千萬別讓孩子“沉迷”書法

千萬別讓孩子“沉迷”書法

千萬別讓孩子“沉迷”書法

最近,常看到某些書法公眾號打打教育部的旗號,宣傳“你的孩子再不學書法,將上不了大學!”這樣聳人聽聞的消息。其實,這都是某些書法培訓機構為了多招收學生做的不實宣傳。當今學書法的人很多,本來是好事情,說明我們國家的傳統文化越來越走近大眾。然而,這種趨之若鶩學書法的熱情卻不知不覺變味兒了。有不少年輕人從一開始的愛好者變成痴迷者、狂熱者,繼而放下了正常的工作,一心想著做大書法家;繼而有部分年輕人拋妻棄子,成天埋頭臨帖,甚至把家產花個精光來購買文房四寶或到處拜師學藝;更有年輕人因入展心切,不惜犧牲自己的身體健康,天天熬夜奮戰,最終把身體搞垮了,自家孩子的教育培養卻耽擱了,前些年還有報道,有青年書法愛好者為了入國展連續熬夜而猝死的沉痛教訓,給家庭帶來沉重的負擔和悲傷。

東漢趙壹《非草書》早就對當時全社會“忘其疲勞,夕惕不息,仄不暇食。十日一筆,月數凡墨,領袖如皂,唇齒常黑、展指畫地,以草劌壁,壁穿皮刮,指爪摧折,見鰓出血,猶不休輟”競相學書法的狀況提出了批評。因為他還說到:“鄉邑不以此較能; 朝廷不以此科吏;博士不以此講試;四科不以此求備……善既不達於政,而拙無損於治。”書法,的確沒有像有些人吹噓的那樣對個人或對社會的貢獻有如此之大。書法,就是一項傳統文化藝術,需要正確地跟社會生活結合,起到對當代社會生活的調節作用,提升一下修養。然而,現在的面貌確是,剛剛入門練字的年輕人,便躊躇滿志要做大書法家了。甚至胸無點墨,對傳統文化修養全然不顧,入了幾次展便感覺自己儼然是大書法家,可以“指點江山激揚文字”,到處寫字開班授徒,並以此來招攬更多的盲從者加入其中,從而廢棄了自己本來可以更好地服務於社會的本質工作。

如果你想讓自己的孩子去“沉迷”書法,那麼筆者勸你,千萬別把自己孩子往“書坑”裡推!當今書法不是那麼好玩的!山東書法家孟鴻聲不是建議公務員要把學習書法當作一門課程來考核嗎?如果都這麼幹,那麼東漢趙壹所擔心的情況將會重演。全社會沉浸在一直文化的盲目自信和虛無中不能自拔,大家都崇尚“舞文弄墨”,那誰還願意去做“實幹興邦”的事情呢?

今天的書法不是那麼好玩的。事實情況如此。你想讓孩子長大後當一位書法家嗎?想賣作品來謀生嗎?太難了。理由如下:

1.想當有名的書法家很難。現在全國招收書法本科生的院校有129所,每所院校每年如果招收20名學生,每年全國書法本科新生將近2500名,以10年來計算,將近25000名本科生要畢業;全國招收書法碩士研究生的院校有110所,如果每所院校每年招收5名研究生,每年全國則有550名書法研究生,10年呢?有5500名書法碩士研究生畢業;全國招收書法博士的院校有20所,每年每所院校招收1給博士生的話,也就是每年有20位新增書法博士生,10年呢?有200名書法博士生。目前全國博士生導師有43名,這43名博士生導師都是當今書法界的翹楚,但就這43名博導,一般的書法界人士能數得全他們的名字嗎?他們每個的作品都那麼吃香嗎?如果再加上近上萬名本科、研究生,大家都想在“大書法家”的有限席位中分得一杯羹,何其難哉?這些書法專業的學生畢業後擇業問題,不知有沒有想過?如果僅把書法當作一門技術,那麼社會上並不需要這麼多崗位,當作一門文化,那麼,真正對傳統文化感興趣的,願意坐冷板凳的人恐怕並不太多。

