防疫期間
許多老師都居家當起了網課“主播”
而平和一中
最近將直播的場地移到了學校教室
讓老師們面對著空無一人的教室上課
也許這種上課場景
對大部分老師來說都是全新的體驗
下面我們也去了解一下
3月26日，記者來到平和一中校內，防疫期間，學校延遲開學，學生都還未返校，少了莘莘學子的朗朗讀書聲，整座校園顯得有些靜謐。但當記者靠近教室時，卻聽到了教室裡傳來了聲響。
沒有學生的教室
走進九年4班的教室，班主任盧文碧正在調試設備，準備直播上網課。雖然面對的是講臺下空無一人的課桌椅，上課時，盧文碧還是一樣聲情並茂，彷彿讓人迴歸往常的課堂。
平和一中教師 盧文碧：
剛開始在空空的教室上課，剛開始是有點尷尬，但是我們老師都能心中裝著學生，就想像著學生就坐在那邊(教室裡)，眼睛不時的看著攝像頭，就可以跟學生交流，感覺就跟老師在跟他們交流的樣子。
據瞭解，平和一中從2月就開始開展“停課不停學”教學活動，老師們先前是通過網課軟件，在家中進行直播，但在線上軟件授課，學生只能看到老師製作好的教案和聽到老師的聲音，效果還是不一樣的。為了取得更好的教學效果，學校搭建線上教學平臺，實行課堂直播。
平和一中教師 盧文碧：
二月份就開始一直在家裡的線上(軟件)上課，線上(網課)是學生沒有看到老師，那到這邊(學校)來，學生看到老師，他們就感覺比較生動，而且在教室裡面黑板可以板書，學生覺得效果挺好的。
盧文碧老師的教室直播
也得到她的學生們一致好評
平和一中九年級學生 張陳欣：
就是讓我們在疫情期間，既可以在家裡學習，又可以(通過網課)跟老師互動交流，有了老師引導，讓我們在接下來的中考中做好了充足的準備去應對中考。我覺得效果挺好的，因為我們在直播課中，既可以看到老師的臉，還可以在評論區中與老師進行互動交流。
同時在上網課的，還有高二1班的易芳老師，教授數學課的她，之前在家上網課的時候也遇到了教學上的困難，因為理科的公式解析較複雜，經常出現教案導入線上網課軟件後亂碼的情況。現在，學校完善網課形式，解決了這些困難，也提高了學生的學習效率。
平和一中教師 易芳：
作為理科，課件傳上去(網課軟件)之後，它會有很多的數字變動，所以我們在家備課量增大很多，平時可能一個小時能做完，那現在我們得兩三個小時。我覺得我們學校的老師都能夠兢兢業業的，都是著實的為學生著想，就是希望能夠提升學生的(學習)效率。
平和一中副校長黃俊榮介紹，在學校直播的網課，首先運用在了畢業班學生的學習中，然後再在各個年段拓展開來。變化上網課的方式，也有利於正式開學後，同學們更好地實現學習上的銜接。
平和一中副校長 黃俊榮：
在停課不停學期間，我們積極搭建線上教學平臺，實行課程直播。上課教師精心準備，通過教學直播，課件、板書展示，居家線上考試等多種方式，讓師生之間實現跨時空上課，我們採用直播軟件自帶的簽到系統進行互動，瞭解學生在線聽課情況並及時進行反饋。
來 源 | 平和縣融媒體中心、 平和新聞
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