溪水清清
1.要有優越感,充分認識到教師工作的優勢 教師一年有三年月的假期,每週雙休,這是所有人都羨慕的。教師面對的是學生,學生是祖國的未來,他們天真、熱情、積極
2.生活規律,一定要抽出時間鍛鍊身體 身體是革命的本錢,只有身體好,才能更快樂的工作。
3.不要再為職稱傷神 職稱這事,只要你努力教學,對得起自己的良好,有時候是水到渠成的事。
4.認識到教育不是萬能的,是允許失敗的 ,教師乾的是“良心活”。
易查分
一言難盡！截止今年我從事高中教學整整17年了！送走六屆畢業生。實話說，我從來沒有考慮過你這個問題，但是這個問題在這個疫情當道的延長假期裡，在這個萬籟俱寂的冬夜裡，與我不期而遇！
謝謝你，陌生的朋友！你的問題讓我真正坐下來複盤下自己的教師職業！
無論寒暑，無論颳風下雨，一週有六天每天在早上五點半起床，六點十分趕到學校去上早讀課，如果在路上有人問這個問題，我肯定會說——不幸福！
當班主任那些年，每晚十點半查完宿舍回家，騎車飛馳在無人的馬路上，如果此時有人問到這個問題，我堅定說——不幸福！
當各類考試、評比、排名、評優和考核，無論你願意不願意，它們像一張網將你牢牢裹住時，我不等你問，我哭訴說——不幸福！
還有當我在生活中遇到“事”，我的人際力量蒼白到像極了一張白紙時，還有遭遇社會上那些金錢至上者的嘲諷時，我會搖頭——不幸福！
不一而足！我不知道其他階段的教師的體會。我感覺人們對中學教師的印象關鍵詞:呆板、窮酸、迂腐、狹隘、無趣！這不是我的自輕自賤，而是許多年輕的男中學教師相親時，遇到的拒絕詞彙總。
但是，我還是幸福的！
盤點我的人生軌跡。師範畢業就工作，然後遇到我的同事妻子。兩人相濡以沫，共同培育孩子，不用顛沛流離，不用趨炎附勢，生活風平浪靜，但也是快樂很多。世俗裡的東西，房雖然不是最大的，但也能遮風擋雨；車不算豪華，但也能接送孩子上學。兩個娃娃都很可愛，雖頑皮，但不討人厭煩！
你問如何幸福？
這是個哲學問題！在我看來就是學會接納生活的全部。固然中學教師累了點，但我想到的是我因為年輕才當班主任的，積累了經驗，也做了太多有意義的事。
固然早起影響睡眠，但是我畢竟是去上課，而不是去偷東西，做違法的事。再說，早起也培養了好習慣啊！
可能你會說，扯吧！自欺欺人！但，除了換角度考慮問題，你又不敢拍屁股走人，你還能怎樣？
就我個人的性格而言，我覺的教書挺好！不用太多交際，無需要太多的內耗。讀讀書，寫寫東西，教教學生，每天、每年面對的都是年輕的生命，多好！
歲月靜好！可能說的是我們這個層次的教師吧！
文科語文
做老師必須要甘於寂寞，在朗朗書聲中與學生固守一方淨土，傳遞知識與愛~師以愛子之心愛人，弟子以孝親之心尊師。任外面的世界再喧鬧，甘守寂寞，任時光荏苒，不忘初心，方得始終。
陶行之說:"教育為未來生活之準備"。老師似辛苦園丁辛勤栽培、澆灌、默默奉獻~潤物無聲，春泥護花。
一分耕耘一分收穫~"桃李不言，下至成蹊"。當桃李滿天下便是做老師人生的最大收穫和喜悅！
教師這個職業，是神聖且賦予史命感重任的職業。
梁啟超說:"少年強，則中國強"。教師肩負歷史使命，培養國家棟梁之材千秋大業而任重道遠。
《道德經》第二章:"是以聖人居無為之事，行不言之教"，意為聖人用無為的觀點對待世事，用不言的方式施行教化;第四十三章:"不言之教，無為之益，天下希及之"。
意為不行不言之教化和無為而治的益處，天下萬物沒有能趕得上的。
"行不恚之教"乃老子哲學的精髓之一。
"無為"不等於不為，乃不妄為;"不言"不等於不說，乃雲妄說。
做老師，當順其自然，清靜無為。"為"一定寓於"無為"之中，"無為"之中將一切該"為"的都"為"了。這是處世的理想境界，也是教育的最高境界。
教師有令人羨慕的寒暑長假，可以與家人呆在一起享受幸福慢時光休閒生活;可以帶著家人一起去旅遊……
做老師既肩負歷史賦予的使命重任，又是工作者中幸福指數很高的工作者。
琴聲6280
我這輩子最幸福的感覺一個重要組成部分，是曾經當過兩年中學老師，大學畢業15年後又開始擔任碩士和博士生導師。
當老師，將自己的知識一點一滴地灌入學生的心田，在他們的心田裡結出知識的果實，當我看到這成熟的果實的時候，我的心是滿足的。
40多年來，每當有我的學生來看我，共同聊起當年的一些故事，我就會成就感滿滿，心理無比安慰，幸福感油然而生。
因為，這些學生在很大程度上實現了自己學術傳承，將我的一些知識觀點轉化成了他們知識體系中重要組成部分，最終形成了推動社會進步的動力和財富。
每每在這個時候，我都感覺到自己走了分身術，對社會的貢獻倍增了。這就是我的幸福感。
循環經濟齊
做老師不容易！把教育當興趣，有自己的獨立思維，會討人嫌；失去自我，唯唯喏喏，實在很累。如此說來沒有幸福可言。但是，教師如果擺正自己的位置，尊重領導，不違制度，做出成績，小節不拘，也會領導欣賞，學生愛戴，家長喜歡，同事愛慕。如此，幸福不幸福呢？
劉桂生談教育
我覺得做老師面對課堂我很幸福，面對學生我很無奈，面對個別家長也很無語，家庭是孩子的第一學校，老師是孩子的第一任老師！我聽到了很多言論都是孩子成績好是因為孩子聰明，孩子成績不好是因為老師不好，所以老師很無奈，良心話孩子考不好最傷心的就是老師！
愛Shang
我隨然不是老師，但是喜歡老師這個職業的人，一但實現了他的願望，他對國家，對人民，對社會，對家庭，有擔當，有做為，有責任心的人，對黨，對社會，對人民有感情的人，他會盡職盡責，培養好祖國的下一代，象這樣熱愛教師職業的人，一但當了老師，永遠感到是幸福的。
藍天_549
如果是我做老師我會很幸福的 可以把一生所學的交給自己的學生 當然快樂了
理沙
做一名幸福的老師一定要做到“把教育作為自己的事業而不是職業”。
多年以後8313078
我不是老師，但我父母是，我感覺應該是幸福的，不是說物質上，而是精神上！經常會說我哪個哪個學生又怎麼怎麼出息啦，哪個學生又來看望她啦，那是從內心深處散發的自豪和喜悅！
