十年老西藏
負擔很大！但能夠理解，都是為了學生和教師的安全。現在說說我家的情況，首先是手機不夠用，沒辦法又跑去買了一臺手機。家裡二個小學生，四五年級的小學生自控力太差，如沒盯緊他們學習就會玩遊戲，玩的時間長了對眼睛傷害很大。還有上網課的效果是沒辦法跟在學校學習相比的，學習內容不懂，而家長卻又不夠專業，常常導致家庭矛盾。
湛江事話你知
鄉村孩子才是這次網課狂歡中沉默的大多數。
我有一個女學生，聰敏伶俐。自從二月中旬宣佈網課開始後，她媽媽就加了我的微信，但不論佈置多少次作業她從來不交。
後來她媽媽找到我，對我說
“老師，在她六歲時我們就離婚了。
她跟她爺爺住。她爸爸也是一年到頭沒幾個電話的那種。
我說要跟她寄一部智能手機，她爸爸不準。
現在大家都在上網課，她自己也很著急。”
後來我要了她的電話手錶號碼，電話那頭的她聽到我給她打電話很高興。
她說她已經收到學校發的村子來的書了，現在在預習新課。並且之前每天都在鄰居家看電視蹭課。
後來她會每天給我打電話：
“伍老師，我自己會做菜了。我會做蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋、辣椒炒蛋……就是不好吃，但保證是熟的。”
我們班四十七個人，至今沒有進入釘釘群完成日常學習的有13人。
13個人，13個家庭。
你說網課對沉默的他們有什麼影響？
三鹽五語
確實有點擔心，網上課程全有孩子他父母按排，而作為我們爺爺.奶奶輩們，只能監督一下，真正效能如何，要等他爸媽下班後晚上審核，而最終的效果如何，要等開學後，老師測試，才能知道。所以期盼我們共努力，讓疫情早點過去，給孩子上學早日迴歸正常！
張榮根
絕對的負擔，我家四個小孩，老大上三年級老二上一年級，後面還有兩個小的三歲。平時就很忙，現在增加了網課就要抽出時間來盯著兩個大的，因為他們太不自覺了，一走開就玩其他的，而且每天上網課還得提前提醒他們，給他呢安排好！不然就跟屋頭蒼蠅一樣找不到方向！下午做作業也要教，教完還得給他們修改上傳。雖然很無奈但是沒辦法！誰讓咱們是做家長的呢？
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 288, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/3d68c7760a294f8b9bee146d1966fece\
四娃寶媽湘琴Vlog
很高興回答這個問題，影響當然是有的，現在我們不在家，對我個人沒什麼影響，但是對家裡的人，是有影響的！首先家裡的老人要抽出更多時間去管理和監督孩子，所以家裡的農活當然也要耽誤一些，還有家裡的老人畢竟文化和精力有限對孩子輔導也是沒有那麼全面，所以還是希望早點復課吧！
芋頭記
疫情當前，也是沒有辦法上不了學才開展網上授課，就是孩子們的眼睛實在受不了！而且吧孩子在家上課自律差，東搖西擺的！家裡有老年人的還可以幫忙看一下，年輕人上班在外也實在不放心！擔心孩子上課學得好不好，聽懂沒有，作業完成了嗎？總之有朱多顧慮！真希望疫情快過去，一切恢復正常！
農村妹子小孟
是的，首先是對眼睛的傷害！其次是在家肯定沒有在學校有氛圍，聽課時注意力不集中！三是作業輔導，什麼都行，但是語文的作文我是真頭疼，因為我上學時作文不好，所以輔導就壓力好大！
竹音麻麻
負擔真心很大。孩子心智不成熟，自我把控能力差，經常需要家長在身邊看管。身為家長，終究是有自己的事情要做，沒辦法全職陪伴。在用電子設備學習期間，孩子經常會溜號走神，去看各種新奇的網頁，遊戲。沒有老師，同學的交流，孩子有時候做出來的東西並不稱心如意。家長不瞭解課標要求，輔導作業時也不會信心滿滿。
學校老師經常微信留作業，時間還不固定，有時家長和孩子一個沒注意，錯過了老師的一張作業，還會被點名。工作的群已經應接不暇了，還要應付老師這突如其來的任務，一個不小心還把氣撒在孩子身上，夫妻也總會為作業的事發生口角，現在，家庭學習真是給自己帶來了前所未有的麻煩，下班回家也不得安寧。
更有老師當撒手掌櫃，作業家長批改，班級小組長統計彙報，自己悠哉悠哉。心累。
木棉樹的歌聲
孩子在華德福與新教育結合實踐學校的桂林森林谷實驗小學，項目制學習的網課有趣又好玩，中年老媽表示沒有負擔[呲牙]
當媽的芸朵
孩子在家根本就學不到東西，只要一下不監督就去玩遊戲和刷抖音，感覺家長快要被氣的“心臟病”出來啦[捂臉]有同感的嗎？
