音樂,自由的一種方式


從創作配樂到完成錄音所有工作,他花了兩週時間,魔鬼一般的行程不眠不休,一結束就因過度勞累病倒住院了。

本來自我感覺很有成就感,但是六個月之後,在試映會上看完了電影,他的心情非常氣憤,嘔心瀝血配好的音樂不但被拆得亂七八糟,直到入院才完成的44首曲子被刪了一半。

採用的曲子也都被大幅度調整幾乎面目全非,他憤怒失望驚訝甚至覺得自己心臟要馬上停止了。沒辦法,藝術家都最討厭別人改自己的作品。

後來這部電影拿了九項奧斯卡獎,他在自傳《坂本龍一|音樂使人自由》裡說,真是不可思議,如同一份意外的禮物。

坂本龍一|音樂,自由的一種方式

坂本龍一、David Byrne、蘇聰

第 60 屆奧斯卡金像獎最佳原創配樂

音樂於我這樣的門外漢而言,只有喜歡和不喜歡的區別,聽就是了。所以我更感興趣他的成長曆程,他是怎麼選擇了音樂,或者說是被音樂選擇的?

坂本龍一|音樂,自由的一種方式

他在《音樂使人自由》這本自傳裡,將自己的成長經歷,以及如何與音樂結緣捋得很清晰。

自由這個概念對他如此重要,源自他有一個崇尚自由的前衛的媽媽。

坂本龍一的父親是工作很忙幾乎都見不上面的編輯,母親是帽子設計師,都是時髦人兒。他的成長深受母親的影響,讀的幼兒園是母親選擇的當時比較罕見的幼稚園“自由學院附設幼稚園”。

這所幼稚園和普通的公立幼稚園不一樣,以“生活即教育”為理念,非常重視美育,並且每週都有鋼琴課,所以坂本龍一從三歲就開始接觸鋼琴,五歲為了完成作業,創作了第一首作品。

升入小學,母親還會讓他穿著完全不同於制服的時裝去參加開學典禮,讓幼小的他因為與別的同學不同而感到尷尬。也因此,他從小學就開始感受到自我意識這件事情,從那時候開始,他就在不斷地探索,什麼是自己的真正面貌。

坂本龍一|音樂,自由的一種方式

這本書裡還配50多張老照片,輕鬆有趣,實在是非常適合與那兩部電影同時看,能得到許多細節上的補充。

也因此見識了日本50-60代的教育氛圍,真的覺得寬容開放的社會氣氛和自由的土壤,才會有真正的精英教育。

坂本龍一|音樂,自由的一種方式

坂本龍一|音樂,自由的一種方式


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