四川新聞網德陽3月10日訊（謝敏 餘秋 文/圖）“工欲善其事，必先利其器”。在這個特殊的春日，為積極響應“停課不停學”的號召，力求做到“停教不停研”，全面提升教師專業水平，做有準備的幼兒教師。今（10）日下午，德陽市旌陽區實驗幼兒園全園“雲”教研如期進行，主題是：《小腦袋，大問題——促進幼兒深度學習的高水平提問》分享活動，全園教師共計38人準時上線。
本次“雲教研”活動主要是為讓教師們瞭解布魯姆分類法的應用，幫助大家明白如何向幼兒提出深層次的問題，首先，主講老師解讀“淺層學習、深度學習、最近發展區”幾個關鍵詞，進行理論學習與案例分析。其次，由教師根據主講老師提供的案例研討怎麼樣的提問有助於幼兒在遊戲中的深度學習？如果要將理論運用於實踐中去，教師該如何做？以及如何運用提問拓展幼兒的思維和學習的能力等。
據瞭解，該園從2月10起，通過二次培訓分享、集中線上研討、分小組教研及藉助育兒週刊平臺的“星星點燈”公益培訓等方式，開展豐富多樣的“雲教研”活動。如：前期的集中視頻教研《好玩兒的PVC管》，主要目的是讓教師通過觀看視頻中幼兒如何進行一物多玩，教師如何根據《指南》與幼兒關鍵經驗銜接進行指導。全園教師從不同的觀察點、不同的視角觀察遊戲中的幼兒，以及觀察教師的介入時機和指導策略是否適宜等。話題拋出後，全園討論氛圍濃厚，大家通過自己的觀察進行智慧思維碰撞，研味漸濃。該園分管行政全程關注並參與教師們激烈的研討和發言，為教師們精誠用心和積極的線上教研學習態度點贊。
在這特殊的時期，實幼人通過線上教研方式為新學期作準備，充實自己；用專業精神和滿腔熱情投入教育事業，展現求真務實的教研作風。因此，研修成長的腳步不僅不能停歇，而且要邁得更快更堅實，只有堅持與不懈才能讓此刻更有意義！
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