2.當今的書法圈是一個十足的山頭文化、圈子文化。它不以水平論,而是以師徒論、以關係論。你們去看看各地的書協是些什麼人組成便知。還有各地的高校書法教授怎麼組成便可明白。再不像當年的沈從文、陳寅恪等,只要你有真水平,人家大學校長直接請你去當教授。這裡真心提醒:人生之路萬千條,你千萬別讓自己的孩子去走書法這座獨木橋。

3.普通人沉迷書法,只會越玩越窮。現在的書法是視覺時代,文房四寶,加印泥、印章,還有你的工作室,那都是純粹貴族化模式。否則,你上不了高檔次,不會高製作、高宣傳,你就是技法再好,水平再高,都出不了人頭地。你如果想把這些都配齊,以高標準去配備,那麼,你還要花費大量時間和精力、金錢去進入你旁邊的書法圈子,否則,你對圈子清高,圈子就對你清高。所以,我們身邊有這麼多這個室、那個齋、那個軒,實際上夜深人靜人走茶涼之後反思一下都特別搞笑,最後還是自己一個人一個圈。書法,沒人陪襯、沒人捧場,那純粹廢紙一堆!現在的書法分三種圈子。一種是有真水平的純書法家圈子,這樣在全國也就那麼幾個,一般的書法人根本高攀不起。第二種是商人生活不愁之後以金錢來補貼書法玩的圈子,最明顯的莫過於2019年掀起50萬鉅獎的安徽人士李世傑。像這樣“以商養書”模式,本來不壞,但他們中不少人往往花一筆錢向名家求學一年兩年,然後在地方書協討一個職位,接著以為自己就是“大書法家”,到處吹噓揮毫,大大擠兌了不少當地有水平卻經濟困窘的書法家的生存空間,這樣的危害就是讓普通人以為,那就是真正的書法。第三種就是培訓班的圈子。這樣的圈子小打小鬧,自我清高,玩不進高層次純書法的圈子,又玩不進“以商養書”的圈子,最後落得有更好的工作荒廢了,培訓班也只能維持一家人的生計,生活非常拮据卻又放不下“書法家”的架子,這樣的圈子非常不容易,也是筆者特意要提醒的,不要輕易讓自己的孩子“沉迷”書法。

4.書法是純藝術。如果僅想當作一種文化修養,練練字、臨臨帖,這樣修身養性我覺得還是可以的,不過,千萬別頭腦發熱,一發熱,想當“大書法家”,那你的煩惱便從此開始。還有,你如果想讓自己的孩子也在某地僅開一個書法班維持生計,也是可以的。不過,我要提醒你,你如果換一種思路,讓孩子去做點實業、學點實用技術,獲得的實際利益和對社會的貢獻也許更大。再者,如果你有足夠自信,覺得自己的孩子就是有當“大書法家”的天賦,那也是可以,你要做好打持久戰的準備。不僅要有紮實的書法技法基本功,還要有深厚的傳統文化修養,還要有獨具個性的穎悟能力。畢竟,遠一點來說,像王羲之、顏真卿那樣的人物當代已經基本沒有了;近一點,像啟功、林散之、沙孟海、沈鵬那樣的書法名家也是不會輕易產生的。

今天已經有形形色色的書法家千千萬萬,大浪淘沙,再過10年,等全國這麼多高等院校的書法科班生畢業幾年後,書法的就業形勢將非常嚴峻,就業的競爭將會進入白熱化。你們會發現,想要在書法上混出名堂,比考公務員還難100倍!

因此,筆者要提醒你,有點餘錢,練練字,臨臨帖,修身養性,瞭解一下我國悠久的傳統書法藝術,這是好事!可千萬不要以犧牲自己家人更美好的幸福生活為你的“沉迷”書法買單,更重要的是,千萬別讓自己的孩子“沉迷”書法!


千萬別讓孩子“沉迷”書法

全國招收書法專業本科生高等院校共129所


千萬別讓孩子“沉迷”書法

全國招收書法碩士專業研究生高等院校110所


千萬別讓孩子“沉迷”書法

全國招收書法博士專業研究生院校20所,共43位博導。

千萬別讓孩子“沉迷”書法

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