前言：
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章法集众字而成篇，通过字形的大小、长短、伸缩、开合以至用笔的轻重疾徐，墨色的浓淡枯润变化，在笔势的管束下，组合成一个整体。章法布局的基本要求是左顾右盼，启受相承；疏密有致，刚柔相济；节奏鲜明，气韵生动；四边留白，行间透气；各尽意态，起伏随势；笔毫捻转，巧布虚阵；首尾呼应，一气呵成。这些基本要求也是我们对书法章法进行审美评判的标准和依据。
临摹古人优秀作品的意义集临摹步骤：
临摹古人优秀作品的意义
① 在优秀作品中学习古人的笔法、字法、章法、墨法。
② 在这基础上，于其中寻找自我（也就是在传统中找寻自己喜欢，容易临摹上手的作品）在其中认证自我（就是将自己的审美思维认识与古人对照后决定保留与舍弃）。
③ 在传统中寻找古人的创作契机，这是临摹环节所要解决的最要的问题。前两者随着时间的推移可慢慢获得，而第三者欲是需要学习者具备敏锐的观察力、和参悟的能力。这是每一个学习书法的人所必须注意的。如：王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭姪稿》、苏轼《黄州寒食帖》、张旭《肚痛帖》等。
临摹的步骤
① 选择临摹的范本。古典作品浩如烟海，要选择自己喜欢，与自己性情相近的贴或碑来临摹，这样容易上手，会加深兴趣。这里要注意两个问题：
（1）“取法乎上”，古语“取法乎上，仅得其中。”即要选择有代表性的作品来临摹。
（2）由浅入深，先挑选易识，易读的技法难度较低的作品临摹。
② 对所选范本做简单考证与认识。如对范本所处的时代的了解，对范本作者的了解，主要著作，擅长的书体等。还有对范本本身的内容、释文、断句等各方面的了解，这样有助于加深对范本艺术特点的认识和掌握。
③ 工具选择。范本选定后，应视其书写风格、字体类别、字的大小，而选择笔（狼毫、羊毫、兼毫）的大、小，同时选择墨（浓、淡、油烟、松烟），纸张的薄、厚、生、熟。
④ 对临。上述工作做好以后，我们开始对临，起初应一笔一字去临，慢慢到一句话或一组字来临（这样有助于加深记忆）。反复多次以后，自己认为与范本接近（字的大小、墨迹的浓淡、章法的疏密等要争取逼真为好），可进行下一步骤的练习。
⑤ 背临。在对临的基础上，练习不照范本而靠记忆书写。然后与范本对照，反复如此更加深对范本的印象。
⑥ 意临。当习者对范本已经掌握之时，可试验加进一些自己的想法，如在结构上，在章法上，在墨法上。改变了范本的一些面貌，而不失范本的原有精神。意临是从临摹走向创作的初始阶段。
⑦ 由于我们今天所处时代，环境与古人有很大差异。书写工具上的不同（纸张，笔墨等）。再如生活节奏不同，学习创作环境不同，因此，不能在临摹时将范本中每一个细节完全逼真地表现出来。只要大家掌握方法，以及古人在创作时的心理活动就可以了。
