汉字的温度
我感觉，之所以孩子一直练习硬笔，已经写了快2年，但是一到写作业的时候还是不工整。其实这个并不是字体的问题，而是应用的场合不同。
练习硬笔的时候没有时间的限制，不需要很快的把字写完，之所以是练习，主要是要把字写出体来，一笔一划的会更工整，更能写出楷书的间架结构，因为练习硬笔的主要目的是字形，而不是速度。
而写作业则不同了，首先就可以不考虑字形，先要解决的是作业的完成，如果作业少可能孩子还能有时间或是有心思一笔一划的写，如果作业多的时候，那根本就顾不上这些，赶紧写完是第一位的。
再有就是孩子的性格问题，如果孩子属于做事认真，一板一眼的那种孩子，那么就是作业写不出体来，也会写的很工整。
而如果孩子本就是外向的活泼型孩子，那作业写的字也不会是那种工整一笔一划的。
还有一个原因，练字的量变还没有到一定的程度，虽然看似已经练了2年，但真正写字的时间也不会很多，这种硬笔楷书的写字形式，还只是停留在孩子练字阶段，没有形成孩子的肌肉记忆，量变没有到质变，所以不会出现在平时的作业也能够写出楷书的原因。
综合起来还是不要着急，时间可以说明结果。
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