我姓張名迪迦
有沒有希望不在於你的想象，你的想法，要腳踏實地的行動起來，你才初一，有的是時間和精力，就怕你就是一腔熱血，沒有行動
一帆風順
弟弟/妹妹你好！我覺得在這個問題上我是計較有發言權的。因為我也是一名初中生。
針對你這個問題，首先，你能認識到自己的成績差並且有追求上進的心態，這在你們同齡人之間是非常難得的！
其次，根據我自己的人生經歷來說——亡羊補牢 為時未晚！我舉個簡單的例子吧！在我初二生地會考的之前，生物一直都不好，在大家都是生物好地理差的情況下，我儼然成為一股清流.......但是！在將近考試的前兩個星期，我每天下午在學校背書背到七點鐘回家（學校沒有晚自習，走讀，六點放學），那是天已經完全黑了。早上五點鐘起床，眼睛還沒睜開就開始背生物。現在想想那段日子還是熱血沸騰，最後生物成績出來了——96分（滿分100），我覺得這是對我最大的一個回報。當我睡眠不足六個小時還要起來背書時，我都要被自己的意志感動了。
第三，我現在也是在上網課，從早晨八點到下午五點半，中午有午休。相對於學校裡的管理還是非常輕鬆的。如果每節課下課加緊寫完作業，那麼到下午5.30的時候作業是一定做完了的！晚上有大約3個小時的自由安排時間，這個時候你就可以整理當天所學內容，整理錯題，或者預習明天要學的內容（以便於你更好的接收知識）。
總的來說，因為成績差在初一年級就能認識到，這一點是非常難得的！只要你認真鑽研，肯定能把學習搞好的！要是有什麼問題，私下還可以問我！
JK陳婉
初中三年就好比一場“小馬拉松”，初一才相當於剛起跑，還沒跑幾步就想放棄？我的觀點是：現在成績差不代表考不了好高中，剩下時間努力很有希望！
舉我個人的例子，我考初中排名前60，但整個初一上下來排名卻在150名徘徊。一是第一次住校不習慣，不怕你笑話，就是想家。特別是初一上學期，經常一個宿舍集體痛苦想家。
而且初中課程量一下子突然增大，老師要求也格外嚴格。因此整個初一都找不到學習狀態。
用了一年熟悉環境，尋找學習方法。到了大二上學期我的成績開始呈“井噴式”上升，後來一直穩定在年級前20。
成績由差轉優，首先我不是天才，我只是找到了狀態和學習方法然後多付出了一點。初中時早晨5點半早讀，晚上8點半下課。回到宿舍經常蹲在廁所看書到10點再睡覺。
除了我這種勤奮型學生，還有一種就是天才型學生。這個真的有，我的一個同班同學，一直到初二在班裡還排在後遊，可到了初三成績一直往上升。他成績提升的代價就是“稍微認真了一點”，然後彌補了前面兩年的課程。最後中考後他和我考進了同一所高中。
最後我想說的是：初中的課程想補很簡單，一段時間突擊一下完全可以彌補，關鍵是下定決心想學好。所以即便現在上網課又怎樣，又不是你一個人在上。課堂上效率都比不過人就不要拿網課做藉口。現在成績差沒關係，未來怎樣還要靠當下的努力。
永遠記住，不到最後一刻不要放棄！
生活鴨
你能提出這個問題說明你還有一顆上進的心，現在開始努力絕對不晚。首先要總結一下上學期成績為什麼差，是學習習慣差還是比較懶惰，找到原因後對症開始改正。比如是習慣差就剋制好自己養成良好的學習習慣，上課認真聽講，課後按時完成作業。現在不是流行一句話嘛“你有多自律你的人生才有多開掛”。
初一的課程難度都不太大，假期裡認真上好網課的同時抽時間把上學期的內容複習鞏固一下。我初一時成績也不是太好，也是看到和同學的差距後自己一點點的努力，後來趕了上來。每天進步一點點，堅持下去肯定會改變自己。
最後和你分享一個算式 ：
1.01^365 = 37.78; 0.99^365 = 0.03
每天只需要多出一點點的努力，365天之後將積累成巨大的力量。相反、每天稍稍的偷下懶，365天后將會失去很多!
相信你一定能夠成為更好的自己，加油！
一頃油菜花
沒有關係的。初中知識比較簡單，只要你肯刷題，成績提高不是問題。我以前初一初二也是很愛上課跟朋友聊天，然後不怎麼聽課，物理經常及格邊緣。但是初三的時候醒悟過來，發奮讀書，玩命刷題，最後考上了我們區的重點高中。加油！
ChoksonK
首先我不給你任何計劃，或者步驟。我只給你講我的經歷，我現在是一個大一學生。
初一升學上來，在第二學期打架，去醫院縫了三針。
初二，我和班裡第一做了朋友，約著一起學習監督。。。。
初三我已經成績在年級2到30名了。
高中是交了一點錢進的市重點。
後來高二(奧賽)停了一段時間課。我成績飛速下滑。奧賽也失敗了。
高三我和班裡第一約著一起去晚自修。就這樣我花了一年時間趕了上來。。。。。
種一棵樹，最好的是在十年前。其次是現在。你絕對不晚，你只是欠缺一個逼自己的理由。
只要用別人來約束自己。你的自控力便被別人拉上去了。
我高考現在在一所還行的985。歡迎你的到來[呲牙][呲牙]
潑墨山鬼畫
任何時候都不要對自己的孩子失去希望。
第一，心理學上有一個名詞，叫做皮革馬利翁效應，也叫羅森塔爾效應，它的意思是當你對孩子充滿希望和信心時，Ta就會朝向你期待的方向去發展。
所以即使你暫時失望了，也不要表現出來，孩子會感受得到。你對Ta不抱希望，Ta可能真的就會自此墮落，破罐破摔，覺得自己也就這樣了。
第二，如果孩子本身不厭惡學習，那你可以幫助Ta做正確的歸因。即歸類失敗的原因。
失敗的原因分為外部的不可控的，比如運氣，智力和內部的可控的因素，比如努力程度。
我們要引導孩子正確的歸因，讓Ta知道學習上的失敗是因為自己不夠努力，而非沒有天賦。
這樣孩子變會自我引導和開解，不至於也和家長一樣，對自己失去信心。
第三，孩子和成人不一樣，Ta還沒有定型，是一個發展中的人，他的未來有無限種可能，暫時性的成績不代表永遠。
初一的孩子也就12.3歲，距離高考還有5年，很多時候，不是學生堅持不住，而是家長熬不住，所以這個時候，家長很有必要進行自我調節，樹立信心，堅決打贏這一場戰役。
青春期也就那麼幾年，家長不挺住，不督促，怎會心安呢？
加油(ง •̀_•́)ง吧，為人父母必須要面對的考驗，堅持下去，你就贏了。
爾東晨晨
你要對自己有信心。
畢竟你現在才初一，而且我覺得疫情期間就是彎道超車的最好時機。
可能很多孩子不習慣網上上課，對這種模式會有放鬆，然後到正式開學之後會有很多人考試退步，這個過程也給一部分孩子提供了一個契機，彎道超車。
相對來說初一的知識比較簡單。
咱們說的功利一點，你主要學的內容就是數學跟英語。
其他的學科不是不用學，只是說其的難度沒有英語和數學大。
就英語來說，上冊並沒有學到太多的知識，一些簡單的單詞還有一些簡單的句型，我覺得在這段時間裡面，你應該暴力突破一下，利用早晚的時間，把單詞句型該背的先背下來再說。
然後數學你打開目錄看一下，上冊的內容很少的，正負數，有理數的運算，多項式的混合運算，還有一元一次方程，及簡單的幾何知識。
你可以把書從頭到尾梳理一遍，如果不行，你就多梳理幾遍。
其實數學書上大多數都是漢字，沒有什麼字你是不能認識的，所以你耐心的去讀，一定是能讀懂的。
如果說你讀不懂也沒有關係，你可以去b站找免費的課程，聽課，做筆記。
接下來就是把對應的練習直接做例題就好了，同一個題反覆做，做到會為止。
其實你把數學跟英語抓上去之後，你的自信心就會大大加強。
這這一個完整的過程你已經學會了，怎麼樣去學習那麼下冊，你同樣可以用這樣的方法去學，而且下冊才開學幾個星期，所以你完全可以趕得上進度的。
你是很有希望的，加油加油。
王千夜
大家好，我是教育領域創作者，我是一名教育工作者。我一直堅信好的教育，還是應該給人帶來成功體驗。以下是我的分享和我的觀點，希望能幫助到大家：\r
按章節一點一點學習，不會的在網課上聽懂，瞭解，然後再對應做操練，爭奪做會。不要煩躁也不要攀比，你只給自己比，今日是不是比昨日前進，一點點把各個知識點把握，漸漸的你會的會漸漸的變多。假如不會的也能夠私聊我，我會幫你解說。\r
孩子盡力吧，任何時候都要充滿信心，要信任自己，只要自己才幹改動自己，未來的路也是靠你自己走，一切的困難都是暫時的，信任明天會更好。\r
以上就是我的全部分享，希望能對讀者有所啟發。我雖是教書育人，但同時我也是一個愛學習的學生，\r
最後在這裡我祝福大家的子女能夠健健康康成長，能成為優秀的人，變成棟樑之才。謝謝大家!\r
設計培訓007
親愛的同學，你好，首先老師要對你的態度及自我認識點個贊。初一是我們從小學到初中的一個過渡，能從自己的角度認識到問題的嚴重性，本身對於你來說就是一個成長。
初一上學期的內容有一部分在我們小學學習中已經涉及到，所以初一上半年的內容如果學起來有問題，那麼說明你的小學就存在知識漏洞。還有一定要注意發現自己的學習習慣是否存在問題，因為我們的知識已經進入初中領域，小學的被動學習習慣一定要轉變。
老師給你一個建議，如果現階段落下的的知識有點多，可以利用課後的時間做一下相對應的練習，數學方面老師可以給你推薦一些課後習題的書籍幫助你學習，不要害怕，發現自己的問題，有針對性的改正，初一是個開始，一切都不晚。
