：[email protected]。
毛澤東讀書時愛做筆記
《共產主義運動中的“左派”幼稚病》（以下簡稱《“左派”幼稚病》）是列寧在十月革命後的代表作之一，是他批判國際共產主義運動出現的“左”傾思潮、系統闡述無產階級政黨戰略策略的重要著作。
這本書是毛澤東讀了又讀、愛不釋手的馬列經典著作。毛澤東非常喜歡列寧的寫作風格，他曾經說：“列寧的作品，特別是革命時期的著作，生動活潑。他說理，把心交給人，講真話，不吞吞吐吐，即使和敵人鬥爭，也是如此。”
土地革命戰爭時期，因為條件限制，毛澤東沒有讀到很多馬列著作，但王明等“左”傾教條主義領導者卻憑藉自己熟讀熟背馬列著作的優勢，動輒以“馬克思說過”“列寧說過”等說辭來壓制毛澤東的正確主張。
為了與錯誤思想進行鬥爭，同時說服黨內同志支持他的正確主張，毛澤東下了一番狠功夫研讀馬列，其中就有這本《“左派”幼稚病》。
據彭德懷回憶，1933年4月紅軍攻下當時福建第二大城市漳州後，繳獲了一批軍事政治方面的書籍，其中就有一些馬列著作，包括《反杜林論》《“左派”幼稚病》等。毛澤東如獲至寶，即便是患病躺在擔架上也堅持閱讀。
與毛澤東同走長征路的張聞天夫人劉英回憶道：“毛主席在長征路上讀馬列書很起勁。看書的時候，別人不能打擾他，他不說話，專心閱讀，還不停地在書上打槓槓。有時通宵地讀。紅軍到了毛兒蓋，沒有東西吃，肚子餓，但他讀馬列書仍不間斷，有《兩個策略》《‘左派’幼稚病》《國家與革命》等。有一次，主席對我說：‘劉英，實在餓，炒點麥粒吃吧！’毛主席就一邊躺著看書，一邊從口袋裡抓麥粒吃。”
到了延安時期，毛澤東仍然時常捧起這本書。他讀的本子是從中央蘇區帶過來的，在這本書上寫了不少批語，其中有某年某月“初讀”“二讀”“三讀”的字樣。
1933年毛澤東把《“左派”幼稚病》寄給彭德懷，還囑咐他“你看了《‘左派’幼稚病》才會知道‘左’與右同樣具有危害性”。這本書後來不慎丟失，十分可惜。
毛澤東最喜歡的是第二章《布爾什維克成功的基本條件之一》。1942年，毛澤東在報告中引述了第二章中的思想：
“俄國無產階級專政取得勝利的經驗向那些不善於思索或不曾思索過這一問題的人清楚地表明，無產階級實現無條件的集中和極嚴格的紀律，是戰勝資產階級的基本條件之一。”
並發表評論道：
“身為黨員，鐵的紀律就非執行不可，孫行者頭上套的箍是金的，列寧論共產黨的紀律說紀律是鐵的，比孫行者的金箍還厲害，還硬，這是上了書的，《共產主義運動中的‘左派’幼稚病》上就有。”
毛澤東寫在列寧《共產主義運動中的“左派”幼稚病》封面上的批語（1948年4月21日）
1945年，毛澤東在黨的七大上又特別提出全黨要讀5本馬列著作，其中就包括《“左派”幼稚病》。1948年4月，在革命隊伍內部存在一定程度的無紀律狀態和無政府狀態問題，毛澤東重讀此書第二章《布爾什維克成功的基本條件之一》，並在書籍封面上批示：“請同志們看此書的第二章，使同志們懂得必須消滅現在我們工作中的某些嚴重的無紀律狀態或無政府狀態。”
新中國成立以後，毛澤東更是多次提到要學習這本書。1963年，毛澤東提出學習30本馬列著作，還要求“在幾年內讀完十幾本馬列的書”，其中就包括《“左派”幼稚病》。
《馬列這麼讀：這本經典著作，毛澤東為啥讀了不下一百遍》一文提到，毛澤東始終是根據現實情況和工作需求來讀書的。列寧的這本書為毛澤東提供了掌握馬克思主義的戰略和策略思想的方法，以及處理馬克思主義普遍原理同本國實際結合起來的經驗和啟示，同時也有助於他解決黨內部分同志在無產階級革命的一些重大問題上表現出“左”傾錯誤思想的問題。這正是他指導中國革命鬥爭所迫切需要的。直到生命的最後幾年，毛澤東還多次潛心研讀此書。
參考文獻：
1.《毛澤東與讀書學習》，中央文獻出版社2004年9月版
2.《毛澤東晚年讀書紀實》，中央文獻出版社2012年1月版
3.《毛澤東的讀書生活》，生活•讀書•新知三聯書店2014年4月版
作者：楊紀一，湘潭大學馬克思主義學院中共黨史專業
網編：宋瑩
監製：方丹敏
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