做老师,你幸福吗?如何做一位幸福的老师?

溪水清清


1.要有优越感,充分认识到教师工作的优势 教师一年有三年月的假期,每周双休,这是所有人都羡慕的。教师面对的是学生,学生是祖国的未来,他们天真、热情、积极

2.生活规律,一定要抽出时间锻炼身体 身体是革命的本钱,只有身体好,才能更快乐的工作。

3.不要再为职称伤神 职称这事,只要你努力教学,对得起自己的良好,有时候是水到渠成的事。

4.认识到教育不是万能的,是允许失败的 ,教师干的是“良心活”。


易查分


一言难尽!截止今年我从事高中教学整整17年了!送走六届毕业生。实话说,我从来没有考虑过你这个问题,但是这个问题在这个疫情当道的延长假期里,在这个万籁俱寂的冬夜里,与我不期而遇!

谢谢你,陌生的朋友!你的问题让我真正坐下来复盘下自己的教师职业!

无论寒暑,无论刮风下雨,一周有六天每天在早上五点半起床,六点十分赶到学校去上早读课,如果在路上有人问这个问题,我肯定会说——不幸福!

当班主任那些年,每晚十点半查完宿舍回家,骑车飞驰在无人的马路上,如果此时有人问到这个问题,我坚定说——不幸福!

当各类考试、评比、排名、评优和考核,无论你愿意不愿意,它们像一张网将你牢牢裹住时,我不等你问,我哭诉说——不幸福!

还有当我在生活中遇到“事”,我的人际力量苍白到像极了一张白纸时,还有遭遇社会上那些金钱至上者的嘲讽时,我会摇头——不幸福!

不一而足!我不知道其他阶段的教师的体会。我感觉人们对中学教师的印象关键词:呆板、穷酸、迂腐、狭隘、无趣!这不是我的自轻自贱,而是许多年轻的男中学教师相亲时,遇到的拒绝词汇总。

但是,我还是幸福的!

盘点我的人生轨迹。师范毕业就工作,然后遇到我的同事妻子。两人相濡以沫,共同培育孩子,不用颠沛流离,不用趋炎附势,生活风平浪静,但也是快乐很多。世俗里的东西,房虽然不是最大的,但也能遮风挡雨;车不算豪华,但也能接送孩子上学。两个娃娃都很可爱,虽顽皮,但不讨人厌烦!

你问如何幸福?

这是个哲学问题!在我看来就是学会接纳生活的全部。固然中学教师累了点,但我想到的是我因为年轻才当班主任的,积累了经验,也做了太多有意义的事。

固然早起影响睡眠,但是我毕竟是去上课,而不是去偷东西,做违法的事。再说,早起也培养了好习惯啊!

可能你会说,扯吧!自欺欺人!但,除了换角度考虑问题,你又不敢拍屁股走人,你还能怎样?

就我个人的性格而言,我觉的教书挺好!不用太多交际,无需要太多的内耗。读读书,写写东西,教教学生,每天、每年面对的都是年轻的生命,多好!

岁月静好!可能说的是我们这个层次的教师吧!



文科语文


做老师必须要甘于寂寞,在朗朗书声中与学生固守一方净土,传递知识与爱~师以爱子之心爱人,弟子以孝亲之心尊师。任外面的世界再喧闹,甘守寂寞,任时光荏苒,不忘初心,方得始终。

陶行之说:"教育为未来生活之准备"。老师似辛苦园丁辛勤栽培、浇灌、默默奉献~润物无声,春泥护花。

一分耕耘一分收获~"桃李不言,下至成蹊"。当桃李满天下便是做老师人生的最大收获和喜悦!

教师这个职业,是神圣且赋予史命感重任的职业。

梁启超说:"少年强,则中国強"。教师肩负历史使命,培养国家栋梁之材千秋大业而任重道远。

《道德经》第二章:"是以圣人居无为之事,行不言之教",意为圣人用无为的观点对待世事,用不言的方式施行教化;第四十三章:"不言之教,无为之益,天下希及之"。

意为不行不言之教化和无为而治的益处,天下万物沒有能赶得上的。

"行不恚之教"乃老子哲学的精髓之一。

"无为"不等于不为,乃不妄为;"不言"不等于不说,乃云妄说。

做老师,当顺其自然,清静无为。"为"一定寓于"无为"之中,"无为"之中将一切该"为"的都"为"了。这是处世的理想境界,也是教育的最高境界。

教师有令人羡慕的寒暑长假,可以与家人呆在一起享受幸福慢时光休闲生活;可以带着家人一起去旅游……

做老师既肩负历史赋予的使命重任,又是工作者中幸福指数很高的工作者。


琴声6280


我这辈子最幸福的感觉一个重要组成部分,是曾经当过两年中学老师,大学毕业15年后又开始担任硕士和博士生导师。

当老师,将自己的知识一点一滴地灌入学生的心田,在他们的心田里结出知识的果实,当我看到这成熟的果实的时候,我的心是满足的。

40多年来,每当有我的学生来看我,共同聊起当年的一些故事,我就会成就感满满,心理无比安慰,幸福感油然而生。

因为,这些学生在很大程度上实现了自己学术传承,将我的一些知识观点转化成了他们知识体系中重要组成部分,最终形成了推动社会进步的动力和财富。

每每在这个时候,我都感觉到自己走了分身术,对社会的贡献倍增了。这就是我的幸福感。


循环经济齐


做老师不容易!把教育当兴趣,有自己的独立思维,会讨人嫌;失去自我,唯唯喏喏,实在很累。如此说来没有幸福可言。但是,教师如果摆正自己的位置,尊重领导,不违制度,做出成绩,小节不拘,也会领导欣赏,学生爱戴,家长喜欢,同事爱慕。如此,幸福不幸福呢?


刘桂生谈教育


我觉得做老师面对课堂我很幸福,面对学生我很无奈,面对个别家长也很无语,家庭是孩子的第一学校,老师是孩子的第一任老师!我听到了很多言论都是孩子成绩好是因为孩子聪明,孩子成绩不好是因为老师不好,所以老师很无奈,良心话孩子考不好最伤心的就是老师!


爱Shang


我随然不是老师,但是喜欢老师这个职业的人,一但实现了他的愿望,他对国家,对人民,对社会,对家庭,有担当,有做为,有责任心的人,对党,对社会,对人民有感情的人,他会尽职尽责,培养好祖国的下一代,象这样热爱教师职业的人,一但当了老师,永远感到是幸福的。


蓝天_549


如果是我做老师我会很幸福的 可以把一生所学的交给自己的学生 当然快乐了


理沙


做一名幸福的老师一定要做到“把教育作为自己的事业而不是职业”。


多年以后8313078


我不是老师,但我父母是,我感觉应该是幸福的,不是说物质上,而是精神上!经常会说我哪个哪个学生又怎么怎么出息啦,哪个学生又来看望她啦,那是从内心深处散发的自豪和喜悦!


分享到:


相關文章: